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1、2023-2024学年下学期工作计划 2023-2024学年下学期工作方案（精选3篇） 2023-2024学年下学期工作方案 篇1 一、指导思想： 以党的教育方针为指导，以育人为根本，以同学健康、欢乐成长为宗旨。增长为师生服务的意识，开展丰富多彩读书活动，形成“书香校内”的图书氛围，使同学从书的海洋中了解过去、熟识今日，展望将来，从小培育他们的读书爱好、爱好，成为社会主义新人。 二、主要工作： 开学常规工作： 为三班级新生办理借书证，并补办其它班级的借书证; 做好老师参考书的借阅工作，把有关名目上传校内网，保证教学工作的正常进行。 1、广泛开展读书、阅览活动，使同学多读书，读好书。 2、选择各
2、班的优秀同学成为同学小管理员，进行培训，使他们学会管理的方法，能初步指导同学借书，并能帮助老师组织本班好同学，维护好本班同学的纪律。 依据学校的工作方案，开展各种竞赛活动。如成语接龙竞赛、小创造小制造竞赛，作文竞赛，开好故事会等活动。 3.做好新书、软件、杂志的登记、上架工作。 4.仔细做好图书的修补工作，杂志的装订工作。 5.仔细做好期末的图书的归还和赔偿工作。 6.做好图书的注销和帐目结算工作。 7.依据要求填好个种统计表，写好期末总结。 8.维护各班纪律，搞好室内外卫生工作。 9.管好各种资料，帮助老师搞好教育教学工作。 图书管理员每天中午11：55准时到馆，帮助老师做好管理工作。 帮助
3、阅览室管理的同学职责：每天中午12：00把相应的二班级同学带到阅览室，维持同学看书的纪律，并在阅览室的记录本上记录当天的阅览状况。1：00在老师检查完毕后帮二班级同学整队回教室。 附：图书馆开放时间 1.每周(周_一周五)全天向师生开放。 2023-2024学年下学期工作方案 篇2 为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书室成为老师教学、同学学习的好帮手，特制定如下方案： 一、图书室的日常管理工作 1、为了提高图书的流通率，在开学初准时制定出图书借阅轮番表，便利大家的借阅。一、二班级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六班级每隔一周借阅一次。 2、向同学宣扬借阅制度、阅览制度 针对上学期有的同学
4、借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期盼望各班班主任利用晨会的时间，向同学宣扬借阅制度，告知同学借的图书应准时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。在阅览室读书时，要保持宁静，不得大声喧哗，阅后要准时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的洁净、整齐。针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。 3、定期召开图书管理员会议，培育他们的管理力量 图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应当发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告知他们如何处理这些存在
5、的问题，培育他们的力量。 4、定期组织同学修补破损的图书。 图书在流通中难免会应各种缘由而破损，针对这种状况，我将定期组织同学修补破损的图书，让同学在修补的过程中懂得疼惜图书。 5、做好图书的整理、归类、登记工作。 随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了便利大家的借阅，也为了避开图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。 二、定期向同学推举优秀的儿童读物 新课程标准提倡同学必需多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，同学该如何选择?图书室应为他们做好导向工作。在本学期将和语文教研组协作，开展一系列的读书活动，向同学推举适合他们阅读的儿童
6、读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文竞赛。使他们能做到读写结合，学活语文。 三、为教学工作做好保障 加强老师阅览室建设，常常巡察整理，保持室内清洁卫生，老师教学需要的书籍，想方法配备齐 2023-2024学年下学期工作方案 篇3 为协作学校全面实施素养教育，落实课程标准，推动课程改革，制定本方案。 一、指导思想 以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富同学的阅读活动，培育同学的阅读爱好。 二、图书室工作的基本任务 贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息;利用书刊资料对同学进行政治思想品德、文化科学学问等方面的教育;指
7、导同学课外阅读，开展文献检索与利用学问的教育活动;培育同学收集、整理资料，利用信息的力量和终身学习的力量，促进同学德、智、体、美等全方面进展。 三、工作思路 1、支配好各班级同学借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证同学借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书准时归类入库，对未能按时归还的书与班主任准时联系。下午同学借书后准时对书架进行整理。每周对同学的借书状况准时公布。 2、每学期必需保证新书准时入室、上架，并准时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，准时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 4、与班主任老师联系，做
8、好同学的借阅工作，提高同学的借书质量。低班级重点是拼音读物的集体阅览;中高班级名著的推举阅览，提高同学对书的品位，协作语文学科老师上好“读书课”。 5、学校开放式书廊分年段由同学自主管理，每学年结合学校读书节活动，由同学自愿捐书补充，提倡同学文明阅读、规范阅读。 6、依据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围。 7、老师图书全天开放，为便利老师查阅资料，工具书一律不得出借。 8、班级图书角每学期每班借书50册以上，同学人均每学期借书不少于10本。 9、图书室将组织同学开展主题读书活动和各种征文竞赛。 10、图书室将协作学校开展教育教学活动，准时为师生供应所需材料。 11、同学进图书室每周不少于一次。 5