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1、2023-2024学期班主任工作计划 2023-2024学期班主任工作方案（精选22篇） 2023-2024学期班主任工作方案 篇1 一、同学基本状况分析 我们班共有同学X人,其中男生X人,女生X人。他们个个聪慧可爱,由于年龄小,同学不能根据一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。在学习方面作业能仔细完成,有少数同学没有很好的学习习惯。对于同学卫生习惯的养成还需要老师常说,也要常常检查。 二、行为习惯的培育 1、组织学习学习学校生日常行为规范,使同学逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和乐观地学习态度。 2、在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的
2、,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强教育。 3、充分发挥各项活动的作用,如:卫生评比、纪律评比、作业评比等活动,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人、有集体。 4、课间纪律。课间十同学轻松休息的时间,良好的课间纪律是平安的保障。课间组织同学进行活动,活动要求是不许追跑打闹,不许做危急地活动。假如有违反纪律的同学要受到相应的惩处,由他监督同学活动。 5、加强同学的劳动意识的培育:整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简洁的家务。 6、培育同学正确的读书姿态、握笔姿态和书写姿态。发觉问题准时提出,订正同学错误的姿态。 7、进行讲卫生的
3、教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给同学打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们熬炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。 三、感恩教育 1、教会同学学做感恩手语感恩的心。 2、开展关于感恩的班会,使同学懂得什么是感恩,怎样去感恩。 3、开展感恩活动,关心家长做简洁的家务活,如:扫地、端菜、叠被等,回报父母的恩情。 4、利用重大节日对同学进行感恩教育。 四、小组合作 对于小组合作,对于一班级同学来说不简单实现,所以只是制定了简洁的小组合作学习。 1、首先,支配小组,选出组长。组长是带头遵守执行小组内的各项制度,起榜样作用,做好示范。 2、组长每天检查同学作业的完成状况,检查
4、组员朗读课文的状况,检查结果准时向老师汇报。 3、组员乐观参加课堂小组争论,仔细解答学习问题,乐观参加沟通,乐观参加组员之间互帮互学活动。 五、老师个人素养 1、首先我要做到严于律己,做好同学的楷模。乐观进行课外学习,不断提高自身素养,以自己的实际行动去影响同学。 2、留意工作的方法,敬重同学的人格,重视同学心理教育,做到以理服人。 3、仔细钻研教材,把握好学问的重难点。 4、利用网络提高自身水平,如:人教论坛、成长博客。 2023-2024学期班主任工作方案 篇2 回顾上一个学期，在全校整体性推动班集体建设的过程中，自己的班集体建设取得了肯定的成果。在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开
5、学初提出的“创设良好的学习氛围”的中期目标，全班形成了一股乐观向上的学习风气，在期终考试和期终竞赛中都取得了较大的进步。在提高成果的同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了同学的自主管理。当然，有胜利的阅历，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们又有了新的目标。 本学期学校提出了“以平安工作为主线”，在做好平安检查工作的同时，要不忘时刻对同学进行平安教育，始终把平安放在工作的首位。本学期是一个特别重要的时期，学习负担不断加重，成果的两极分化更加严峻，所以在平安第一的前提下，本学期仍要把抓好同学的学习作为一项重要的工作来做，努力提高同学的学习爱好。平常要多开展活动，以活动形
6、式增加班级的分散力，迎接班集体建设的验收。 每月工作支配： 二月： 1、做好开学工作(报名、收费)。 2、做好平安检查工作。 3、进行班级状况调查，确定本学期班集体建设目标。 4、开展“压岁钱怎么花”的方案征集活动。 5、预备家长会。 三月： 1、做好平安检查及教育工作。 2、开展学雷锋活动。 3、连续把“手拉手互助活动”落到实处(与中湾学校通信)： 4、开展具有班级特色的中队活动。 四月： 1、做好平安检查及教育工作。 2、迎接班集体建设的预验收。 3、组织开展好运动节，乐观参加。 4、庆祝建团82周年活动。 5、做好期中考试工作。 五月： 1、做好平安检查及教育工作。 2、期中考试总结。
7、3、广泛开展科技创新活动，乐观参加学习科技周活动。 4、开展以“科技创新”为主题的主题班队活动。 六月： 1、做好平安检查及教育工作。 2、迎接班集体建设的验收。 3、庆“六一”摄影展。 4、期终考试工作。 5、做好学期结束工作。 2023-2024学期班主任工作方案 篇3 一、指导思想 连续加强班级建设，培育同学自主学习意识。以中同学日常行为规范为基本内容， 对同学进行行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理健康教育。把平安教育放在班主任工作 的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级。提高大课间活动和课外活动的质量，提升学 生的身心健康和体育运动技能水平。 二、班级基本状况 全班共有同学x人，其
