262加减混合运算2.ppt

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1、2.6 有理数的加减混合运算 (第二课时)第二章有理数及其运算第二章有理数及其运算 在代数里,一切加法与减法运算,都可以统在代数里,一切加法与减法运算,都可以统一成加法运算。在一个和式里,通常有的加号可一成加法运算。在一个和式里,通常有的加号可以省略,每个数的括号也可以省略。以省略,每个数的括号也可以省略。如如4.5+(-3.2)+1.1+(-1.4)可以写成)可以写成 省略括号的省略括号的形式形式 4.5-3.2+1.1-1.4 读作:正读作:正4.5、负、负3.2、正、正1.1、负、负1.4的和的和-20-5+3+7读作:读作:负负20、负、负5、正、正3、正、正7的和的和 在代数里,一切

2、加法与减法运算,都可以在代数里,一切加法与减法运算,都可以统统一成加法运算一成加法运算。在一个和式里,通常有的加号可。在一个和式里,通常有的加号可以省略,每个数的括号也可以省略。以省略,每个数的括号也可以省略。练习:练习:(1)把下列式子写成)把下列式子写成省略省略括号的和的形式:括号的和的形式:(-9)-(+3)+(+2)+(-4)-(-5)(2)把下列式子省略的加号再)把下列式子省略的加号再添上添上:17-32-23计算:(2)(1)(3)|-0.25|-+(-5.75)+(-0.1)-|-(+0.5)|v 练习:水库处理人员为了掌握水库蓄水情况,需要观水库处理人员为了掌握水库蓄水情况,需

3、要观测水库的水位变化。下表是某水库一周内水测水库的水位变化。下表是某水库一周内水位高低的变化情况(用正数表示水位比前一位高低的变化情况(用正数表示水位比前一日上升数,用负数表示下降数)日上升数,用负数表示下降数)请分析这个星期水位的总体变化情况请分析这个星期水位的总体变化情况。2.6节作业:节作业:书本书本P69问题解决问题解决2 书本书本P71知识技能知识技能1(2)(4)(6);2(2)(4)补充补充:若若a是最小的自然数是最小的自然数,b是最大的负整数是最大的负整数,c是绝对值最小的是绝对值最小的 有理数有理数,求求a-b+c的值的值.2.5节作业:节作业:书本书本P64知识技能知识技能2、3、4;问题解决问题解决1(时差)(时差)周日作业:周日作业:1.书本书本P60联系拓广联系拓广12.书本书本P65联系拓广联系拓广1-8,-6,-4,-2,0,2,4,6,8

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