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1、求职择业的方法和技巧求职择业的方法和技巧第一页，编辑于星期五：五点 二十六分。第二页，编辑于星期五：五点 二十六分。第三页，编辑于星期五：五点 二十六分。学学 习习 目目 标标1 1.学学 会会 有有 效效 地地 搜搜 集集 整整 理理 利利 用用 就就 业业 信信 息息 的的 方方 法法2.能能按按照照要要求求撰撰写写求求职职自自荐荐材材料料3 3.了了 解解 面面 试试 与与 笔笔 试试 的的 过过 程程 与与注注意意事事项项4 4.能能以以积积极极的的心心态态面面对对就就 业业 过过 程程 中中 的的 压压 力力 如何求职如何求职第四页，编辑于星期五：五点 二十六分。第一节第一节 信息收
2、集信息收集 一、就业信息及其作用一、就业信息及其作用 二、就业信息的获取途径二、就业信息的获取途径 三、就业信息的整理与使用三、就业信息的整理与使用学学 习习 内内 容容第二节第二节求职自荐材料准备求职自荐材料准备一、求职信写作一、求职信写作二、简历写作二、简历写作三、其他求职材料三、其他求职材料 如何求职如何求职第五页，编辑于星期五：五点 二十六分。第三节第三节 面试与笔试面试与笔试 一、面一、面 试试 二、笔二、笔 试试第四节第四节 毕业生就业心理素质毕业生就业心理素质 一、就业的心理准备一、就业的心理准备 二、就业过程中的心理调适二、就业过程中的心理调适学学 习习 内内 容容第五节第五节
3、 教师岗位面试方法教师岗位面试方法 一、教师岗位的面试程序一、教师岗位的面试程序 二、面试前的准备二、面试前的准备 三、教学能力测试三、教学能力测试试讲试讲 四、教学能力测试四、教学能力测试说课说课 如何求职如何求职第六页，编辑于星期五：五点 二十六分。大 学 生 求 职 现 场大学生到底是人才还是劳动力？！大学生到底是人才还是劳动力？！第七页，编辑于星期五：五点 二十六分。第八页，编辑于星期五：五点 二十六分。第九页，编辑于星期五：五点 二十六分。我们为什么找不到工作？第十页，编辑于星期五：五点 二十六分。导言n n择业、求职是大学生走向社会的开始，是独立走向生活的第一步。大学生择业求职既是
4、体现个人生活理想与追求的过程，也是检验个人所掌握的知识、技能及所形成的人格、择业观同社会的需要是否相符合的过程；因此，大学生择业求职不仅仅是谋得一份工作的过程，也是适应社会、进行自我社会化、进一步健全人格和提高心理素质的过程。n n在择业求职的过程中，既会遇到外部社会的障碍，本身也可能会产生紧张焦虑。因此，就需要随时克服内部障碍，不断适应外部环境，最终确定并实现职业目标。第十一页，编辑于星期五：五点 二十六分。n n许许多多大大学学生生在在毕毕业业前前夕夕，反反复复做做过过许许多多次次练练习习，有有的的甚甚至至成成为为演演说说的的能能手手，平平日日也也能能说说会会道道的的；可可毕毕业业后后来来
5、到到人人才才交交流流市市场场或或社社会会用用人人单单位位，就就张张口口结结舌舌、逻逻辑辑混混乱乱了了。由由于于心心理理紧紧张张焦焦虑虑之之故故，在在自自我我推推介介时时往往往往不不能能正正常常或或最最佳佳发发挥挥。因因为为前前者者是是“实实验验室室实实验验”，后后者者是是“现现场实战场实战”。两者情境和心态不一，所以也往往效果不一。两者情境和心态不一，所以也往往效果不一。n n现在一说现在一说“毕业毕业”，就马上联想到，就马上联想到“失业”。这与高校的“扩招扩招”政策和政策和“毕业分配市场化”有关。当外在的诸多刺激不变或你改变不了的情况下，作为毕业生个体，如何适应外在环境，找到合适或客观的位置
6、，这就要端正对择业求职的认知和行为。这样，排解紧张焦虑，调整好择业求职心态，勇敢地迎接挑战，同时也要承受挫败，就成了择业求职过程中的重要问题。第十二页，编辑于星期五：五点 二十六分。毕业生的应聘流程毕业生的应聘流程n n选择单位投递简历选择单位投递简历选择单位投递简历选择单位投递简历 n n通过简历筛选（第一关）通过简历筛选（第一关）n n各类笔试（第二关）各类笔试（第二关）n n人事测评（第三关）人事测评（第三关）n n人事部门面试（第四关）人事部门面试（第四关）n n业务部门面试（第五关）业务部门面试（第五关）业务部门面试（第五关）业务部门面试（第五关）n n高层经理面试（第六关）高层经理