8、中有男生x人，女生x人。班上女同学比较多，要面对不少思想 心情问题，男生较少，但学习自觉性差的却有不少，需要更多的检查督促。 三、奋斗目标： 将本班建设具有团结、严谨、奋勉、拼搏的班风; 让同学养成良好的习惯， 为今后学习工作打下坚实的基础， 抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。 四、本学期班主任工作基本要点： 1、增加分散力，形成团结、互助互爱的班集体 通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋勉进取的 团队，形成同舟共济、共同进步、班荣我荣、班耻我耻的思想，让每一位同学 都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属 感与荣耀感。 2、
9、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍 通过了解思索确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、 为班作贡献，预备好竞选演讲。利用班会课进行了气氛热闹的班干部竞选活动，再通过全班 同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。详细而合理分工，让每位班干部都感觉到自 己的重要性，并非出名无实。 3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行 国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让同学们明白遵守法规就可以享受 到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表 负责作业的完成状况， 团支书记录班团活动乐观参与者， 劳动委员负责清洁方面每
10、天都 有值日班干部， 并对当天的一切状况做好记录; 每个班干部要对自己的工作进行每周总结交 给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月依据操行分评比出三名文明之星。 4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯 课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的 重点，鼓舞每一个同学都以胜利从这一刻开头的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一 天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。 5、持之以恒促进学风建设，争取学习成果的最大进步 每一位同学内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令同学的心情产生波 动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗
11、。从开学始，便强 调班风好学风好成果好的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的 学习，早读和晚自习要提早到教室绽开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通沟通，准时发觉问题、解决问题。 6、塑造同学自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培育，让同学进入自主管理的系统，实行班干部轮番值日负责制，严格考勤，严格掌握自习课纪律。协作开展学校的各项活动，持之以恒地抓好同学的日常行为规范教育。 7、加强家校联系，同心协力培育同学成才 同学的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必需架起沟通的桥梁，准时、切实和高效 地解决每一位同学面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式，
12、加强沟通，准时了解同学 的各方面动态，有效地做好同学的思想工作。 8、调动同学的乐观性，乐观参与学校组织的各项活动。 9、 仔细上好班会课。 利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育， 调动同学学习的积 极性，培育同学良好的品行、修养等。有方案地支配一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。 10、 本学期涉及到同学的分流走向，做好同学思想教育工作，教育同学给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。 2023-2024学期班主任工作方案 篇4 一、指导思想 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导思想,落实校德育处的工作要求,仔细贯彻德育大纲,指导同学以全
13、新的姿势投入新的环境学习、生活。开展班级各项活动,在加强集体主义教育的基础上管理好班级,突出体现同学主体为中心,开展好同学思想道德教育,把同学培育成具有健全人格、美妙心灵,具有创新精神和实践力量的社会新人。 二、班级基本状况 本班共有39名同学,其中男生17名,女生22名。总体状况良好,多数同学经过幼儿园的教育,学习态度端正,基本能遵守学校规章制度,接受力量比较强。但是,仍有部分同学起点比较低,学习不乐观,自信念不强。这需要在班级管理上进一步加强和改进。 三、工作重点 1、培育同学尊师爱友,勤奋学习,关怀集体,遵守纪律,喜爱劳动,讲究卫生,乐观熬炼的好作风,有利于班级分散力的形成和进展。严格要
