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1、2023-2024学年度小班班主任工作计划 2023-2024学年度小班班主任工作方案(通用19篇) 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇1 时间过的真快新的学期开头了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟识,但对几个新入园宝宝的状况不太熟识,为了尽快了解新入园宝宝的状况和顺当的完成本年度的保教工作并让宝宝健康欢乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养 工作方案 如下: 一、班级状况分析: 1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2-3岁,大部分孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要把握的一清二楚,为
2、全面进展幼儿素养,依据本班的实际状况,幼儿的特点进展幼儿特长。 2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观看,他们都有自己的爱好与特点: (1)多数孩子会使用简洁的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。 (2)大部分孩子生活自理力量较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关怀与关心。 (3)作为小班来说班额比较大,相对淘气孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种状况就需要老师加强教育,使各种不良习惯有所好转。 (4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,老师利用每周一查卫生,给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生。并关心幼儿养成良
3、好的卫生习惯。 3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一状况经过老师的努力有了很大转变,提高了孩子的口语表达力量,老师会着重训练他们的一般话,从一个字一句话开头,让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。 二、学期对幼儿进行教育教学目标方案: 1、连续对幼儿进行小班常规教育,培育良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理力量。 2、教学方面:以新教材主题活动为依据整合五大领域,将教育活动与嬉戏,生活活动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的进展性功能,从而关心老师顺当开展教育教学工作。语言领域:能宁静的倾听老师、同伴说话。初步学
4、习日常生活中的交往用语,学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣。 3、健康领域:基本适应集体生活,基本消退入园焦虑和分别焦虑,对幼儿园产生平安感和信任感。初步养成良好的卫生习惯,在成人的关心下逐步提高生活独立力量。初步学习平安保健学问,养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。 4、社会领域:了解幼儿园,情愿参与幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜爱和同伴一起嬉戏,能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣,愿意招呼和应答他人,学习有礼貌的求助和感谢他人的关心。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规,初步做到不随地吐痰不乱折
