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1、2023-2024学年班主任工作计划 2023-2024学年班主任工作方案（通用19篇） 2023-2024学年班主任工作方案 篇1 四班级上册就要开启了，新的一个班级，新的一个学期，孩子们也在一个新的年纪里前行。作为x班的班主任，我自知这一切都是需要努力和方案的，因此这一次，我想在此为接下来一个学期的工作进行一项方案，盼望不辜负每一位家长、每一位同学对我的信任和期盼，不辜负学校领导以及四周同事对我的关心和包涵。以下是我的方案： 一、自我提升，持续前行 从事语文教学工作差不多也已经四年了，在学校工作的四年里，我始终都在学习和探究中前行。不管是四年还是一年，我都是把自己当做一个新人看待，由于我见
2、到过比我更优秀的人，我也看到过比我做得更好的同事。我深知自己有不足，所以我保持一份初心，不断的改善，不断的自我提升，保持一份坚韧，持续前行。成为一名老师，或许付出一些努力就可以，但是想要做好一名老师，就绝不是一点点努力就可以达到的。我正是了解这一点，所以才想在今后不断的学习，不管是这个学期，还是将来的学期，我都会如此，持续往前! 二、关爱同学，严谨负责 这个学期，孩子们已经四班级了，这个时间段已经是学校时间里的后半段了，因此不论如何，我都要把更多的心思花在同学们的身上，关注他们的学习和进展方向，不再像之前一样把工作时间分散到太多学校的工作上去了。这个学期开头，关注同学成长，准时赐予需要关心的同
3、学关心，好好关爱他们，关怀他们，给他们营造一个特别平安、平稳的学习环境，严谨做好每一件事情，担起这一份责任。 三、树立信仰，把握初心 进入老师这份事业之后，我就知道，假如一名老师没有信仰，那么这份工作是坚持不下去的。这个学期，我有了自己的方案，也有了自己的目标，我想这就是坚持我不断往前的信念。而我的信仰，则是这条道路上始终闪耀的明灯，它指引着我走向一个更好的方向，也告知我盼望身在何方。 老师这份事业是需要严厉对待的，这个学期，我肯定尽好自己的责任，把每一项工作都支配妥当，顺当的进行下去。将来的日子，把握初心，树立事业信仰，把热忱和执着变成事业的火花，鼓舞自我，立志前行，渐渐走向一个更远、更敞亮
4、的将来! 2023-2024学年班主任工作方案 篇2 新的教育形势，要求我们要转变“教育方法老一套”这一现状，落实“以人为本”的教育思想，尝试着用新的教育方法与手段来教育同学。通过近几年的班主任工作，我深有体会，在新的历史时期要想做一名合格的班主任，至少要做到以下四项基本原则：观赏正义美、沟通友情深、润生细无声和师者须先行。 一、观赏正义美。作为正在成长的同学，犯错误有缺点是很正常的，班主任应当摆正心态，先学会去观赏和包涵，再去想方法关心其订正。实际上每一个同学都会有闪光的一面，我们不能把表扬总送给那些成果相对较好的同学，对成果相对不抱负的同学，我们更不应当吝惜自己的鼓舞和表扬，或许他们在别的
5、地方例犹如学团结、体育、音乐等方面的表现值得确定，实践证明，鼓舞和表扬，产生的效果会大得多，后进生因感受到没有被老师遗忘而表现出的欢欣鼓舞带来的学习热忱和动力会让他们的进步明显。在班主任的眼里，每一个同学都应是一块璞玉，只是需要我们雕琢。同时，班主任也应当用敏捷多变的策略来弥补修正他们的各种缺点。 二、沟通友情深。情感的沟通是获得同学信任的基础，每一名同学都渴望被老师关注，盼望老师能够放下所谓的“架子”，以一种亦师亦友的身份来倾听他们的心声。心理学告知我们，同学情感的健康进展，对其思维品质的进展是有极大的关心的。班主任要了解自己的同学、做同学生活中的伴侣，选择合适的沟通地点和沟通方式，与同学沟
6、通不肯定要在办公室、班级内部，有时候可以在作业本上写一些鼓舞的话和学习建议。随着电话和网络的普及，同学通过短信或者网络等，发表一些对老师当面不好讲的话，这个时候，班主任要急躁细致地倾听同学的心声，做好解释工作，对合理的看法和建议要准时接受。这样，同学就会觉得老师是他们真正的良师益友。 三、润生细无声。在工作中要学会润“生”细无声。处于成长时期的同学是敏感的，老师不经意间的眼神、举动都可能会给同学带来心灵上的波动，课堂上主动走到后进生的身边，一个鼓舞的眼神，会让他鼓起士气、提高面对困难的信念;面对病愈返校的同学，一句简短的问候，也能让他的内心暖和许久;面对同学掉在地上的书本，无声的把捡起来，同学
7、内心会布满无限感谢;面对同学考试不抱负一句“不要气馁，下次努力”同学会信念百倍。不要认为这应当只是同学应当做的事情，无尽的悄悄的关爱，于无声处显真情，这些细节能让同学产生共鸣。 四、师者须先行。榜样的力气是无穷的。常言道：“喊破嗓子，不如做出样子”，要求同学做的，自己首先做到;要求同学不做的，自己带头不做。平常，常会听到同学说，班主任是怎样说的之类的话，可见，班主任在同学心目中还有肯定的份量的，也说明当班主任的确是一付不轻的担子，要挑好这付担子，的确要有相当的士气和付出。如：要求同学7：50到教室，班主任就得7：40以前站在教室;要求同学作业要书写仔细，老师的板书就不能马虎;要求同学不穿奇装异