14、求同学遵守学校规章制度,明确学习目的,端正学习态度,提高学习爱好 ,使同学主动学习,提高学习成果。对班内部分平常要求不严格,学习不乐观,学习成果不抱负的同学进行教育,让他们端正学习态度,多问、多做、多看,努力向优秀生看齐。 2、发掘同学特长,培育多方面的人才,熬炼同学动手、动口力量,鼓舞同学大胆创新,勇于表现自己,多参与学校活动。培育班干部,充分发挥班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,教会小干部管理班级的方法,提高同学的管理力量。 3、作好辅导后进生工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要准时与家长取得联系同时作好观看工作。通过观看同学,准时向家长反映同学在校状
15、况,让学校家长共同来管理同学,使同学更好地进展。在班内开展学习结对,共同提高的互帮互助学习活动,让学习比较好的同学关心学习教差的同学,努力提高其学习成果以及其他力量。 4、平安卫生教育,平安工作是一切工作得以顺当进行的前提,因此,把平安工作放在班级工作的第一位。利用晨会、集会、板报等形式,开展平安学问教育。给同学传授相关的平安意识,法律意识,增加同学的自我爱护意识。搞好班级卫生工作,抓好每天的卫生劳动。同时,要求同学乐观参与体育熬炼,增加身体素养。 2023-2024学期班主任工作方案 篇5 本人即将进入实习生涯，于我而言，这是个珍贵的黄金时间。在这个学期里，我会尽自己最大的努力，把所学到的理
16、论学问应用到实践中去，这也是我始终所期盼的。现在作为初一(6)班的实习班主任，为了更好地完成自己的实习任务，更为了建设好这个班级，针对初一同学的特点制定了以下工作方案： 一、学情分析 目前的初一(6)班，共有同学71人，其中男生37人，女生34人。爱学习的同学很少，顽皮同学较多，学习习惯不好。纪律始终比较散漫，无论是上课还是自习，爱搞小动作、任凭换座位的现象时有发生。虽说已进入学校，但同学心理仍比较放松，角色还未真正地转变过来。因此，如何调动同学的学习乐观性和主动性，以期适应中同学活，并进一步加强班风和学风建设，是实习期内班主任工作的首要任务。 二、管理思想 从学校进入学校是个比较大的转折，面
17、对新增的学科、生疏的老师以及学校生活，对初一的同学来说，会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白纸，有待我们帮助。因此我从今动身，制订了以下的管理思想： 对于这实习期里的管理思想，可以用六个字概括：尊、情、理、严、法、力。 “尊”指敬重同学，不分类别，这是做好班主任工作的前提条件;“情”就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个同学，关爱问题生;“理”就是讲道理，严格要求的必需有道理，让同学口服、心服;“严”，指对同学的管理无论是品德、还是学习必需从严要求;“法”即定法律，也可以理解为定制度;“力”即惩处，没有惩处的教育不是真正意义上的教育，但要惩处分明，惩处合理。 三、详细工作措施 第一周
18、(一)跟原班主任了解班级状况。 包括班级的人数、班干部、班级的学习状况、班级的纪律状况、一些特别同学的状况、同学的生活状况等。 (二)简洁开个小班会。 1.也许熟悉同学的新面孔，同时也让同学了解自己。 2.鼓舞同学每周写周记，坚持每周必改。这样既能准时反映同学的思想动态，又能熬炼同学的写作力量。 (三)融入同学生活。 1.不定时巡查同学宿舍，了解同学的真实在校生活。 2.参加同学的劳动和体育课，增进彼此感情。 3.定时做好总结。 (四)利用周五第七节课开会。 1.组织同学学习中同学守则中同学日常规范等各种规章制度。由于本校正在建设中，所以肯定要强化平安意识，做好平安教育，确保一学期无平安事故发
19、生。 2全班参加修改制定切实可行的班规和舍规，并利用空余时间组织同学学习，使制度深化人心，以制度约束人。 其次周 (一)正式接手班主任工作。 1.找班干开会，了解班干部的任职状况，以及班干部对班级的期望。 2.制定班干工作管理制度和班级奖惩制度，营造良好班风。(此项目详见附件) 3.开一个主题班会。 主题班会议题暂定为：读万卷书，行万里路之我和明天有个约会 通过列举举古今为人读书成名的例子、书中学问的一些奥妙以及结合个人的旅行经受，与同学自由交谈，让同学形成一种读书有用的意识，并让他们学会为自己制定一个目标，然后随着幻想前行。借此营造一个良好的学风。 4.常抓同学的思想工作，坚持每周找两个以上
20、的同学谈心，了解同学的内心世界，关爱同学。 5.定时做好总结。 第三周 注：第三周主要是和同班实习老师进行角色互换，即：他做班主任，我做语文科任老师。仅是做这周的班级管理的参加者，而非管理者。 第四周 1.假如没有突发状况，则按平常的工作流程绽开班级管理工作。 即：七到(早读到、午休到、晚休到、清洁到、体育到、自习到、班会到)。 2.如有突发状况，则一切从实际动身，有针对性的绽开工作。 3.自选合适时间绽开一个师生共同参加的活动。 4.与同学、老师、领导作别，结束实习生活。 5.回校写实习总结。 由于我个人参与考研考试，因此做为一名实习生，我的时间是极其紧迫的，但为了更好地建设好这个班级，让同
21、学们学会自律自控，树立自信念，有坚决的抱负和信念，我会合理安排时间，做到复习与实习两不误。 2023-2024学期班主任工作方案 篇6 本学期我担当初一、十一班的班主任。班主任，在学校中的作用至关重要：担负着教育教学的重任;是沟通学校、家庭、社会的桥梁;是联系各科老师的纽带;是提高教育质量的关键，也是一个班级的灵魂;更是维系全班几十个孩子的中心纽带和学校工作得以正常开展的关键。新时期的班级，对于刚刚跨入学校大门的同学来说，从学校进入学校，是一个不小的转折，面对新增的学科、生疏的老师、和学校迥然有别的学校生活，他们往往会感到既新奇、又紧急。他们的内心像一张白纸，期盼着画上最新、最美的图画。因此，