5、花木等基本的社会文明行为。 5、科学领域:在成人的引导下能发觉四周环境好玩的事物和现象喜爱提问有奇怪心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象;喜爱摆布各种材料;愿意参加探究活动,学习用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、外形、方位等明显特征,学习简洁的比较、分类。情愿亲近大自宠爱动植物,自觉爱惜四周的动植物。 6、艺术领域:在成人的引导下,能留意和亲近四周环境中美的事物,喜爱欣赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿势和声音唱歌,喜爱做韵律活动和进行简洁的节奏乐演奏,愿意用喜爱的颜色、材料进行简洁的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式,初步感受和表达
6、对艺术作品的理解,有做出各种形式的艺术作品的愿望和爱好。 三、家长工作: 幼儿园教育不仅是幼儿园的教育,而是家庭教育,幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中,家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育,幼儿园教育与家庭教育两者同步,为教育目标能够得到实现。必需仔细做好家园共育活动: 1、幼儿入园、离园,老师要热忱接待家长,欢送家长。 2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的家务事。 3、组织不定次数的家访,老师宣扬幼儿教育的政策法规,家长与老师相互沟通思想看法及育人阅历。 4、制定好家园联系册。双方沟通思想、看法
7、及育人阅历要从书面联系的方式,加强幼儿园与家园的联系,语言恳切、细腻。 5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求,取得家长的支持和协作。 6、订好通讯录,加强电话联系,增加家园共育。 7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动,邀请家长参与。 8、家长鼓舞、支持和引导幼儿把平常学的学问进行巩固。 9、好幼儿园家长联系工作,双方共同努力,让孩子得到全面进展。 四、户外活动: 是幼儿园健康教育的重要组成部分,担负着增加幼儿体质,促进幼儿身心全面进展的重要性,市托幼办创设八个一活动中,小班比较适合玩沙包,玩沙包之前
8、要先检测幼儿的活动量,制定好方案,设计好方案,并依据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增加幼儿体质,才能达到预期的效果,每天下午都利用嬉戏时间开展跳绳活动。 组织学习,转变观念,老师是活动的组织者和指导者,老师应在沙包活动中做到: (1)先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的爱好。 (2)师幼一起探究沙包的各种玩法,先从简洁的玩法开头,逐步深化。 (3)幼儿把握肯定的技能技巧以后,以各种形式开展活动如:做嬉戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。 通过玩沙包活动,既可调整幼儿的运动负荷和心理负荷,可以让幼儿均能参与好玩得体育活动,整个活动内容既丰富多彩,生动活泼,又可照看到幼儿体质的差异五、教幼
9、儿熟悉汉字宝宝、作本班的试验课题,即特色教育。并适当添加 英语 教学。为了进一步探究科学的幼儿识字方法,充实试验教学理论,提出了开展小班识字试验与设想,其目的是通过试验,培育幼儿的智力,使幼儿得到全面充分的进展,在此试验过程中老师连续采纳(1)字卡法:从幼儿最熟识,最感爱好的事物制作相应的汉字卡片,每周2节识字课。(2)随机识字法:把孩子平常看到的、听到的物体的名字做成识字卡片,教幼儿认读。(3)听读法:每天利用嬉戏时间进行听读15分钟,在录音的基础上跟读,让幼儿增加记忆力。而且从故事、诗歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建议家长为孩子制造一个文明识字的环境,做到家园协作教育同步进行。 五
10、、作为班主任要以教育活动教材为依据,大胆进行教学改革,适当进行各个领域的整合,因地制宜的实施教育,组织好幼儿的一日活动,形式多样,动静交替科学合理。总之,班主任工作事无巨细,尽量做到面面俱到,关怀爱惜每一位幼儿,使每一位幼儿均衡进展,健康欢乐的度过每一天。 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇2 生活转瞬而过,新的学期开头了,我们看到了一张张可爱熟识的面孔,孩子们的全部喜怒哀乐又将于我们融合在一起。过了一年,孩子们好像有些长大了,在自理力量方面有较大进步,但一些坏习惯仍避开不了,因此,针对孩子的年龄特点制定了本学期的工作方案: 一、新的学期开头,有很多新入园的孩子,普遍存在的问题:幼