8、服，老师首先得穿着朴实大方;要求同学敬重老师，老师就得有渊博的学问，高尚的道德情操，文静的举止，侃侃而谈的口才;要求同学相互团结，老师就要喜爱同学，做他们的知心伴侣。当然，人无完人，但为人师者，当先正己后正人。班主任的身体力行是最有效地教育手段之一。 班主任工作是辛苦的，但也有乐趣，跟这些与我一样高但稚气十足的孩子在一起使我年轻。一声“老师好”使我傲慢。一句“老师你不舒适吗?”使我感动。同学们的健康成长，就是对自己最大的劝慰和回报。 2023-2024学年班主任工作方案 篇3 本学期，学校支配我担当高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观看和了解，目前我对本班的状况已经有了肯定的熟悉，
9、现将同学的状况和本学期班级的工作目标汇报 一.同学状况分析： 我班是高一班级的18个平行班之一，现共有55名同学，其中男生25名，女生30名，大部分来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从现在已把握的状况看，我班同学的家庭经济状况普遍较好，没有生活特殊困难的同学。因此，我班同学有相当一部分生活自理力量不强，比吃、比穿的现象仍旧存在，如有许多同学不愿在校食堂吃饭，而喜爱到校外买东西吃;有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不洁净;违反校规偷带手机入校;随身携带很多现金等现象都时有发觉。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。 在学习方面，大部
10、分同学比较自觉，据任课老师反映，课堂气氛较活跃，同学的胆子较大，敢于发言、质疑。但作为班主任，我地留意到了我班同学在活跃的背后也存在着学习不够踏实的缺点，这种不成熟的自信一旦受到考试成果的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是让同学养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。此外，我班还有部分同学入学成果很低，导致对学习没有爱好和信念，有些同学已经有严峻的偏科现象，都要在本学期设法解决或弥补。 二.班级管理的初步设想： 高中三年，同学最终的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯打算一生。培育习惯，首先要从点滴小事
11、做起。例如每天三次放学时，班级都要求同学把桌子整理干净，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直;清洁区要打扫得干洁净净，不留任何死角;随时抽查校卡的佩带;作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发觉全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求同学根据学校的规定去做，每天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发觉不对的地方随时批判整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班同学都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成果的根本保证。 作为同学，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成适合于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班同学提出的另外一个口号是：做学习的仆人。详细说来，就是要求同学依据自己
12、的学科强弱，学习特点，切实制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再支配时间去主动拓展课外的学问，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的晚自习时间安排表很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特殊强调两点：一是每天无论多么紧急，都要支配时间预习其次天的课;二是不要迷信各种各样的资料，课堂仔细听讲最重要。另外我还要求同学肯定要在高一把语数英三科的基础打好，这是高考成败的关键。 为了全面把握同学的学习和生活动态，我还预备在班级建立一个同学综合状况动态表，它要能够全面反映每个同学不
13、同时期的生活、学习、纪律等各方面的状况，让同学了解自己、从而激励自己做得更好。 建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的了解和考察，采纳先民主后集中的方法，我已经顺当地组建了班委会和团支部并开头运作，总的状况看来还可以，以后的主要任务是逐步培育班干的独立管理力量，特殊是不徇私情、严厉仔细的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培育成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。 本学期班级工作还有一个相当艰难的任务，就是怎样使7位没有达到一中录用分数线的非正取生尽快适应一中的教学要求，尽快融入