7、面试（第六关）n n体检体检n n拿到拿到offer 求职考考试第十三页，编辑于星期五：五点 二十六分。应届大学毕业生主要求职群体的真实写照 一次次的简历投放杳无音信，期盼的心一一次次的简历投放杳无音信，期盼的心一次次跌入冰窟。招聘会、网络、电话等，次次跌入冰窟。招聘会、网络、电话等，一次次留下的都是失望。时间在流逝、金一次次留下的都是失望。时间在流逝、金钱在流淌，你的整个家庭正陷于无形负担钱在流淌，你的整个家庭正陷于无形负担。这一切都是因为没有好。这一切都是因为没有好“爸爸爸爸”，一切都得靠自己去闯荡、去面对、去承担一切都得靠自己去闯荡、去面对、去承担第十四页，编辑于星期五：五点 二十六分。
8、求职实战培训将涉及的篇章内容 求职准备与学习、求职能力、简历递送与求职准备与学习、求职能力、简历递送与沟通、技巧与方法、求职薪酬、求职成功、沟通、技巧与方法、求职薪酬、求职成功、求职教训、面试准备、礼仪与着装、谈吐与求职教训、面试准备、礼仪与着装、谈吐与行为、面试心理、技能与方法、面试问题、行为、面试心理、技能与方法、面试问题、面试专家、面试教训、事后总结、学长面试面试专家、面试教训、事后总结、学长面试经验、简历写作与样本、求职信写作与样本、经验、简历写作与样本、求职信写作与样本、校园招聘，等等。校园招聘，等等。第十五页，编辑于星期五：五点 二十六分。自我调适的八大事项n n树立一种念想树立一
9、种念想 利用零散时间利用零散时间 n n学会角色换位学会角色换位 利用随手涂鸦利用随手涂鸦 n n把想法讲出来把想法讲出来 熟能生巧之妙熟能生巧之妙 n n把自信心升华把自信心升华 在体验中成长在体验中成长 第十六页，编辑于星期五：五点 二十六分。选择企业三大要素n n成长空间与个人发展成长空间与个人发展 n n企业文化企业文化 n n企业薪酬福利企业薪酬福利 第十七页，编辑于星期五：五点 二十六分。应届生求职必知的五大要点n n细节决定成败细节决定成败 n n突出自己的优势突出自己的优势 n n乐意从基层干起乐意从基层干起 n n拥有感恩的心拥有感恩的心 n n自信创造奇迹自信创造奇迹 第十
10、八页，编辑于星期五：五点 二十六分。求职的六个心理误区 n n“学而优则仕学而优则仕”的自负心理的自负心理 n n“白玉有瑕白玉有瑕”的自卑心理的自卑心理 n n“温良恭俭让温良恭俭让”的保守心理的保守心理 n n“举棋不定举棋不定”的犹豫心理的犹豫心理 n n不敢要高薪的心理不敢要高薪的心理 n n过分看重个人履历的心理过分看重个人履历的心理 第十九页，编辑于星期五：五点 二十六分。大学生就业应具备的能力大学生就业应具备的能力n n自我决策能力自我决策能力 适应社会能力适应社会能力n n实践操作能力实践操作能力 表达能力表达能力 n n社交能力社交能力 组织管理能力组织管理能力 第二十页，编
11、辑于星期五：五点 二十六分。大学生求职信息发布攻略大学生求职信息发布攻略 n n网上求职信网上求职信 网上在线招聘网上在线招聘n n制作个人宣传网页制作个人宣传网页 报刊招聘报刊招聘n n发布自己的求职启示发布自己的求职启示 主动出击，直接联系主动出击，直接联系 n n邮寄简历邮寄简历 招聘会招聘会 第二十一页，编辑于星期五：五点 二十六分。如何用E-mail发送简历 n n注明申请的是何职位，并应该了解你能否注明申请的是何职位，并应该了解你能否胜任这个工作。胜任这个工作。n n不要用附件的形式发你的简历，除非你知不要用附件的形式发你的简历，除非你知道这家公司接受某种形式的附件道这家公司接受某
12、种形式的附件。n n用用E-mail发出的简历在格式上应该简洁明发出的简历在格式上应该简洁明了，重点突出。了，重点突出。n n发任何简历都应该写求职信，这是被许发任何简历都应该写求职信，这是被许多求职者忽略的原则。多求职者忽略的原则。第二十二页，编辑于星期五：五点 二十六分。12种求职方式的成功率排行1.1.利用互联网来看公司网站，中介网站，或者把自己的简历贴在网站上利用互联网来看公司网站，中介网站，或者把自己的简历贴在网站上利用互联网来看公司网站，中介网站，或者把自己的简历贴在网站上利用互联网来看公司网站，中介网站，或者把自己的简历贴在网站上等人来看。等人来看。等人来看。等人来看。(1%)(
13、1%)2.2.随意地挑选报纸，电话簿上的公司，寄出自己的简历。随意地挑选报纸，电话簿上的公司，寄出自己的简历。随意地挑选报纸，电话簿上的公司，寄出自己的简历。随意地挑选报纸，电话簿上的公司，寄出自己的简历。(7%)(7%)3.3.应聘自己行业的专业杂志，新闻简报上的招聘广告。应聘自己行业的专业杂志，新闻简报上的招聘广告。应聘自己行业的专业杂志，新闻简报上的招聘广告。应聘自己行业的专业杂志，新闻简报上的招聘广告。(7%)(7%)4.4.应聘登载在本地报纸上的招工广告。应聘登载在本地报纸上的招工广告。应聘登载在本地报纸上的招工广告。应聘登载在本地报纸上的招工广告。(5-24%(5-24%取决于工资