22、做好新初一的班主任工作至关重要，假如能够把握好这一环节，对以后工作的开展将起到事半功倍的效果。 鉴于此我制订了本学期的工作方案： 一、学情分析 目前的初一、十一班，共有同学68人，其中男生37人，女生31人。虽说已进入学校，但同学还小，还是小孩，思想不成熟，何况心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，如何调动同学的学习乐观性和主动性，以期适应中同学活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 二、 管理思想： 在全面贯彻执行学校的一系列教育工作方针的基础上，面对全体同学，以胜利教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，乐观与同学家庭
23、及社会亲密协作，从同学的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实做好班级量化考核活动，努力提高同学的综合素养，全面提升德育工作的实效性，为同学的后续进展和成材打下坚实的基础。 用五个字概括：严、情、理、尊、法、。 俗话说：严师出高徒。严对同学的管理无论是品德、还是学习必需从严要求;理就是讲道理，严格要求的必需有道理，让同学口服、心服;情就是感情投入，用老师真挚的感情去感化每一个同学，或者理解为老师有严峻的一面，也有温顺的一面，更多的关爱问题生;尊当然就是敬重同学，无论哪一类同学。 法即定规章制度，制定适合本班的班规班约并指导同学按班规执行;在实际的工作中，我是以此为基础，以此为依据的。
24、三、工作目标 1、通过班主任工作的开展，同学平安事故发生率为零、同学犯罪率为零，体质健康及格率达99%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列;让同学学习同学必读，严格根据里面的规定执行。 3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，削减待进生数量，力争使优秀同学占到班级人数的四分之一。 4、同学校、政教结合，共同开展一系列教育教学活动。 四、主要工作措施 (一)、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素养 本学期，要加强班主任自身的理论建设。除仔细学习有关报刊、杂志、理论书籍以 外，还要尽可能多的听专家讲座，多和有阅历的班主任沟
25、通，虚心向他人学习，提升自身业务水平，常常性的做好学习笔记，写学习心得，准时总结阅历教训，尽最大努力，提高自身素养。 (二)、搞好家校结合，做好家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，因此本学期要常常与家长联系，了解同学校外生活，有针对性地教育同学。在过程中并要做到事前有方案、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 (三)抓常规管理 一个好的班集体必定是协调的、团结全都的、行为有规范的。要做到这一点，大家必需共同遵守办事和行动的准则，又必需有各种约束的规定，这就是制度。有了制度才能保证行动全都，不
26、至于偏离和各行其是;有了制度才能保证统一的严格纪律，是集体的活动井然有序;有了制度班主任才有管理的依据，才不至于随便和盲目;有了制度才能形成集体的团结，并使同学的舆论有明确的指向。以下是我依据我校的实际状况，制定的一些关于1、 早自习：2、 上课： 3、课间：4、清洁卫生制度：5、纪律要求等一些比较详细的日常行为规范要求，还不是很全面。有了规章制度就要去实行，去落实。怎样去落实?用魏书生老师的一句话概括就是人人有事做，事事有人做。发动同学，调动同学的乐观性，培育同学的自主管理力量。并且要引入竞争机制、嘉奖机制、分工要明确。要有检查、有记录、有追踪、有反馈。实行值日班长制度。今年实行全班同学轮番
27、值日。在当值日时，值日生要记录、报告当天的学习内容、卫生、纪律、出勤以及班里需要改进的地方等，这样每个同学都有独立工作机会，在值日中学会管理，培育同学独立工作力量，更重要的是值日生既要去管理别人，又曾经被别人管过，他能体会到管理与被管理角色的转换，以后他就很可能做得很好，也会听从管理。作为班主任，我要去监督，去关心同学解决一些他们自己解决不了的问题，要深化同学内部，了解班里的动态，做到心中有数，并且在执行规章制度时必需一丝不苟，仔细负责，不能时松时紧，不能有始无终或是虎头蛇尾，不能雷声大雨点小，更不能因人而异，失去公正。同时，我要以身作则，成为制度的楷模。 #p#副标题#e# (四)抓目标 我
28、制定的班级进展目标：在这四年中，我们要养成孝顺、谦恭、向善、文明、勤劳、团结的道德习惯;在这四年中，我们要形成诚恳、守信、坚韧、自信的共性品质;在这四年中，我们要学会独立思索、合作学习，在猎取学问的过程中，充分发挥我们的主动性、乐观性和制造性。它是体现班级进展方向的目标，应把德育放在首位。 班集体的组织管理目标：让同学形成良好的日常行为习惯，建立班集体的分散力，渐渐形成良好的班风。这是实现全面进展目标的保证。它主要指组织状况、纪律与规范、舆论和班风、人际关系等。这也构成了班级文化。 各个小组目标的制定，要围绕集体总目标进行，是由小组成员共同商讨打算的，并且对每一位同学既有约束力又有激励作用。，
29、个人目标应当比较全面，包括学习、习惯、劳动、卫生、体育等方面，从自身实际动身，并且能通过自己的努力实现。更重要的是必需有相应的详细措施。在这儿，我作为班主任要通过对同学细心的观看，依据同学的 实际状况，关心他们确立自己的目标，更要关心同学制定实现目标的措施。这一工作要做细，不然同学制定的目标实现不了，会渐渐打消他的乐观性。我准备，同学的个人目标一学期制定两次，开学初和期中考试后。 (五)抓沟通 1、与同学的沟通 我们总说爱同学，但怎么去爱?如何让同学感受到我们对他的的爱?这是很关键的。除了用实际行动去表示之外，我认为一个很重要的途径就是擅长与同学沟通、沟通。我想这学期这是我很重要的一项工作。常