14、班集体并使他们的成果有所进步。这一工作准备分三步进行。首先要从心理上消退他们的自卑感，我在班里明确地告诫每一个同学，入学的成果并不能说明高中会怎么样，来到一中，全部的人都是从零开头，学校和老师对任何人都是一视同仁，这样说的目的是使他们放下思想包袱，以便轻装上阵;其次，针对这一批人中有好几个是双差生的现状，分别找他们谈话，从思想上关怀他们，从学习上鼓舞他们，从行动上教导他们，特殊是要从纪律上严格要求他们，逼迫他们养成良好习惯，才有盼望使他们的学习成果赶上来。对于这些同学，要特殊留意常常与他们的家长沟通，讨论恰当的教育方式，追求家校合一的教育效果。 另外，高一新生的年龄大多在1517岁之间，这个年
15、龄段的同学，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争非常激烈，确定会给同学带来较大的心理压力，在这种状况下，难免会有同学希图查找感情上的寄予，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。依据我的阅历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比较好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严峻警告同学，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上抱负的高校是唯一的目标。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，特地支配一次班会课， 高一(3)班同学的来源和结构或许是九个平行班中最简单的。从军训到现在，短短
16、的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的盼望(也是压力)，这种盼望(或者说压力)将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。 2023-2024学年班主任工作方案 篇4 一、状况分析 本学期依据学校支配，我当了高一班级的班主任，现把本班状况作以下分析： 本班共有同学50人，同学平常学习风气较好，组织纪律也不错，同学在任课老师的心目中很乖巧。整个班集体有一股乐观向上，热忱阳光的力气。但也有一部份同学，学习基础较差，对学习爱好不高，有时候甚至影响其他同学的学习，还有个别同学行为习惯较差。所以，在新学年中还要连续努力，树立更加良好的班风。依据学校德育实施方案，坚持以自主与责任
17、为主题，加强行为规范教育，深化爱国主义教育。 二、指导思想 坚持喜爱共产党，深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范：爱校守法，友善团结，勤俭自强，敬业奉献，切实关心同学做到以德服人，德智并举，探究进展，学会生存，学会做人。加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 三、详细工作内容、措施 (一)德育以自主与责任为主题，不断深化爱国主义教育 1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，熟识五旗学问的教育内容，加强歌颂中国共产党领导的教育。 2、开展以自主与责任教育，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量
18、，并努力依据校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强自主与责任教育。 3、结合老师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师颂师、爱生重教、尊老爱老、团结友爱的传统教育，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。 4、开展以爱国爱家，围绕建国六十周年，制订主题班会内容，作为班主任加强指导。 5、以五爱教育为基本内容，以五心教育为重点，从熟悉自我做起：熟悉自我存在的价值、熟悉自强的意义、熟悉现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人，也做不了大事。培育同学情愿做小事，学会做小事。在实践中增加责任感。连续开展一帮一结对子活动，树立良好的班风与学风。 6、坚持环境爱护教
19、育，加强同学环境爱护意识，爱惜校内，爱惜我们漂亮的家园。 (二)连续加强行为规范教育 以关心同学学会做人、学会主存为方向，以培育同学和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负为目标，以日常行为规范养成为抓手，以校内文化建设为载体。通过五爱五心四会四个面对六个文明中同学行为规范文明礼仪等系列教育。 l、以中同学行为规范要求每位同学，加强洵阳道德规范宣扬教育，努力做到爱校守法，明理诚信、友善团结，勤俭自强，敬业奉献。重点是六个文明、一日常规、一行为规范养成教育，创设良好班风，树学风、校风。 (1)仔细学习宣扬环境整治。使同学树立爱惜环境，从我做起的思想。 (2)由于我班部份同学的行为规范较差，在行为
