2019八年级物理下册 第六章 第三节 物质的密度(第1课时)导学案(无答案)(新版)苏科版.doc

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1、1第六章第三节第六章第三节 物质的密度(第物质的密度(第 1 1 课时)课时) 【学习目标】1体验科学探究的过程,了解科学探究的重要特征,体验科学探究所带来的乐趣。2通过探究理解密度的概念,知道密度是物质的一种物理属性;知道密度的单位以及换算关系。【预习探学】1. 某种物质的物体,其 的比值叫做这种物质的密度;计算公式为 = ,其中 m 表示 ,V 表示 , 表示 。2. 国际单位制中,密度的单位是 ,符号为 ,读作 ,常用的密度单位还有 ,符号为 ,它们之间的换算关系是 。【合作互学、交流助学】想一想:要区分表面被涂成同样颜色塑料块和铁块的,你有哪些方法?如果不允许损坏其外观呢 ,你打算采用

2、什么方法?(一)活动 6.2 探究质量与体积的关系发现并提出问题:相同的硬币,数量增大几倍,质量也增大几倍,每一枚硬币的体积是相同的,那么物体的质量与体积之间有什么关系?猜想与假设: 列举一个支持你的猜想的经验实例: 实验与测量:如何选择待测物体? 将测得的数据记录在课本 P9 的表格中。交流与讨论:1. 根据测得的数据分析,同种物质的不同物体,质量与体积的比值是否接近或相等?质量与体积成什么比例关系?2. 不同物质的物体,质量与体积的比值是否相等?实验结论:物体的质量与体积之间的关系是:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值是 的(不相等/相等);不同2物质组成的物体,质量与体积的比值一般

3、是 的(不相等/相等)。练一练:P11 WWW 第 2 题(二)密度交 流:“预习探学”1比一比:像密度这样建立概念的方法,我们以前还学过哪个物理量?点 拨:同种物质的密度 ,不同种物质的密度一般 ,所以是 (物体/物质)的一种特性。练一练:“同步练习”P5 第 9 题交 流:“预习探学”2练一练:P11 WWW 第 1 题【总结提学】(一)总结与归纳1. 同种物质的不同物体,质量与体积的比值 ,不同种物质的物体,质量与体积的比值一般 ,物理学中用 来表示物质的这种特性。2.某种物质的物体,其 的比值叫做这种物质的密度;计算公式为 = ,其中 m 表示 ,V 表示 , 表示 。3. 国际单位制

4、中,密度的单位是 ,符号为 ,读作 ,常用的密度单位还有 ,符号为 ,它们之间的换算关系是 。(二)拓展与提升1. 公式Vm的物理意义。2. 由公式Vm还可以得出 m ,v 3第六章第三节 物质的密度(第 1 课时) 课后作业班级 姓名 一、必做题:1铝的密度是 2.7103kg/m3,读作 它表示的意义是 2一个杯子里装有 200ml 牛奶,其中牛奶的质量是 210g, 那么牛奶的密度是 g/cm3,合 kg/m3;小聪喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度 (变大/不变/变小)。3在密度单位中,1g/cm3= kg/m3测得一只苹果的质量为 171g,体积为 180cm3,则苹果的密度为 kg/m3

5、4用铜做成的铜汤匙和铜锅的质量之比为 1:40,则它们的体积之比为 ,密度之比为 。56 月 4 日的海南日报报道:“今年荔枝王重 2 两 2”,则单颗荔枝的质量达到 110g。110g= kg。若这颗荔枝的体积是 110-4 m3,它的密度是 kg/m3。62016 年 5 月,科学家又发现了 9 颗位于宜居带(适合生命存在的区域)的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的 6 倍,体积约为地球的 8 倍,则它的密度与地球的密度之比为 (行星与地球均看作质量均匀分布的球体)。7对密度定义式 =m/v 的下列几种理解中,正确的是( )A密度与物体的质量成正比 B密度与物体的体积成反比C密度与物

6、体的体积成正比D密度是物质本身的一种特性,与物体的质量和体积无关8蜡烛在燃烧过程中,它的质量、体积、密度变化情况分别是( )A不变、变小、变大 B变小、变小、不变C变小、不变、变大 D变小、不变、不变9.人们常说“铁比木头重”,这句话的实际含义是指( )A铁的质量比木头大 B铁的重力比木头大C铁的密度比木头大 D木头的体积比铁大10一块金属的密度为 ,质量为 2m把它分割成三等分,每一块的密度和质量是( )A 和 m B/3 和m/3 C 和m/3 D/3 和 m11一根质量分布均匀的铅笔芯,用去一半后,没有发生明显变化的物理量是它的( )4A质量 B体积 C长度 D密度12科学家研究发现:地

7、球上金属饿的密度为 22. 6 103 kg/m3;宇宙中的“中子星”,其 1cm3物质的质量为 107t;“脉冲星”核的密度为 1015 g/cm3 ;“超巨星”的密度是氢气密度的十七万分之一。上述物质中,密度最大的是( )A“超巨星” B“脉冲星”核 C“中子星” D金属饿13有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体,质量之比是 2:3,这两种物质的密度值比是( )A2:3 B3:2 C1:1 D以上答案都不对14规格相同的瓶子装了不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示,则( )A甲瓶液体质量较大 B乙瓶液体质量较大C乙瓶液体密度较大 D两瓶液体密度相等15甲物质的密度为 2.5t

8、/m3,乙物质的密度为 2.5kg/dm3,丙物质的密度为 2.5g/cm3,丁物质的密度为 250kg/m3,其中密度最小的物质是( )A甲 B乙 C丙 D丁16如图所示,托盘天平处于平衡状态,游码位置如图所示,则左盘物块的密度是( )A1.4 g/cm3 B2.0 g/cm3 C3.6 g/cm3 D7.0 g/cm317如图所示,小敏同学在探究甲乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出的图象由此可知,甲乙两种物质的密度之比为 ,用甲乙两种不同物质做成质量相同的实心物体,则它们的体积比为 。18某同学在探究“物体的质量跟体积的关系”的实验中,下表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:(1)铁和铝两5种不同物质的相同点是: 不同点是: (2)铁的密度为 。(3)根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?(4)回忆我们在做这个实验时,为什么要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据? 。若对每种物质仅收集一组数据是否可以?为什么?二、选做题:19. 某瓶氧气的密度是 5 kg/m3,给人供养用去了氧气质量的一半,则瓶内生于的氧气的密度是多少?教师评价 批改日期

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