11、儿年龄小,自理力量比较弱,依靠性较强,不情愿自己动手,吃饭要人喂,娇气,任性,以自我为中心,有的幼儿不喜爱说话,有的孩子太爱动,没有纪律约束感,有的则自由散漫,没有集体意识,同伴之间相互争抢东西,不会自己大小便,拉在裤子上也不告知老师。莲山课件 针对这些状况,有目的的在集体活动中进行集体教育和个别教育,重点进行行为习惯养成教育。 二、强化平安管理,做到眼勤,嘴勤,脚勤,手勤,发觉问题准时处理,确保幼儿的人身平安,做好三检一追,告知幼儿不去危急的地方,不摸危急的东西。 三、保证室内通风,用消毒水擦拭们、窗、床、柜等,水杯、毛巾每天消毒,引导幼儿多喝水,勤换洗衣服,做到一摸二看三问四查,发觉特别,
12、准时处理。为幼儿做到四心,对幼儿要布满爱心,接待幼儿要热心,幼儿生活要关怀,各项工作要细心。做到人在岗,心在岗,工作尽职尽责,做到三满足,即家长满足,领导满足,自己满足。 四、利用家长接送孩子时间,向家长询问了解幼儿的生活习惯,共性,家长的教育方法。对新入园的孩子进行电话,短信跟踪,对没有电话请假未入园的孩子进行电话访问,询问清晰幼儿的状况,并鼓舞幼儿坚持来园。 本学期我有信念把我的本职工作做好,也有信念让我们的宝宝成为懂文明,有礼貌,人见人夸,人见人爱的优秀宝宝! 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇3 九月是成熟的季节,九月是开学的季节,在这九月秋高气爽的日子里我们又迎来了一张张
13、崭新的面孔,一个个活泼可爱的小精灵!回想起刚刚送走的一届毕业生心里难免有些伤感,但是看到脸前这些孩子们心里又无比的快乐欢乐!回想自己4年的工作之旅,始终都与大班的孩子一起生活与学习,从未接触过小班的教学工作,而且对小班幼儿的特点也有点生疏,心里不由的对自己本学期的工作有点怀疑,没有底气,不过,我信任自己能行的,确定能胜任小班的班级工作,而且要尽自己最大的努力把工作做好! 一、 班况分析 本班幼儿共有幼儿33名,其中男孩11名,女孩22名,本班幼儿大部分都是第一次踏入幼儿园的新孩子,第一次离开父母,离开熟识的环境,自己来到这个生疏的集体,接触新的老师,新的伴侣,因此对新环境不太适应。但其中也有十
14、几个幼儿在假期中就已经开头适应新的环境了,所以开学初期幼儿没有对新环境产生不适。 但还有大部分新生哭闹的较为厉害,每天早上入园时都拉住自己的家人不放。通过一周时间的适应过程,现在大部分幼儿已经适应了新的环境,只有几个幼儿入园时间心情不太好。这就需要我们老师用自己的爱心,细心,责任心来掩盖父母在孩子心中的地位,让老师爱在孩子心中超过父母的爱。 二、本学期班级工作重点 1、首先坚持培育幼儿每天上幼儿园的的好习惯。 2、给与幼儿适当的指令,学习简洁的礼貌用语和交往方式。 3、依据小班年龄特点以及教学活动所需,开展形式生动、好玩的主题活动,拓展幼儿的学问面,提高幼儿各方面的力量。 4、抓好班级常规,增
15、加幼儿集体意识。培育幼儿有简洁的相互协作精神。 5、督促、加强幼儿体育熬炼,增加幼儿体质,提高幼儿技能。 二、班级管理 1、创设良好的班级环境,以德育为核心,让班级成为孩子健康成长的摇篮。增加幼儿的自尊自信,培育幼儿关怀、友好的态度,促进幼儿共性健康为目标,努力创设良好的班级硬环境和软环境,从而形成良好的乐观向上的班级风气。 2、抓住孩子身上的闪光点,注意教育的差异性,因势利导,使每个孩子都在班级的大环境中身心健康、和谐地成长,让每一个孩子都有熬炼的机会,都有所成长与进步。两位老师做到每天沟通,准时了解到全部孩子的学习与生活状况,以便更适时,有针对性地对幼儿进行教育引导。 3、随时丰富、完善幼
16、儿的成长档案册,多收集幼儿日常活动中的点点滴滴并进行记录,重视幼儿共性化的关注和评估。 4、两位老师能齐心协作,在日常生活中,相互敬重、相互关心,做到保中有教,教中有保。在教育活动中拿不准的内容要相互商讨,不相互学习,共同站在为孩子着想的立场上,力所能及的为孩子做好每一件事。在一日活动中要把看到的、发觉的问题准时的进行指出、改进,使班级工作能更好的开展。 三、平安及卫生保健工作 小班幼儿生活自理力量相对薄弱,这就要求我们老师更应在生活中无微不至的进行照看。同时也不能对幼儿事事包办,进行力量上的培育。本学期重点培育幼儿自己正确的进餐,自己穿脱外套,能听懂老师的指令等。 为养成幼儿良好的生活、卫生
17、习惯。开学初,对幼儿进行基本的常规培育,使他们有良好的生活、卫生习惯,为今后的活动开展打好良好的基础。培育幼儿在活动后能自觉整理自己的玩具。养成良好的常规。同时,在平常教学中,渗透德育教育,利用教学活动、晨谈及平常的言行教育培育幼儿做一个有礼貌、懂得关怀别人的人。 引导幼儿养成良好的卫生习惯,能主动在饭前便后和手脏时洗手。能开心进餐,正确使用小勺,不挑食,不剩饭菜,保持桌、地、碗三洁净。宁静就寝,睡姿正确,逐步学会将脱下的衣物叠放整齐,放在指定位置。学会把自己使用后的玩具、图书和其他物品放回指定位置。能吃各种食物,养成主动喝水的习惯。初步学习会依据天气冷热变化增减衣服,出了汗会用毛巾擦干。对体