20、规范教育中前五周重点抓文明休息、文明交往，并同时对文明上课的二分钟预备铃进行检查。 (3)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风。好人好事坚持每天记。 2、加强基础道德教育 基础道德教育是教会同学做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用责任感的有关学问，对自己做事的态度、力量、完成状况进行推断。坚持非常钟队会(中午)，并仔细作好记录，提高自我评价的自觉性和力量。结合老师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱惜公共财物，增加自主与责任，树班风、创学风、有抱负、会创新，做一个遵纪守法的好公民。 3、以学主为
21、主体，以同学进展为本，以同学创新力量大方向，以自主与责任为主题。加强纪律、卫生、财产、广播操等各项检查活动，努力争创文明班、示范班。 (1)以创建绿色学校为载体，推动讨论性课程： 学会生存，留意生存环境，改善生存环境质量，人人爱惜环境，保绿保洁美化环境。增加爱美光荣，破坏可耻增加创新意识，人人动手，变废为宝，走近自然，亲近自然。 (2)爱惜公共财物，每个同学必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 (3)培育良好的卫生习惯，坚持每天晨扫和午扫。校内禁用餐巾纸，禁吃口香糖，严禁乱扔纸屑杂物。 (4)广播操加强进出场纪律的检查和指导，培育集体主义观念。 (5)放强二
22、课、二操、二活动。眼保健操工作要进一步做到正确到位，坚待每周的健康教育。 (6)仔细做好爱国主义教育工作，歌颂中国共产党，歌颂社会主义祖国。 (三)德育工作的渗透工作 坚持以德育为核心，以教学为中心的工作。准时做好早期预防和行为偏差同学的转化工作，掌握案发率，杜绝犯罪率，准时做好流生工作。仔细做好青春期教育和心理健康教育，对行为偏差及个别心理偏差的学主要充分利专心理询问室，加强询问、指导、订正工作。 作为班主任必需加强对同学的家访工作。同学无故缺席半日，班主任准时家访或与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，班主任必需准时向政教处汇报，并作好家访记录。同学入校后不得随便离校，如确要回去，必需
23、向班主任亲自请假。 总之，班主任工作要从抱负思想教育入手，以提高学习力量为核心，纪律管理为手段，全方位调动乐观性。 2023-2024学年班主任工作方案 篇5 一、班级简析 本班共计同学63名。据以前对这班了解，本班中有近四分之一的同学学习态度和学习习惯有点差。这些人上课不仔细听，下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么方法，因此做作业老是拖延时间。同时，本班同学特殊喜爱讲空话，自制力量差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少分散力，集体主义意识淡薄。 二、工作重点 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的抱负和前进的方向。因此，我争取做到
24、每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对同学对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培育良好的班风。针对本班同学上课不用心听，作业不仔细做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个同学的心理，规范每个同学的行为。 3、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在微小处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在微小的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的乐观性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用完可能的同学，让每一位同学参加到班级的
25、管理中。 4、培育和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。常常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作力量。共同建设好班级。 5、做好与家长的沟通与沟通工作，更好为同学的全面进展服务。 三、工作支配： 九月： 1、报名注册 2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解同学暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为规范教育 5、庆祝老师节 6、选拔人才，竞选班干部 7、开展平安教育月活动 十月： 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、建队节活动 3、学习学校生日常行为规范 十一月： 1、做个文明礼貌的学校生 2、主题