14、要求取决于工资要求取决于工资要求取决于工资要求)5.5.通过私人的就业中介。通过私人的就业中介。通过私人的就业中介。通过私人的就业中介。(5-24%(5-24%取决于工资要求取决于工资要求取决于工资要求取决于工资要求)6.6.参加招聘会，和雇主直接见面，当面由雇主挑选。参加招聘会，和雇主直接见面，当面由雇主挑选。参加招聘会，和雇主直接见面，当面由雇主挑选。参加招聘会，和雇主直接见面，当面由雇主挑选。(8%)(8%)7.7.和以前的老师，教授联系，看有没有门路。和以前的老师，教授联系，看有没有门路。和以前的老师，教授联系，看有没有门路。和以前的老师，教授联系，看有没有门路。(12%)(12%)第
15、二十三页，编辑于星期五：五点 二十六分。12种求职方式的成功率排行（续）8.8.通过当地政府人力资源部就业辅助中心寻求机会。通过当地政府人力资源部就业辅助中心寻求机会。通过当地政府人力资源部就业辅助中心寻求机会。通过当地政府人力资源部就业辅助中心寻求机会。(14%)(14%)9.9.向朋友、同事、老乡、亲戚打听，看他们有没有介绍。向朋友、同事、老乡、亲戚打听，看他们有没有介绍。向朋友、同事、老乡、亲戚打听，看他们有没有介绍。向朋友、同事、老乡、亲戚打听，看他们有没有介绍。(33%)(33%)10.不管对方有没有空缺，有没有登广告，直接找那些你不管对方有没有空缺，有没有登广告，直接找那些你感兴趣
16、的企业，亲自上门看有没有机会。感兴趣的企业，亲自上门看有没有机会。(47%)11.11.翻开电话簿，找到那些你认为可以的企业，打电话去看翻开电话簿，找到那些你认为可以的企业，打电话去看翻开电话簿，找到那些你认为可以的企业，打电话去看翻开电话簿，找到那些你认为可以的企业，打电话去看他们是否在招你这样的人。他们是否在招你这样的人。他们是否在招你这样的人。他们是否在招你这样的人。(69%)(69%)12.12.和一群找工的人，大家一起看电话簿打电话给潜在雇主。和一群找工的人，大家一起看电话簿打电话给潜在雇主。和一群找工的人，大家一起看电话簿打电话给潜在雇主。和一群找工的人，大家一起看电话簿打电话给潜
17、在雇主。(84%)第二十四页，编辑于星期五：五点 二十六分。毕业生求职失败五原因n n对企业一无所知对企业一无所知 n n自以为是自以为是n n应聘职位太盲目应聘职位太盲目 n n不愿到基层去吃苦不愿到基层去吃苦n n独立性欠缺独立性欠缺 第二十五页，编辑于星期五：五点 二十六分。n n比尔比尔比尔比尔.盖茨先生盖茨先生盖茨先生盖茨先生对刚毕业的学生的一席讲话：对刚毕业的学生的一席讲话：n n1.1.人生是不公平的，习惯接受吧。（平常心）人生是不公平的，习惯接受吧。（平常心）n n2.2.这个世界并不在乎你的自尊，只在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。（结果导这个世界并不在乎你的自尊，只
18、在乎你做出来的成绩，然后再去强调你的感受。（结果导向）向）n n3.3.你不会一离开学校就有百万年薪、你不会马上就是拥有公司配手机的副总裁，你不会一离开学校就有百万年薪、你不会马上就是拥有公司配手机的副总裁，两者你都必须努力赚来。（少做黄粱美梦！拼博才是成功的基石）两者你都必须努力赚来。（少做黄粱美梦！拼博才是成功的基石）n n4.4.如果你觉得你的老板很凶，等你做了老板就知道，老板是没有工作任期保障的。如果你觉得你的老板很凶，等你做了老板就知道，老板是没有工作任期保障的。（压力（压力大，生意不太好，老板大，生意不太好，老板=老板着脸）老板着脸）n n5.5.在快餐店打工并不可耻，你的祖父母对
19、煎汉堡有不同的看法：机会。（工作没有贵在快餐店打工并不可耻，你的祖父母对煎汉堡有不同的看法：机会。（工作没有贵贱之分，只是分工不同而已）贱之分，只是分工不同而已）n n6.6.如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中去学习。如果你一事无成，不是你父母的错，所以不要对自己犯的错发牢骚，从错误中去学习。（失败不是成功之母，只有检讨才是成功之母）（失败不是成功之母，只有检讨才是成功之母）n n7.7.在你出生前，你的父母并不像现在这般无趣，他们变成这样是因为忙着付你的开销、在你出生前，你的父母并不像现在这般无趣，他们变成这样是因为忙着付你的开销、洗你的衣服、听你吹嘘你有多