18、弱幼儿多赐予关注,对他们多提示、多触摸、多询问,同时也请家长协作,加强孩子的体能熬炼,使孩子在幼儿园健健康康每一天。 在日常教育教学活动中,渗透平安工作教育,利用故事、嬉戏等形式,让幼儿了解简洁的自我爱护意识,如:着火了怎么办、迷路了怎么办等等。同时,两位老师多留意班级的平安环境,准时消退存在的平安隐患。使孩子开快乐心来,健健康康走。 四、家长工作 家长工作在我们日常工作中也是必不行少的,在日常工作中要本着敬重,互助的原则与家进步行沟通与沟通,让家长能在第一时间得知自己的孩子在幼儿园的状况。准时更新家教宣扬的材料,让家长能更准时的学习到正确教育孩子的方式方法。对于坐车幼儿的家长,我们也要用打电
19、话,小纸条等方式与家长沟通,做好家园联系。 本学期我会用更严格的标准来要求自己,尽自己最大的努力把本学期的工作争取做的更好! 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇4 一、班级基本状况: 我班上学期期末68人,本学期开学流失一人:王_(已和父母外出打工),从_中转入2人:吴X和何_,现共有同学69人,其中男生30人,女生39人。同学年龄较小,活泼好动,掌握力差,还没有养成良好的学习品质和习惯。 二、班级目标: 1、建立一支有进取心、有分散力、有影响力、力量较强的班干部队伍; 2、全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气; 3、引导同学树立良好的人生观、价值观,培育同学良好的行
20、为规范,弘扬正气,逐步形成团结、守纪、进取、勤奋的班风。 三、详细措施: 1、强化同学干部的职能。为了加强班级管理,我进一步明确班干部的职责,明确分工,做到人人有事做,事事有人管;为了让每位班干部充分发挥工作潜能,限度的为班级服务,为同学服务,为老师分忧,我还常常对班干部进行工作力量的熬炼和方法方面的指导;风气正,则学风正,我还注意培育班干部的团结意识,让他们树正气、讲正义,让正气之风溢满班级。 2、加强班级文化建设。建设墙壁文化,让每一堵墙都说话;建设环境文化,做到窗明几净,桌椅物品摆放整齐,做无声的老师;重点建设思想文化,让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节省、互助、友爱、宽恕等精神和品质在
21、教室生根、发芽、开花、结果。 3、正行为规范。充分利用班会宣扬、强化中同学行为规范,建立行为规范监督岗,实行盯班盯人的方式,对同学的行为规范进行督促,发觉问题准时指出准时订正。 4、培育良好的学习习惯。上课时要求同学集中留意力听讲,读书要求同学放开声音,作业要求书写工整、按时完成,课前要求同学准时预习,课后要求同学仔细复习巩固,学习任务当天完成,养成良好的学习习惯。 5、加强考评。对同学的日常行为规范的考评,仔细落实班级操行评分管理,对每个同学每天的表现准时记载,并张榜公布,一周一小结,一周一评比,大力弘扬先进,对违犯要求的同学准时关心,让每个同学根据规范严格要求自己。开展优秀同学评定工作。一
22、月评定一次,评定结果记入家长联系卡。加强评定后工作,同学针对评定结果仔细反思,制定新德创星方案。 6、给同学更多的关爱。远离家庭的同学需要关爱,作为班主任要准时和同学进行情感的沟通和沟通。坚持每天找一个同学谈心,了解他们的思想,给他们以关爱。特殊是对那些问题同学,要关怀备至。对学习有困难的同学,要准时关心,让他们始终保持学习的信念。对同学要即使鼓舞,让每个同学都看到自己的特长和优点。 7、同学校保持高度全都,组织开展好各项活动,进行每天的小打扫和周一,周四的大扫除,按时参与升国旗、课间操,并主动担当义务劳动。 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇5 一、班级状况分析: 本学期我们班在
23、册人数共有21名幼儿,其中11名男孩,10名女孩,其中王艾文是本期新加入本班的。本学期还是有由杨超、戚飞两位老师和保育赵颖,我们三人来负责孩子的教育教学和生活照看工作。通过上学期的学习生活,上学期新来的小伴侣现在已经完全适应了幼儿园新的集体生活,并且在小一班找到了新的好伴侣,他们已经可以开心的生活和学习,并且珍宝们在课堂常规方面和生活常规方面取得进步和本学期需要提高的地方。看到孩子们年后的变化,我们三位老师感到很欣慰。本学期我们会依据园务方案、保教方案,切合本班的实际状况,拟订本学期更为完善的工作方案。 二、本学期教育教学 本学期我们的课程还是有:易趣英语、成长阅读、蒙氏数学及五大领域教材。