26、班会 3、平安教育 十二月： 1、绘画竞赛 2、学习雷锋精神 3、迎元旦校诗歌朗诵竞赛 一月： 1、复习，做好同学的思想工作 3、支配寒假生活 2023-2024学年班主任工作方案 篇6 一、本班同学基本状况： 全班共有同学 82 人，其中男生 55人，女生27 人。我班总体状况良好，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 二、本学期工作要点和措施 1、 做好转化潜能生的工作 对后进生，要多倾注些关怀和爱心，急躁
27、辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。对后进生常常进行家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学的在家表现。 2、加强平安教育 加强平安教育增加平安意识，提高自我防范力量，利用晨会，班会，组织同学学习中学校自我防范平安常识。利用班报刊出有关平安的学问，增加平安意识，提高自我防范力量。制定班级平安公约，教育同学不玩火，不放鞭炮，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路过公路留意交通平安。特殊是新教学楼的建筑，时刻提示同学留意平安。 3、加强班干部队伍建设 进步完善班干部队伍，选拔品学兼
28、优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。 三、工作支配 第一周 1. 总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2.学习学校生日常行为规范和学校管理条例。 3.抓好同学常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.组织好老师节主题班队会活动。 2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 第三周 1.连续抓好常规教育，进行常规训练 2.加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 第四周 1. 进行手抄报竞赛。 2.连续抓好常规教育，行为习惯养成教育。 第五周 1. 庆十一，进行爱国主义教育。 2.进行班级朗诵竞赛
29、。 第六周 1.对同学进行平安教育。 2.培育同学的参加意识和集体主义精神。 第七周 1.连续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级英语竞赛。 第八周 1. 连续抓好课堂常规教育。 2.进行敬重父母的教育。 第九周 1. 进行数学竞赛。 2.培育同学正确的是非观念。 第十周 1.预备期中考试。 2.连续抓好法制和平安教育。 第十一周1.向同学进行学习目的教育，抓好复习教育。 2.期中考试。 第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。 2.教育同学树立正确的学习目的教育和审美观念。 第十三周1.向同学进行爱国主义教育。 2.对同学进行平安教育、集体主义教育。 第十四周1.进行勤俭节省教育。 2.对
30、同学进行爱惜公物教育。 第十五周1.预备阅读竞赛。 2.进行数学实践操作竞赛。 第十六周1.培育同学的集体主义观念。 2.教育同学早睡早起，不能因天冷而贪眠。 第十七周1.再次进行学习目的的教育。 2.评比班级文明同学。 第十八周1.连续巩固上周活动内容。 2.进行班级庆元旦演出。 第十九周1.制定复习方案，鼓舞同学努力学习。 2.学习三好同学评比条件，预备评比。 其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。 2.加强平安教育，做好放假前的预备工作 2023-2024学年班主任工作方案 篇7 20_年我连续担当_班的班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，根据德、智、体全面进展的要求，
31、来实施对班级的教育和管理工作，使每一位同学都得到健康全面进展，营造团结、活泼、严谨、求实的班风班貌，本着这个原则本学期制定如下方案： 一、班级基本状况 本班共有49名同学，其中有男生23人，女生26人。同学年龄比较小，自控力量比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律。 二、本学期基本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本