20、了不起。洗你的衣服、听你吹嘘你有多了不起。所以在你拯救被父母这代人破坏的热带雨林所以在你拯救被父母这代人破坏的热带雨林前前 先整理一下自己的房间吧。（感恩的心；从小事做起）先整理一下自己的房间吧。（感恩的心；从小事做起）n n8.8.在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到在学校里可能有赢家输家，在人生中却还言之过早。学校会不断给你机会找到正确答案，真实人生中却完全不是这么回事。正确答案，真实人生中却完全不是这么回事。（社会不是学校，社会是非常竞争的）（社会不是学校，社会是非常竞争的）n n9.9.人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用
21、自己人生没有寒暑假，人生不是学期制，没有哪个雇主有兴趣帮你寻找自我，请用自己的时间来做这件事吧。（学生向社会接轨的重要性）的时间来做这件事吧。（学生向社会接轨的重要性）n n10.10.电视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆去工作。（人电视上演的并非真实人生。现实生活中每人都要离开咖啡馆去工作。（人生不能太理想化）生不能太理想化）第二十六页，编辑于星期五：五点 二十六分。学习要点：n n求职信息的来源与分析方法；n n求职信的写作。n n面试的有关知识；n n面试方法；第二十七页，编辑于星期五：五点 二十六分。第一节 职业选择的策略 n n“三定三定”：n n“定定方方向向”确确
22、定定自自己己的的专专业业方方向向和和适适合合白白己兴趣的职业岗位；己兴趣的职业岗位；n n“定点定点”确定自己职业发展的地点；确定自己职业发展的地点；n n“定定位位”确确定定与与自自己己水水平平、能能力力、薪薪酬酬期望、心理承受度等相适应的定位。期望、心理承受度等相适应的定位。第二十八页，编辑于星期五：五点 二十六分。n n（一）广开门路；（一）广开门路；n n（二）重点集中；（二）重点集中；n n（三）方法机动灵活；（三）方法机动灵活；1.1.应聘自荐应聘自荐 2.他人推荐他人推荐 3.学校推荐学校推荐学校推荐学校推荐 4.4.刊登广告刊登广告刊登广告刊登广告n n（四）正确应对求职挫折。
23、（四）正确应对求职挫折。第二十九页，编辑于星期五：五点 二十六分。第二节 职业信息的把握n n一、职业信息的内容一、职业信息的内容：n n（一）招聘单位的基本情况（一）招聘单位的基本情况；n n（二）需求岗位的工作情况（二）需求岗位的工作情况；n n（三）招聘单位的工资待遇（三）招聘单位的工资待遇；n n（四）招聘条件（四）招聘条件；n n（五）招聘数量和报名办法（五）招聘数量和报名办法（五）招聘数量和报名办法（五）招聘数量和报名办法。第三十页，编辑于星期五：五点 二十六分。n n二、职业信息的来源二、职业信息的来源 n n（一）（一）媒体信息求职；n n（二）（二）各类招聘会；n n（三）（
24、三）（三）（三）国家相关机构；n n（四）网络（四）网络；n n（五）（五）（五）（五）用人单位用人单位；n n（六）（六）通过各类中介机构获得信息；n n（七）（七）通过人际关系获得信息；n n（八）（八）通过学校获取信息。第三十一页，编辑于星期五：五点 二十六分。媒体信息求职媒体信息求职n n信息来源：报纸、广播、电视、杂志、求职热线、网络。n n信息特点：传播面广、传播速度快、容易收集、成本低。此类就业岗位竞争者较多，求职的成功率较低第三十二页，编辑于星期五：五点 二十六分。各类招聘会各类招聘会n n信息来源：现场招聘企业、网上招聘在线企业。n n信息特点：信息明显可以与企业面对面交流
25、就业岗位竞争者较多，面谈时间仓促，用人单位挑人挑剔，应届生成功率不高。第三十三页，编辑于星期五：五点 二十六分。国家相关机构国家相关机构n n信息来源：劳动就业部门，人才交流机构n n信息特点：具有权威性、可靠性、信息量大并具有指导性。第三十四页，编辑于星期五：五点 二十六分。网络网络n n信息来源：劳动就业部门，人才交流机构n n信息特点：具有权威性、可靠性、信息量大并具有指导性。第三十五页，编辑于星期五：五点 二十六分。用人单位用人单位n n信息来源：用人单位直接发布n n信息特点：信息准确，但较单一，要注意分析处理，如有合适信息，成功率较高第三十六页，编辑于星期五：五点 二十六分。通过人