24、易趣英语 主要学习内容:单词(五官、动物、称呼、食物)字母:N O P Q R S T U V W X Y Z 蒙氏数学 主要学习内容:配对、大小排序、比较高矮、三角形、圆形、区分里外、25的形成。 成长阅读 主要学习内容:12本教学读本(每本约9个字,一学期增加一百多个识字量,一个月学习三本读本)8本亲自读本(两周学一本) 语言 主要学习内容: 1、能宁静的听别人说话,喜爱听故事; 2、情愿用语言与人交往,能大胆表达自己的想法和感受,喜爱朗诵儿歌; 3、体验文学作品的意境美,能用语言表达自己的想象。 健康社会 主要学习内容:进行简洁动作如投掷、低头弯腰正面钻双手接球等,学习仿照操培育幼儿对体
25、操的爱好,养成良好的卫生生活习惯。 科学 主要学习内容: 1、使孩子情愿与同伴共同嬉戏,体验集体活动的欢乐。 2、了解自己身体某些部位的特征,养成良好的卫生习惯。 3、喜爱喂养小动物并乐于表达自己的发觉,培育幼儿关爱动物的情感。 音乐 主要学习内容:使幼儿感受音的存在,联系生活体验,感知音乐中的声音有凹凸、长短、强弱等音色特征,培育幼儿初步的音乐感受力量、节奏的变化、音乐美感;使孩子能能伴随乐曲做简洁的律动,能创编简洁的音乐动作 美术 主要学习内容: 1、使幼儿熟悉油画棒、水彩笔、棉签、颜料等绘画工具,把握它们的使用方法,养成正确的握笔姿态,情愿运用多种材料玩颜色,能选用自己喜爱的颜色作画,能
26、主动选择和调换颜色,有掌握的涂色。 2、让孩子们学会画点、线条和简洁的外形,并能用其表现日常生活中的简洁物品轮廓。 3、情愿利用自然材料进行手工活动,把握撕、团、折、贴的玩纸技能,能用团、搓、压等方法制作简洁的泥工作品,而使孩子们情愿参与美术活动,体验美术活动的欢乐,获得美的感受。 三、生活照看和卫生保健 1、 严格执行园内各项保健工作制度,每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,杜绝传染病的发生,仔细做好班级卫生工作。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地支配孩子们的一日生活。为幼儿创设一个洁净舒适、健康的生活学习环境。 2、幼儿的自理力量较弱,有的存在依靠性。老师针对孩子们的实际状况
27、,将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并留意指导依靠性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长协作老师,使幼儿在家也有个熬炼的环境。 3、每天急躁指导幼儿用正确的方法独立进餐,不把饭菜洒在桌上和地上,在保证孩子们吃得好,吃得饱的同时,注意幼儿良好进餐习惯的培育。指导幼儿用正确的方法洗手、洗脸,让幼儿学会饭前、便后准时洗手并将小手洗洁净,不在洗手的时候玩水,不在洗完手后乱摸别处,不吃脏烂东西。常常提示幼儿喝开水。 教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕准时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑:培育幼儿的自理力量:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整齐有序地放在指定位置上,要求幼儿开头学会做些
28、力所能及的事情,如搬小椅子,收放玩具,为小伴侣们发餐具等等。保证户外活动时间,注意活动的质量,增加幼儿的体质。坚持在活动前带好汗巾或手纸,活动中准时帮幼儿擦汗、为流鼻涕的幼儿准时擦拭,并依据当时的详细状况给幼儿增减衣服。 4、坚持早、午、晚检。不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,如发觉体温过高幼儿立刻通知家长到医院检查病因。为流感做好预防工作。 做好生病幼儿的护理。亲密关注孩子的精神面貌,做到有病早发觉早治疗。对于体质较弱的孩子,常常留意给他们增减衣服,准时擦汗,勤换内衣。有遗尿的幼儿,准时更换衣服和被褥。对于病儿,按时喂药,多给他喝水,并做好记录,以免出差错。 5、做好交接班工作 四、
29、本学期主要活动 3月 1、三月八妇女节活动 2、器械操评比(三四周):增加幼儿体质,感受音乐的美感。 3、查找漂亮春天活动(3周收集、4周展现); 4月 1、教学常规月 2、半日开放(四周) 3、幼儿口才秀(3周) 5月 1、全园健身(托小:拾豆) 2、六一预备(月底) 3、我是劳动小能手主题活动(画展、手工制作) 6月 1、召开六一活动 2、端午节活动 3、凉爽一夏(亲子扇子制作) 7月 教学擂台赛:小班:弟子规 五、家长工作 1)坚持送幼儿来园,早上开园时间7:00请家长在7:25左右送幼儿来园进行晨读,晚上5:15开园。 2)如有幼儿带药请家长附上幼儿的吃药方法,以防止幼儿吃错药或吃错药