30、常捕获同学的一些细节，行动上的、语言上的、心情上的，抓住适合的时机进行沟通。 2、与家长沟通 从这学期开头，我要实行一些相应的措施加强与家长的沟通。要想顺当的开展工作必需取得家长的大力支持。苏霍姆林斯基强调教育的效果取决于学校和家庭教育影响的全都性。假如没有这种全都性，那么学校教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。我们班主任在这其中充当着桥梁的角色。这就需要我们和家长相互之间进行沟通，让彼此了解各自的想法，各自的目的、各自的做法和各自的困难。我想实行的沟通方式是：家访、打电话、微信等方式。沟通的内容：学校对家长及家庭教育的期望和要求;家庭教育的方法;孩子在校的表现，包括优点和缺点，肯定
31、要实事求是;需要家长协作做哪些事情;孩子的心理健康教育、孩子在家的表现等等。之后做好相应的记录，写下交谈的内容、效果和心得体会。当然这得需要付出肯定的时间。 以上就是我在本学期的班主任工作方案。由于阅历颇浅，很多地方存在不足，盼望在将来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成果。 初一、十一班班主任 2023-2024学期班主任工作方案 篇7 一、班级教学方案 1、本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并准时抓住幼儿的爱好点，为下一步的活动供应依据。在活动预备时力求充分，在活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时消失的问题进行反思，改掉以前只注意结果的作法。 2、
32、结构教学与主题教学相结合来进行。连续对音乐活动进行探究，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育老师的协作、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学观赏、词汇量以及口语表达力量;英语活动中，提高自己的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。 3 、加强对幼儿的观看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的进展对幼儿进行正确的评估，依据多元才智理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。依据本班幼儿的状况，设计相宜本班幼儿的进展检核表，为幼儿以后的个别教育供应依据。 二、各月工作重点 二、三月份：组织编排早操;三八以班级为单位进行我爱妈妈亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班
33、环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。 四月份：进行国际象棋月系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。 五月份：庆五一亲子环保小制作竞赛;接待省一级幼儿园的评估;幼儿园十周年园庆庆祝系列活动;沟通各班的观看记录。 六月份：幼儿园十周年园庆庆祝系列活动;主题探究活动阅历沟通;老师阅历论文沟通。 七月份：老师教学方案和教育笔记、幼儿个人档案的评比;整理班级物品;班务工作总结。 三、卫生保健工作 a) 保育员的配班工作：有意识的提高自己对幼儿的观看、指导力量，在每天上午有针对性的对一个区域进行指导、观看、记录工作。 b) 连续在平常活动中对幼儿的生活自理力量进行培育。 c) 保育老师利用中午
34、时间，依据主题制作玩教具，同时对幼儿的日常生活进行观看记录。 d) 保育老师坚持做好日常清洁工作、消毒工作，预防传染病的发生。 e) 加强幼儿平安教育和老师的责任心，避开发生任何事故。 四、家长工作 1 、学期初，发放调查问卷，了解家长对我们工作的建议以及幼儿的状况，需要进行个别教育我们将加强沟通、沟通。在学期中、学期末，我们还会发放家园联系表，向家长介绍幼儿在园表现，了解家长对我们工作的看法。 2 、开学初召开家长会，向家长介绍班务工作方案，取得家长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷的系列工作打好基础。 3 、坚持每月准时更换家长园地，以及每月的家长开放日活动，连续开展家
35、长助教工作。 4 、连续对新生家访、旧生约访，平常电话联系，动员家长乐观参与家长学校，学习先进的教育理念，取得家园教育的全都性。 5 、要求家长协作老师，在家对幼儿严格要求，鼓舞自己的事情自己做，提高幼儿的自理力量。 五、工作人员的协作 a) 三位老师以本园建构学习型组织为目标，读书学习沟通互动反思成长，在探究中享受欢乐，在反思中寻求进展，促进我们内在的工作、学习动机，促进我们自我的提升和事业的进展。 b) 明确岗位职责，以幼儿的利益优先考虑工作，在工作中相互协作、相互促进、团结合作。 c) 坚持以良好的师德对待幼儿和家长。老师相互监督，不允许有违反师德的事情发生。 d) 加强理论学习，用先进
36、的理念来指导工作，乐观完成园内及班级组的各项工作。 2023-2024学期班主任工作方案 篇8 一、指导思想 (一)进一步完善常规管理，深化德育活动，增加德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探究德育工作的新途径、新方法，引导同学养成良好的行为习惯，形成健康向上的共性心理，全面提高素养，促进同学健康成长。 (二)从班级工作和同学思想实际动身，抓好班级管理工作，提高同学道德素养，努力使班主任工作再上一个新台阶。 二、基本措施和做法 (一)抓好常规工作 1、了解同学思想状况 了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径： 与同学交谈。有方案地利用班会课与