26、际关系获得信息通过人际关系获得信息n n信息来源：师长、家长、亲戚、同学、朋友及校友等获得信息。n n信息特点：信息分布广，具体实在能帮助求职者减少不必要的环节是求职者可供参考的重要信息源。第三十七页，编辑于星期五：五点 二十六分。通过各类中介机构获得信息通过各类中介机构获得信息n n信息来源：各类职业介绍所和咨询机构n n特点：点多面广、信息量大、真实性低第三十八页，编辑于星期五：五点 二十六分。通过学校获取信息通过学校获取信息n n信息来源：学生招就办发布信息。n n特点：有针对性、真实可靠、竞争较少、容易成功。第三十九页，编辑于星期五：五点 二十六分。三、职业信息的分类和整理n n（一）
27、（一）职业信息的职业信息的分类分类n n1.宏观职业信息。包括国家有关经济发展的规划，与自己的求职方向相关的产业发展状况，本地区劳动力、人才供求的情况和变动趋势，有关就业和人才流动的政策、法规，等等。n n2.具体的职业信息。包括哪些用人单位正在招聘，所招聘的专业种类、职位数量、招聘条件、招聘方式、招聘单位的具体情况等。第四十页，编辑于星期五：五点 二十六分。n n（二）职业信息的整理（二）职业信息的整理方法和步骤（以报纸上刊登的职业广告为例）：方法和步骤（以报纸上刊登的职业广告为例）：方法和步骤（以报纸上刊登的职业广告为例）：方法和步骤（以报纸上刊登的职业广告为例）：第第第第一一一一步步步步
28、，收收收收集集集集：购购购购买买买买或或或或向向向向他他他他人人人人索索索索取取取取刊刊刊刊登登登登招招招招聘聘聘聘广广广广告告告告和和和和就就就就业业业业政政政政策策策策的的的的报报报报纸纸纸纸，以积累原始信息。以积累原始信息。以积累原始信息。以积累原始信息。第第第第二二二二步步步步，筛筛筛筛选选选选：将将将将有有有有关关关关的的的的广广广广告告告告和和和和报报报报道道道道用用用用笔笔笔笔圈圈圈圈出出出出或或或或剪剪剪剪下下下下来来来来，去去去去粗取精。粗取精。粗取精。粗取精。第第第第三三三三步步步步，分分分分类类类类：将将将将剪剪剪剪报报报报、材材材材料料料料分分分分为为为为具具具具体体体
29、体的的的的和和和和宏宏宏宏观观观观的的的的职职职职业业业业信信信信息息息息两两两两大大大大类类类类，并并并并将将将将具具具具体体体体的的的的职职职职业业业业信信信信息息息息整整整整理理理理、编编编编辑辑辑辑为为为为用用用用人人人人单单单单位位位位直直直直接接接接招招招招聘聘聘聘的的的的广广广广告告告告、招聘洽谈会举办信息和中介机构的广告三种。招聘洽谈会举办信息和中介机构的广告三种。招聘洽谈会举办信息和中介机构的广告三种。招聘洽谈会举办信息和中介机构的广告三种。第第第第四四四四步步步步，提提提提炼炼炼炼加加加加工工工工：用用用用红红红红笔笔笔笔在在在在广广广广告告告告和和和和报报报报道道道道上上
30、上上，将将将将与与与与自自自自己己己己关关关关系系系系密切的句子或段落勾画出来，进行浓缩、提炼加工。密切的句子或段落勾画出来，进行浓缩、提炼加工。密切的句子或段落勾画出来，进行浓缩、提炼加工。密切的句子或段落勾画出来，进行浓缩、提炼加工。第第第第五五五五步步步步，存存存存贮贮贮贮：把把把把经经经经过过过过加加加加工工工工的的的的剪剪剪剪报报报报，分分分分门门门门别别别别类类类类地地地地粘粘粘粘贴贴贴贴或或或或装装装装订订订订，存存存存好好好好备备备备查查查查。在在在在此此此此基基基基础础础础上上上上，还还还还可可可可以以以以将将将将其其其其他他他他后后后后收收收收集集集集来来来来的的的的信信信
31、信息息息息再再再再补补补补充进去，这就等于建立了自己的充进去，这就等于建立了自己的充进去，这就等于建立了自己的充进去，这就等于建立了自己的“信息库信息库信息库信息库”。第四十一页，编辑于星期五：五点 二十六分。（三）处理信息，确定求职目标n n1.1.方向单位的广撒网方向单位的广撒网n n2.2.目标单位的精挑选目标单位的精挑选第四十二页，编辑于星期五：五点 二十六分。第三节求职前的准备n n磨刀不误砍柴工！要找一份好的工作，你必须做好如下准备！磨刀不误砍柴工！要找一份好的工作，你必须做好如下准备！磨刀不误砍柴工！要找一份好的工作，你必须做好如下准备！磨刀不误砍柴工！要找一份好的工作，你必须做