32、班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、培育同学良好的学习习惯，学习态度 这学期要通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证指导本班同学的课外阅读，组织同学多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学
33、情，做好协调工作。力争做好每位同学的思想政治工作方案，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 三、详细措施 1、充分利用晨会、周会、班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想教育。 三班级的同学由于年龄还小，自控力差，很难坚持自我管理，所以我要从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐
34、观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、乐观组织同学参与集体活动，培育同学的分散力、集体荣誉感 班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。本学期学校支配了如广播操竞赛、跳绳竞赛、讲故事竞赛、口算竞赛等，各种活动能让同学展现各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 一个良好的班级体，必需拥有一个团结在班主任四周的班干部团体，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带领全班同学去实现集体目标，因此，在抓好各项班级工作的同时，连续培育一支优秀班干部队伍仍是特别重要的，我要奔着
35、自己制定的方案勤奋工作，不懈努力。 2023-2024学年班主任工作方案 篇8 本学期班级管理方方面面的工作急需去实施和完成，针对地段生的详细状况，在向兄弟班级学习的同时，对本班的工作作以下设想，以后在班级管理中不断完善。 一、 学习方面 在学习方面的要求，我们是今日能做到的，决不留到明天;现阶段应达到的要求我们要100%的达到，因此我们详细从以下四个方面来着手这方面的工作： 首先，我们非常注意学习习惯的培育。有了好的学习习惯，就不怕没有好的成果，因此我们总是想尽方法使同学从“要我学”到“我要学”，我们的同学大都从小娇生惯养，好习惯不多，坏习惯不少，我们只好软硬兼施，实在不行，强制执行，现在每
36、一个同学都必需接受这样一种看法，任何事情都要以学习为先，不把学习搞好其它免谈。 其次，我们比较注意学习方法的指导。好的方法既能提高效率，又简单搞好成果;我们对好方法没有定论，因人而异，适合自己的方法就是好方法;我们让每一个同学都清晰：学习上没有捷径，好方法来源于苦读，因此，我们在平常要学得相当仔细，苦读加效果，就会得到我们自己的方法。 最终，该谈一谈成果。它是我们想要的，但不是最终目的。我们信任有付出必有回报。我们会用成果来检测我们平常做得怎么样，猜测将来会怎么样，以随时调整我们的做法。我们看重眼前的成果，但眼前的成果不是我们的最终目的，而作为我们黑暗中走向胜利的一盏灯。我们需要它，并盼望最亮
37、! 一切的做法都离不开良好的班风，一到两个月要建立良好的班集体，我们要为每个同学创作并提高良好的学习氛围，这也是我们的目标。 二、管理方面 本着不阻碍人的共性进展，在管理中提高力量，进展自我的观点，本班逐步实行同学自我管理，详细做法如下： 首先，我们制定了一套比较系统、完善的班级管理规定及奖惩方法，并在实践中不断修正与完善。这样我们处理班级问题就有章可循，不会想怎么做就怎么做。我们信任，法制相对完备的社会要比法制相对落后的社会进展的快。我们坚决反对不要约束、没有集体的共性，也不会死板教条、呆板做事。我们在不违反原则的前提下，能敏捷地处理好个人与集体的关系，从不因自己去冒犯他人的利益。 其次，我
38、们实行班长领导下的值日班长制，严格执行班规，赏罚分明，决不徇私舞弊。三好生、评优、入团，有班委全权负责，按积分处理，决不感情用事。严格做到，引导同学的问题能在同学那里解决就不要到老师那里去;老师的更多的作用是指导和监督。目的是提高同学的力量，师生关系更和谐。 再次，我们要正确地处理好班级管理与学校管理的关系。我们重视良好的生活习惯、语言习惯、行为习惯的培育。我们的成长目标也是要有高远的志向、高尚的情操、高雅的举止、名贵的气质。因此，我们必需做好，我们要的是真实的自己而不是一种假象，我们比信任分数更信任我们自己! 三、力量进展方面 在搞好学习，搞好管理的同时，我们也相当重视良好力量的进展。我们要
39、利用一切可以利用的机会，通过各种渠道，进展他们的特长，培育他们成为各种标兵，从而也增加了他们的信念，做一个全面进展的同学。 我们苦，苦得其所，我们乐，乐在其中。我们有力量、有信念迎接以后的学习。尽管我们刚开头实施，但我们有信念做好。 2023-2024学年班主任工作方案 篇9 一、班级管理的核心在于目标管理和制度建设 1.先说一下目标管理。管理学家指出：有了专一的目标，就有了专一的行动;有了专一的行动，就有了实现目标的牢靠保证。这就是目标管理的作用。奋斗目标就好比是前进的路标，是茫茫大海中航行的灯塔。 作为一个班级，当它以一个集体的形象呈现时，它就必需抛弃一些个人的共性，而是以一个完整的、有生