37、同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。 不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解第一同学的学习态度和进度，同学消失较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果消失较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。 进行家庭访问。通过与学校生父母的对话，了解学校生在庭社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。 2、抓好班主任的日常工作。 组织好同学参与升旗和做操。 检查本班同学值日生工作 搞好住读生管理工作。 3、组织和培育班集体 班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。班级集不是
38、自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。 选拔、培育和使用班干部。 (二)强化德育意识 1、深化爱国教育。 2、狠抓养成教育。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设，养成教育也是学校德育的重要内容。 3、强化五自教育。五自(自主、自理、自护、自强、自律) 4、开展心理教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。 5、抓好主题教育。依据重大节日、纪念日开展主题教育活动，对同学进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，又要依据每个月的工作重点开展主题教育活动，开展行为规范宣扬周活动、开展学雷锋、树新风活动、开展学习革命先烈，争做党的好孩子活动
39、、心理健康和公民道德教育活动、勤奋学习和国防教育活动等。 (三)优化育人环境。 美化班级环境。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织同学全员参加，主题要突出教育意义和人文关怀，培育同学的集体主义精神和动手力量。 这学期，我将会蹲下身子和同学说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。 2023-2024学期班主任工作方案 篇9 今年我连续担当八班级104班的班主任工作，八班级这一年对于同学来说是一个风水领，为了使同学能够在这一年时间里，学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的
40、素养，我将尽我最大的努力，教育这批同学熟悉自己、提高自己。下面是我这学期的工作方案： 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。 2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 二、工作目标： 由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难
41、。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。 2、营造向上氛围 依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境，使同学在一个比
42、较舒心的环境中学习。 (3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，关心班委干部树立威信; 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法; 第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面; 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与
43、自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。 (二)、针对特别同学，开展特别教育 1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。 班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。 2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 四、工作内容及措施： (1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴
44、奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。 (2结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举心理与成才、伟人的历程、名人胜利录等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。 (3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。 (5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。 (6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。 20