32、好如下准备！（山猪磨牙的故事）（山猪磨牙的故事）（山猪磨牙的故事）（山猪磨牙的故事）一、一、一、一、五大思想心态准备五大思想心态准备五大思想心态准备五大思想心态准备1 1、看清形势，降低要求：、看清形势，降低要求：、看清形势，降低要求：、看清形势，降低要求：n n不要好高骛远，要根据自己实际能力和水平去选择适合自己的行业或不要好高骛远，要根据自己实际能力和水平去选择适合自己的行业或不要好高骛远，要根据自己实际能力和水平去选择适合自己的行业或不要好高骛远，要根据自己实际能力和水平去选择适合自己的行业或岗位；对工资和福利待遇要求不能太高，也不一定要进著名企业；有岗位；对工资和福利待遇要求不能太高，
33、也不一定要进著名企业；有岗位；对工资和福利待遇要求不能太高，也不一定要进著名企业；有岗位；对工资和福利待遇要求不能太高，也不一定要进著名企业；有时专业不对口，能找一份工作先做也是可以的，不丢人、比没有事做时专业不对口，能找一份工作先做也是可以的，不丢人、比没有事做时专业不对口，能找一份工作先做也是可以的，不丢人、比没有事做时专业不对口，能找一份工作先做也是可以的，不丢人、比没有事做要好。要好。要好。要好。2 2、基层做起，循序渐进：、基层做起，循序渐进：、基层做起，循序渐进：、基层做起，循序渐进：n n就算是名牌大学或特别优秀应届生也要有从基层（做文员或一般就算是名牌大学或特别优秀应届生也要有
34、从基层（做文员或一般就算是名牌大学或特别优秀应届生也要有从基层（做文员或一般就算是名牌大学或特别优秀应届生也要有从基层（做文员或一般职员、技术员）做起的准备，很少企业一下就聘一个刚毕业没有职员、技术员）做起的准备，很少企业一下就聘一个刚毕业没有职员、技术员）做起的准备，很少企业一下就聘一个刚毕业没有职员、技术员）做起的准备，很少企业一下就聘一个刚毕业没有实际经验或经验不足的人为一个重要岗位的负责人（主管或经理）。实际经验或经验不足的人为一个重要岗位的负责人（主管或经理）。实际经验或经验不足的人为一个重要岗位的负责人（主管或经理）。实际经验或经验不足的人为一个重要岗位的负责人（主管或经理）。3
35、3、知己知彼，发挥优势：、知己知彼，发挥优势：、知己知彼，发挥优势：、知己知彼，发挥优势：n n社会上具有各种能力和技术的人很多，可称得上是山外有山、人社会上具有各种能力和技术的人很多，可称得上是山外有山、人社会上具有各种能力和技术的人很多，可称得上是山外有山、人社会上具有各种能力和技术的人很多，可称得上是山外有山、人外有人。你要知道自己的优势和劣势，利用优势取胜。外有人。你要知道自己的优势和劣势，利用优势取胜。外有人。你要知道自己的优势和劣势，利用优势取胜。外有人。你要知道自己的优势和劣势，利用优势取胜。第四十三页，编辑于星期五：五点 二十六分。n n4 4、一般希望，不懈努力：、一般希望，
36、不懈努力：n n由于刚刚毕业，或没有相关经验、或文凭不算高、或无亲无友由于刚刚毕业，或没有相关经验、或文凭不算高、或无亲无友等原因，找一份适合的工作比较难，可能要几周到等原因，找一份适合的工作比较难，可能要几周到1 1、2 2个月，个月，也有可能更长时间。找一次两次、找一星期两星期就算找不也有可能更长时间。找一次两次、找一星期两星期就算找不到也没有关系，还是要继续努力找，直到成功。挫折困难是到也没有关系，还是要继续努力找，直到成功。挫折困难是正常的，也是必经之路，但一定要坚持下去和充满自信，抱正常的，也是必经之路，但一定要坚持下去和充满自信，抱一般的希望（不要指望投几份简历或有单位通知复试就以
37、为一般的希望（不要指望投几份简历或有单位通知复试就以为找到一份工作了），做不懈的努力，最后才能成功。找到一份工作了），做不懈的努力，最后才能成功。始终要始终要相信中国这么大，一定有你的立足之地！相信中国这么大，一定有你的立足之地！5 5、屡败屡战、信心百倍：、屡败屡战、信心百倍：n n刚刚毕业，到处碰壁纯属正常，要有经得起受挫的勇气，诚如当刚刚毕业，到处碰壁纯属正常，要有经得起受挫的勇气，诚如当年曾国藩对太平天国的战争；信心是成功应聘的基础，有信心不年曾国藩对太平天国的战争；信心是成功应聘的基础，有信心不一定成功，但没有信心则一定失败；记住：你面试时最大的敌人一定成功，但没有信心则一定失败；记
38、住：你面试时最大的敌人不是主考官，不是那些难题，而且你自己！所以，要有受挫的思不是主考官，不是那些难题，而且你自己！所以，要有受挫的思想准备，要有越挫越勇的精神想准备，要有越挫越勇的精神.第四十四页，编辑于星期五：五点 二十六分。n n二、消除八种不良的心态：二、消除八种不良的心态：二、消除八种不良的心态：二、消除八种不良的心态：1 1、羞怯心态：、羞怯心态：n n在求职现场丢了自荐书就跑，面对招聘者结结巴巴、面红耳赤，这样的在求职现场丢了自荐书就跑，面对招聘者结结巴巴、面红耳赤，这样的人自然难受用人单位的赏识。人自然难受用人单位的赏识。2 2、仕途心理：、仕途心理：n n“学而优则仕学而优则