40、命力和执行力的大的个体而存在。所以每每建班之初，就必需要依据实际状况，为这一个班级的孩子们制定一个切实可行的奋斗目标，让同学在抱负的刺激和熏陶下焕发出蓬勃的生命力和旺盛的战斗力。就像一个学校的进展水平要看他的尖子生，假如一个班级有一个统一的、强大的奋斗目标，那在领头的人的带领下，往往会把同学的进展带到不行预知的高度。 笔者读书时，同学里曾经有好事者特地调查一个班主任：看看为什么他班里的优秀生特殊多而且特殊团结。可是无意间搜集来的资料却总结了一个规律：这位老师每一届带的班级都很“厉害”，都很团结，无论德、智、体、美都会有拔尖的人才，但是却极少有落在后面的。这是由于每带一个班级，这位老师都会用他自
41、己的感染力快速地把一个共同的奋斗目标灌输到同学心里，然后全部的同学都会在这个奋斗目标的感召下快速行动起来，就连那些“后进”的同学都会说：当时真是莫名其妙，怎么就跟着老班的指挥团团转了呢? 由此可见，一个向上的好的奋斗目标，能够激发多少同学进展的正能量。 2.再来说一下制度。“一部好的学校纪律，能顶十个无能的校长”，这是教育界的一句名言，不行谓不精辟。挪到班级管理中来，那就是“一部好的班级纪律，能顶十个无能的班主任”，信任这句移植的名言同样适用。 完备合理的制度，具有两大职能：一是促进，二是制约。它一方面能奖优，能更好地刺激优秀的同学发挥主观能动性，将学习和生活不断创新、进展;一方面也能对集体中
42、那些不和谐的行为加以惩戒，促使同学们不断地修正自己的行为，将个人奋斗目标与班级进展有机结合，从而使同学的个人成长能够在一个有序的大环境下进行，既不偏离进展的正常轨道，也不埋没自己的共性。 班级的管理应当坚持“三全管理”，即全员、全程、全因素管理。要保证班级的制度能够掩盖班级工作中的各个方面;同时也要加大制度的执行力度，不仅要同学仔细学习和清晰了解各项规章制度，还要有严格的监督制约机制，保证他们贯彻执行各种制度，并使其与同学的评价和所得相结合，更好地保证各种制度的执行力度。 在制度的制约作用中，要坚持十六字方针，即“有章可循、有章必循、执章必严、违章必究”，从而使班级的日常工作在紧急、有序、和谐
43、中扎实推动，把一些老师的要求变成同学的“习以为常”，当他们习惯成自然，班主任就能将精力更多地集中于班级的整体进展和个别同学随机消失的问题中来。 二、自由是灵魂，是同学进展的基本原则 马斯洛把人的需要分成五个层次：生理需要;平安需要;爱与归属的需要;敬重需要;自我实现的需要。而且他的需要层次论认为，需要是人类内在的、天生的、下意识存在的，而且是按先后挨次进展的，满意了的需要不再是激励作用。 看过一则故事，启示很大：在国外一所高校校内，一位中国留同学看到一位同学想要在校内内张贴海报，但是醒目的地方都已经被人占据。这位留同学给他出了许多办法，比如把别人的撕掉、掩盖在别人海报的上面，或者贴到比较偏远的
44、地方去。可是那位外国同学总是不满足。他的理由是撕掉或者掩盖别人的都不对，属于对别人的侵害;贴到偏一点的地方，又失去了张贴海报的意义。最终这位同学最终把自己的海报贴在了廊下的柱子上：既不侵害别人，又达到了自己的目标。 其实，这就是教育不同所导致的结果不同：中国同学在多年的耳濡目染中学会的是如何让别人遵循规章而自己绕开规章;但胜利的教育却是如何在现有的嬉戏规章之下实现大家共赢，既能实现自己的共性张扬，也不阻碍他人的利益和进展。我们关注的是个人利益的最大化，而胜利教育关注的是个人灵魂的归属，他在乎更多的是合理实现自我。 中国现行教育实际，注定让许多孩子学会更好地维护自己的利益，但作为教育者，更有必要
45、把一颗自由灵魂的种子播进孩子们的心中。让那些“自我实现的需要”影响到孩子的一生，让他们可以倾听更多来自心灵深处的要求，而不是为了满意一些所谓的实际和一些不知道是谁的利益而迷失自己。 三、以爱为翼，呵护好自己的一亩田 教育是需要爱的。没有发自内心的喜爱，就不行能有对教育事业的执着守护，也就不会对自己的班级、自己所负责耕耘的“一亩田”有所付出，那么结果也就必定：土地枯涩，颗粒无收。 2023-2024学年班主任工作方案 篇10 作为一名幼儿班主任，对小伴侣就要更尽心尽力，照看好每一位小伴侣。这学期我连续与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理力量上都有不同程度的提高，而且在学问上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作方案。 一、教育教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需仔细备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，仔细撰写教育随笔，以提高自身力量与写作力量。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生开心的心境，创设良好的课堂气氛。要乐观参与公开课，多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，依据班上幼儿年龄特征，充分调