30、量。如因有事或有病请家长准时通知本班老师,我们也会准时问候幼儿状况。 3)为保证幼儿学习进程和把握学问的连贯性,请家长尽少给幼儿请假。 4)我们每月会为部分幼儿家长反馈幼儿近月的学习和生活状况,请家长仔细填写好家园联系卡,于其次天准时反馈给本班老师。 5)请家长过关注校训通和幼儿园网站上的活动通知,乐观参与亲子活动、家长半日活动等。 6)为孩子带一件换洗的衣服 7)留意交通规章 盼望本学期在我们三位老师和各位家长共同的努力下让孩子在小一班欢乐成长。 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇6 项目、详细内容 教育教学: 1.开展 “多才多艺的手”、“奇异的声音”、“下雨的日子”等主题教育
31、活动。 2.园部对小班进行半日活动调研。 3.结合主题教育主题“奇异的声音”、“下雨的日子”,做好主题墙饰的布置。 4.做好迎六一活动的预备,制定好“六一节”亲子游艺活动方案。 5.进行“迎六一”小班涂色竞赛。 卫生保健: 1.针对幼儿心理健康的主题,在家长园地栏进行相关学问的宣扬。 2.结合5.12组织幼儿开展地震平安演练活动。 3.结合幼儿实际,开展心理健康教育,塑造其健全的人格。 4.与保育员共同做好午睡室与活动室的消毒工作。 家长工作: 1.关心幼儿收集风铃及能发出声音的玩具,带到幼儿园。 2.引导幼儿关注四周环境中的各种声音,感受声音的丰富和奇异。 3.雨天里带孩子去拍有关雨天的照片
32、,丰富孩子的阅历。 4.与孩子一起关注每天的天气预报,鼓舞幼儿细致观看雨天的变化。 常规培育: 1.建立良好的嬉戏常规,并关心幼儿形成习惯。 2.养成良好的绘画习惯。 班级特色: 1.连续加强幼儿文明礼貌用语的使用,在离园时主动与老师打招呼。 2.鼓舞幼儿在涂鸦区自由地用线条绘画。 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇7 一、思想工作 新的一学期又要开头了,本学期我带的小班,在这里我们又迎来一群天真可爱的小伴侣,我们会让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中进展,学中玩玩中学,并在集体生活中健康全面的进展。 一切为了孩子为了孩子的一切,把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上齐心协力共
33、同做好班级各项工作,使孩子的常规得到更快的进展。现将制定以下工作方案: 二、力量进展 上学期,由于我个人的问题,特殊的心情化,没有仔细的去工作,尤其是没有去留意那些小细节,并且由于自己家里的种种缘由,导致在工作走了下坡路,其实我也对自己上学期有种种的不满,所以我准备从这学期,舍命努力的工作,由于我深知我不努力我什么都不是,究竟自己还是很年轻,努力的做好自己的本职工作,并且帮助主班和生活老师做好本班工作,团结向上。 同时按时完成领导安排的每一项任务,放好态度,虚心的向有阅历的老师学习、沟通,不懂就问不懂就学多反思。我的成长路上有你,幼儿的相伴,幼儿的成长路上有我,我的跟随,我和幼儿共同成长,肯定
34、会对孩子有爱心细心责任心!严格的要求自己,脚踏实地一步一个脚印,努力的做到更好。 三、努力方向 多与幼儿园xx园长还有园里有阅历的老师多沟通、虚心的学习,加强沟通学习,提高教学质量。 四、出勤方面 在出勤方面,我会很严格的要求自己,做到无重大事故不请假! 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇8 时间过的真快新的学期开头了,小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟识,但对几个新入园宝宝的状况不太熟识,为了尽快了解新入园宝宝的状况和顺当的完成本年度的保教工作并让宝宝健康欢乐的度过幼儿园这一阶段,特制定班教养 工作方案 如下: 一、班级状况分析: 1、本