39、仕”，觉得当官才是正途，削尖脑袋往，觉得当官才是正途，削尖脑袋往“衙门衙门”钻，哪钻，哪知这些地方是实力和关系的大比拼，远非平常人所能进入，结果大都知这些地方是实力和关系的大比拼，远非平常人所能进入，结果大都碰得头破血流。碰得头破血流。3 3、攀比心理：、攀比心理：n n一些学生讲一些学生讲“级别级别”觉得在校园期间我成绩比你好，荣誉我比你觉得在校园期间我成绩比你好，荣誉我比你多，多，“官职官职”比你大，理所当然工作也应比你好。却不知用人单比你大，理所当然工作也应比你好。却不知用人单位并非以此作为录取人才的唯一标准，这些热衷于攀比的位并非以此作为录取人才的唯一标准，这些热衷于攀比的“高材高材生
40、生”最终只能在最终只能在“高处不胜寒高处不胜寒”的日子中体会孤独。的日子中体会孤独。4 4、依赖心理：、依赖心理：n n一些大学生缺乏独立意识，出外见工总爱拉父母、同学相伴，或一一些大学生缺乏独立意识，出外见工总爱拉父母、同学相伴，或一帮学友共同应聘一个单位，希望日后相互照应，这种无主见和无魄帮学友共同应聘一个单位，希望日后相互照应，这种无主见和无魄力的毕业生只会被用人单位抛弃。力的毕业生只会被用人单位抛弃。第四十五页，编辑于星期五：五点 二十六分。n n5 5、依附心理：、依附心理：n n自己不急于找工作，整天想着攀那个亲戚朋友的关系，拿点钱买个自己不急于找工作，整天想着攀那个亲戚朋友的关系
41、，拿点钱买个职位，这样买来的职位恐怕难做长久。职位，这样买来的职位恐怕难做长久。6 6、乡土心理：、乡土心理：n n这些大学生不愿出远门，只愿在眼前的这些大学生不愿出远门，只愿在眼前的“一亩三分地一亩三分地”里就业，里就业，另一些人早早登上爱情方舟，毕业后为与另一半留守同一战另一些人早早登上爱情方舟，毕业后为与另一半留守同一战壕而死守一方。这样的人鼠目寸光，难有作为。壕而死守一方。这样的人鼠目寸光，难有作为。7 7、低就心理：、低就心理：n n与保守心理相反，这些人总觉得竞争激烈，自己技不如人，与保守心理相反，这些人总觉得竞争激烈，自己技不如人，遂甘拜下风，不敢对自己遂甘拜下风，不敢对自己“明
42、码标价明码标价”，找个买家草草卖出。，找个买家草草卖出。对于一些单位开出的不平等协议也闭着眼睛签订，给日后工作对于一些单位开出的不平等协议也闭着眼睛签订，给日后工作带来严重隐患。带来严重隐患。8 8、造假心理：、造假心理：n n假学历、假证书、假荣誉等并非敲开就业大门的救命稻草，假假学历、假证书、假荣誉等并非敲开就业大门的救命稻草，假的终究长不了，反而只会误了自己名声，毁了自己前程。的终究长不了，反而只会误了自己名声，毁了自己前程。第四十六页，编辑于星期五：五点 二十六分。客观的介绍自身的经历和表客观的介绍自身的经历和表现，等待现，等待HRHR从中发现符合招聘从中发现符合招聘职位的条件。职位的
43、条件。第二节第二节 求职自荐材料准备求职自荐材料准备 通过对招聘职位的理解，分通过对招聘职位的理解，分析自己独特的优势，说服析自己独特的优势，说服HRHR接接受自己，用诚挚的情感打动对受自己，用诚挚的情感打动对方，获得求职机会。方，获得求职机会。一、求职信写作一、求职信写作 求职信也称应征函，属于正式的信函，写作对象是单位内某个特定的负责人求职信也称应征函，属于正式的信函，写作对象是单位内某个特定的负责人事招聘的主管。通过积极主动地沟通，获得面试笔试机会。事招聘的主管。通过积极主动地沟通，获得面试笔试机会。区区别别简 历求职信客观、被动积极、主动第四十七页，编辑于星期五：五点 二十六分。（一）
44、书（一）书 写写 格格 式式（二）注（二）注 意意 事事 项项包括：标题、称呼、开头、正文、结尾、落款包括：标题、称呼、开头、正文、结尾、落款1 1、语言精准、规范、朴、语言精准、规范、朴 实，无别字、病句、实，无别字、病句、不造作；不造作；2 2、内容简洁、概括，勿、内容简洁、概括，勿 长篇大论；长篇大论；3 3、情况真实，不杜撰、情况真实，不杜撰、不夸大、不抄袭不夸大、不抄袭（三）范（三）范 例例第二节第二节第二节第二节 求职自荐材料准备求职自荐材料准备求职自荐材料准备求职自荐材料准备第四十八页，编辑于星期五：五点 二十六分。求职信案例求职信案例n n尊敬的领导：尊敬的领导：n n 您好！
