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1、读书莫放“拦路虎”教师：隋云娇学习目标全解1、认识2个生字，会写2个生字。能正确读写“拦 路虎、衷心”等词语。2、能正确、流利地朗读课文，借助中心句概括段 意。3、理解课文内容，并能联系实际养成良好的读书 习惯。课前预习全解拦路虎解释：旧指拦路打劫的匪徒。今也指前进道路上的障 碍和困难，有时特指学文化时遇到的难认字。拦 :拦截,中途阻挡，不让通过或不让做某事。路 :指前进之路。虎 :指阻挡前进的人或事。1.指拦路打劫的匪徒。清平山堂话本杨温拦路虎 传：“温 是将门之子，绰号 拦路虎。”2.比喻前进道路上遇到的困难和障碍。时永福 接 过雷锋的方向盘诗：“钉子精神咱发扬，扫除多 少拦路虎”。伴你写
2、生字碍 i （障碍）页 y（书页）衷 zhng（衷心）一起学词语我能把词语读准确拦路虎、衷心一起学词语连估带猜理解词语：形容不确定,没有把握的 回答。课文内容全解学法导读：学习时，先围绕“什么是“拦路虎”？“莫”是什么意思？完整地说一说课题的意思。根据课题提出问题：放的危害是什么？应该怎么做？内容全解：同学们在读书时，常会遇到一些生字。这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。有的同学由于怕麻烦，或急于想知道下面的内容，往往懒得去查字典，只是连估带猜地读过去了事。本文指的“拦路虎”是什么？这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。如“衷心”本是出自内心的意思，有
3、人将“衷心”读成“哀心”，就很有可能将这个词的意思误解了。再说，你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。面对“拦路虎”绕着走的原因和危害是什么？我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典，要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。如何消灭读书时的拦路虎？字要记得牢固，必须勤查字典。不少同学有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。可是过了一
4、段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。（一）、要有耐心。（二）、要有恒心。如何查字典？共4个自然段，可分为三段：第一段(第1自然段)：陈述什么是“拦路 虎”。第二段(第2自然段)：面对拦路虎绕着 走的原因和危害。第三段(第3、4自然段)：如何面对读书时 的拦路虎。篇章整体全解帮你理层次：总结学法：（1）读课文，读准字音，读通句子。（2）再读课文，借助工具书，或联系上下文 理解生字新词。（3）三读课文，你从课文中明白了什么？有 哪些不懂的地方？（可以独立思考，也 可以请教老师同学。）（4）四读课文，看看自己从课文中收获到了 什么？可以是内容上的，也可以是写法 上的。谢 谢