35、班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2-3岁,大部分孩子是独生子女,作为班主任,对孩子的年龄特点,性格爱好要把握的一清二楚,为全面进展幼儿素养,依据本班的实际状况,幼儿的特点进展幼儿特长。 2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育,经过半年的观看,他们都有自己的爱好与特点:(1)多数孩子会使用简洁的礼貌用语,但语言表达能弱,有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往,不合群。(2)大部分孩子生活自理力量较差,这就需要老师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关怀与关心。(3)作为小班来说班额比较大,相对淘气孩子多,有的好动、有的说脏话,针对这种状况就需要老师加强教育,使各种不良
36、习惯有所好转。(4)针对农村孩子卫生差:指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等,老师利用每周一查卫生,给幼儿剪指甲,每天午休检查鞋袜卫生。并关心幼儿养成良好的卫生习惯。 3、经过近半年的训练,幼儿口吃,吐字不清,这一状况经过老师的努力有了很大转变,提高了孩子的口语表达力量,老师会着重训练他们的一般话,从一个字一句话开头,让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。 二、学期对幼儿进行教育教学目标方案1、连续对幼儿进行小班常规教育,培育良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理力量。 2、教学方面:以新教材主题活动为依据整合五大领域,将教育活动与嬉戏,生活活动环境创
37、设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的进展性功能,从而关心老师顺当开展教育教学工作。语言领域:能宁静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语,学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣。 3、健康领域:基本适应集体生活,基本消退入园焦虑和分别焦虑,对幼儿园产生平安感和信任感。初步养成良好的卫生习惯,在成人的关心下逐步提高生活独立力量。初步学习平安保健学问,养成自我爱护的意识和力量。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。 4、社会领域:了解幼儿园,情愿参与幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人喜爱和同伴一起嬉戏,能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣,愿意招呼和应答他
38、人,学习有礼貌的求助和感谢他人的关心。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规,初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。 5、科学领域:在成人的引导下能发觉四周环境好玩的事物和现象喜爱提问有奇怪心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象;喜爱摆布各种材料;愿意参加探究活动,学习用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、外形、方位等明显特征,学习简洁的比较、分类。情愿亲近大自宠爱动植物,自觉爱惜四周的动植物。 6、艺术领域:在成人的引导下,能留意和亲近四周环境中美的事物,喜爱欣赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正
39、确的姿势和声音唱歌,喜爱做韵律活动和进行简洁的节奏乐演奏,愿意用喜爱的颜色、材料进行简洁的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式,初步感受和表达对艺术作品的理解,有做出各种形式的艺术作品的愿望和爱好。 三、家长工作: 幼儿园教育不仅是幼儿园的教育,而是家庭教育,幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中,家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育,幼儿园教育与家庭教育两者同步,为教育目标能够得到实现。必需仔细做好家园共育活动: 1、幼儿入园、离园,老师要热忱接待家长,欢送家长。 2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做,并让幼儿做一些力所能及的