45、您好！n n 我写此信应聘贵学校招聘的我写此信应聘贵学校招聘的班主任一职班主任一职。我很高兴地在。我很高兴地在宁波人才网上宁波人才网上得知你们学校的招聘信息，并一直期望能有机会加入贵单位。得知你们学校的招聘信息，并一直期望能有机会加入贵单位。n n 20042004年我毕业于宁波大红鹰学院计算机技术与应用专业。在学校学习的三年我毕业于宁波大红鹰学院计算机技术与应用专业。在学校学习的三年中，学习刻苦，曾多次获得奖学金。且担任过班主任助理一职，工作认真负年中，学习刻苦，曾多次获得奖学金。且担任过班主任助理一职，工作认真负责。毕业后在母校留校工作，主要从事实验室管理和实验课、实训课的教辅工责。毕业后
46、在母校留校工作，主要从事实验室管理和实验课、实训课的教辅工作作,曾担任了三年的班主任曾担任了三年的班主任,担任期间获得过优秀班主任称号。所带班级最终担任期间获得过优秀班主任称号。所带班级最终就业率达到就业率达到98%98%，签约率，签约率94%94%。在学校工作期间多次参加过招生工作，招生人。在学校工作期间多次参加过招生工作，招生人数多，曾获得过招生积级分子的称号。数多，曾获得过招生积级分子的称号。n n 本人具备一定的管理和策划能力，对学校工作也比较了解。我深信我本人具备一定的管理和策划能力，对学校工作也比较了解。我深信我可以胜任贵单位的班主任工作一职。可以胜任贵单位的班主任工作一职。n n
47、 个人简历及相关材料一并附上，希望您能感觉我是该职位的有力竞争者，个人简历及相关材料一并附上，希望您能感觉我是该职位的有力竞争者，并尽快能收到面试通知。并尽快能收到面试通知。我的联系电话：我的联系电话：13884465xxx13884465xxxn n 感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求！感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求！n n 此致此致n n敬礼！敬礼！n n n n 年年 月月 日日第四十九页，编辑于星期五：五点 二十六分。第五十页，编辑于星期五：五点 二十六分。制作求职信制作求职信 既要读懂招聘信息中列出的职位要求，还要看出没列出的潜在既要读懂招聘信息中列出的职位要求，还要看出没列出的潜在
48、要求。要求。职位要求：职位要求：A A 精通英语精通英语 B B 师范生优先师范生优先 C C 学生干部优先学生干部优先 潜在要求：潜在要求：A A 对英语能做到听说读写对英语能做到听说读写 B B 责任心强、业务知识熟练责任心强、业务知识熟练 C C 有上进心、有自我展示意识有上进心、有自我展示意识Step1 Step1 读懂职位介绍读懂职位介绍第二节第二节第二节第二节 求职自荐材料准备求职自荐材料准备求职自荐材料准备求职自荐材料准备第五十一页，编辑于星期五：五点 二十六分。Step2 Step2 针对职位要求列出自己的相关技巧和经历针对职位要求列出自己的相关技巧和经历列出的列出的 职位要求
49、职位要求相关经历相关经历和能力和能力潜在的潜在的职位要求职位要求相关的经历相关的经历和能力和能力A A A A精通英语精通英语精通英语精通英语B B B B师范生优先师范生优先师范生优先师范生优先C C C C学生干部优先学生干部优先学生干部优先学生干部优先A A A A通过六级通过六级通过六级通过六级B B B B有教师资格证有教师资格证有教师资格证有教师资格证C C C C参加过社团或参加过社团或参加过社团或参加过社团或学生会学生会学生会学生会A A A A对英语能做到对英语能做到对英语能做到对英语能做到听说读写听说读写听说读写听说读写B B B B责任心强、业责任心强、业责任心强、业责任
50、心强、业务知识熟练务知识熟练务知识熟练务知识熟练C C C C有上进心、有有上进心、有有上进心、有有上进心、有自我展示意识自我展示意识自我展示意识自我展示意识A A A A独立与外国人交独立与外国人交独立与外国人交独立与外国人交流或为担任过翻流或为担任过翻流或为担任过翻流或为担任过翻译译译译B B B B有教育实习或实有教育实习或实有教育实习或实有教育实习或实践经验，有很好践经验，有很好践经验，有很好践经验，有很好的表达、沟通能的表达、沟通能的表达、沟通能的表达、沟通能力力力力C C C C组织过各类社团组织过各类社团组织过各类社团组织过各类社团或学生会活动，或学生会活动，或学生会活动，或学生