40、家务事。 3、组织不定次数的家访,老师宣扬幼儿教育的政策法规,家长与老师相互沟通思想看法及育人阅历。 4、制定好家园联系册。双方沟通思想、看法及育人阅历要从书面联系的方式,加强幼儿园与家园的联系,语言恳切、细腻。 5、开展内容丰富的家长会。通过新学期家长会或家长园地等途径,让家长了解大班上学期教育教学的重点及对大班幼儿常规要求,取得家长的支持和协作。 6、订好通讯录,加强电话联系,增加家园共育。 7、每月进行一次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动,邀请家长参与。 8、家长鼓舞、支持和引导幼儿把平常学的学问进行巩固。 9、好幼儿园家长联系工作,双方共同努力,让孩子得到全面进展。 四、户外活动
41、是幼儿园健康教育的重要组成部分,担负着增加幼儿体质,促进幼儿身心全面进展的重要性,市托幼办创设八个一活动中,小班比较适合玩沙包,玩沙包之前要先检测幼儿的活动量,制定好方案,设计好方案,并依据幼儿的个体差异来组织幼儿进行活动才能增加幼儿体质,才能达到预期的效果,每天下午都利用嬉戏时间开展跳绳活动。 组织学习,转变观念,老师是活动的组织者和指导者,老师应在沙包活动中做到: (1)先让幼儿自由玩沙包培育幼儿的爱好。 (2)师幼一起探究沙包的各种玩法,先从简洁的玩法开头,逐步深化。 (3)幼儿把握肯定的技能技巧以后,以各种形式开展活动如:做嬉戏、玩的好的进行表演、分组表演等各种形式进行。 通过玩沙包活
42、动,既可调整幼儿的运动负荷和心理负荷,可以让幼儿均能参与好玩得体育活动,整个活动内容既丰富多彩,生动活泼,又可照看到幼儿体质的差异 五、教幼儿熟悉汉字宝宝、作本班的试验课题,即特色教育。并适当添加 英语 教学。为了进一步探究科学的幼儿识字方法,充实试验教学理论,提出了开展小班识字试验与设想,其目的是通过试验,培育幼儿的智力,使幼儿得到全面充分的进展,在此试验过程中老师连续采纳(1)字卡法:从幼儿最熟识,最感爱好的事物制作相应的汉字卡片,每周2节识字课。(2)随机识字法:把孩子平常看到的、听到的物体的名字做成识字卡片,教幼儿认读。(3)听读法:每天利用嬉戏时间进行听读15分钟,在录音的基础上跟读
43、,让幼儿增加记忆力。而且从故事、诗歌中受到了品德教育,得到了美的熏陶,并建议家长为孩子制造一个文明识字的环境,做到家园协作教育同步进行。 六、作为班主任要以教育活动教材为依据,大胆进行教学改革,适当进行各个领域的整合,因地制宜的实施教育,组织好幼儿的一日活动,形式多样,动静交替科学合理。总之,班主任工作事无巨细,尽量做到面面俱到,关怀爱惜每一位幼儿,使每一位幼儿均衡进展,健康欢乐的度过每一天。 2023-2024学年度小班班主任工作方案 篇9 转瞬新的学期又开头了,孩子们度过一个开心的假期后,又兴奋的来园了。这学期,我们三位老师在总结上学期班级状况的同时,通过讨论和商议,仔细制定出本学期的工作
44、方案。详细如下: 一、班级状况分析: 我班现有幼儿xx人,其中男孩xx人,女孩xx人。大部分幼儿生长发育正常,经过摸底调查,我班的孩子家长文化程度、家况都比往年的条件好,但他们都很少有时间照看孩子,不少都是托付家中老人和保姆来照料孩子,虽然有一小部分幼儿已经上过小小班,但孩子普遍都很娇气,卫生习惯不好,独立性差、依靠强,适应性差。又加上今日的孩子人数多。针对孩子的特点,我班这学期初将把工作重点放在培育孩子独立自理力量上,渐渐过渡到围绕园务方案,结合园美术特色绽开工作。 二、主要工作和要求: (一)环境创设 依据小班幼儿的年龄特点,结合主题教学活动,创设宽松的班级环境包括心理环境,引导幼儿熟识环
45、境,渐渐消退他们和家人分别的焦虑心情,使他们高兴奋兴的上幼儿园,开心地参与各项活动。使幼儿初步具有参加环境布置的意识,学会观看环境,培育幼儿爱惜环境的好习惯。 (二)保教工作 幼儿园教育是保教相结合的教育教学活动。保字当头,说明白保育工作的重要性。尤其是对小班孩子,更需要老师们的细心照料,在工作中我们坚持以保促教的原则,重视孩子生理、心理的健康进展,坚持让孩子吃饱、吃好、使孩子在身高、体重方面均能达标。 1、良好性格的培育 (1)培育幼儿参与体育 活动的爱好,保证两小时的户外体育活动时间,使幼儿初步把握简洁的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿态。 (2)激发幼儿参加美术、音乐、观赏文学活动的爱好,结合我园的美术特色,开展一系列活动,不断提高幼儿观赏美、感受美、表现美的力量。 (3)注意情感教育,培育幼儿爱父母、爱老师、爱幼儿园及对他人的有礼貌行为,学会问候、道别等文明礼貌用语。 (4)依据小班幼儿的年龄特点,在嬉戏及日常活动中,