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1、20112011年高考生物试题年高考生物试题（广东卷）（广东卷）1小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论，论，不正确不正确的是的是（）A.叶绿体和线粒体都有双层膜叶绿体和线粒体都有双层膜B.核糖体附着在高尔基体上核糖体附着在高尔基体上C.内质网膜与核膜相连内质网膜与核膜相连D.液泡是最大的细胞器液泡是最大的细胞器B【解析】【解析】题中题中“亚显微结构亚显微结构”，即电子显微镜下可见的结构。，即电子显微镜下可见的结构。B项错，核糖体附着在内质网上而非高尔基体上。属于识记项错，核糖体附着在内质网上而非高尔基体上。属于识记内容。内容。2
2、艾弗里和同事用艾弗里和同事用R型和型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。从表可知（下表。从表可知（）实验组号实验组号接种菌型接种菌型加入加入S型菌物质型菌物质培养皿长菌情况培养皿长菌情况R蛋白质蛋白质R型型R荚膜多糖荚膜多糖R型型RDNAR型、型、S型型RDNA（经（经DNA酶处理）酶处理）R型型A.不能证明不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子型菌的蛋白质不是转化因子B.说明说明S型菌的荚膜多糖有酶活性型菌的荚膜多糖有酶活性C.和和说明说明S型菌的型菌的DNA是转化因子是转化因子D.说明说明DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质C【解析】【解析】、组：组：RS型菌的
3、蛋白质型菌的蛋白质/荚膜多糖，只长出荚膜多糖，只长出R型菌，说明蛋白质型菌，说明蛋白质/荚膜多糖不是转化因子。荚膜多糖不是转化因子。组：组：RS型菌的型菌的DNA，结果既有，结果既有R型菌又有型菌又有S型菌，说明型菌，说明DNA可以使可以使R型菌转化为型菌转化为S型菌；型菌；组：用组：用DNA酶将酶将DNA水解，结果只长水解，结果只长出出R型菌，说明型菌，说明DNA的水解产物不能使的水解产物不能使R型菌转化为型菌转化为S型菌，型菌，从一个反面说明了只有从一个反面说明了只有DNA才能使才能使R型菌发生转化。故型菌发生转化。故C正正确。确。3.华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人华南
4、虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有工繁殖，该技术包括的环节有（）转基因转基因核移植核移植体外受精体外受精体细胞克隆体细胞克隆胚胎移胚胎移植植A.B.C.D.D【解析】【解析】人工将供体的精子和卵子在体外受精、体外培养胚人工将供体的精子和卵子在体外受精、体外培养胚胎，然后将发育到一定程度的胚胎移植入受体，从而生产出胎，然后将发育到一定程度的胚胎移植入受体，从而生产出各种动物。包括体外受精和胚胎移植。各种动物。包括体外受精和胚胎移植。4.短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是（）A.起跑动作的产生是
5、非条件反射的结果起跑动作的产生是非条件反射的结果B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋该反射有多个中间神经元先后兴奋D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度C【解析】【解析】A非条件反射是指人生来就有的先天性反射，比非条件反射是指人生来就有的先天性反射，比如眨眼反射、婴儿的吮吸，起跑动作显然不是与生俱来的，如眨眼反射、婴儿的吮吸，起跑动作显然不是与生俱来的，故故A错。错。B项调节起跑动作的低级神经中枢在脊髓，高级中枢项调节起跑动作的低级神经中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，与听觉中枢没有关系。在大脑皮
6、层，与听觉中枢没有关系。D项小脑项小脑是维持是维持平衡，平衡，与起跑反应的快慢程度无关。起跑反射涉及到多个中间神经与起跑反应的快慢程度无关。起跑反射涉及到多个中间神经元的兴奋，故元的兴奋，故C正确。正确。5.以下关于猪血红蛋白提纯的描述，以下关于猪血红蛋白提纯的描述，不正确不正确的是（的是（）A.洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂洗涤红细胞时，使用生理盐水可防止红细胞破裂B.猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少猪成熟红细胞中缺少细胞器和细胞核，提纯时杂蛋白较少C.血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测血红蛋白的颜色可用于凝胶色谱法分离过程的监测D.在凝胶色谱法分离过
7、程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋在凝胶色谱法分离过程中，血红蛋白比分子量较小的杂蛋白移动慢白移动慢D【解析】【解析】：D项考查凝胶色谱法分离蛋白质的原理，相对分项考查凝胶色谱法分离蛋白质的原理，相对分子质量越大的通过凝胶色谱柱的速度越快，故子质量越大的通过凝胶色谱柱的速度越快，故D错误。错误。【解析】【解析】A正确，洗涤的目的是去除杂蛋白以利于后续步骤正确，洗涤的目的是去除杂蛋白以利于后续步骤的分离纯化，加入的是生理盐水，缓慢搅拌的分离纯化，加入的是生理盐水，缓慢搅拌10min，低速短，低速短时间离心，重复洗涤三次，直至上清液不再呈现黄色，表明时间离心，重复洗涤三次，直至上清液不再呈现黄色，表
8、明红细胞已洗涤干净。红细胞已洗涤干净。B正确，哺乳动物成熟的红细胞没有细正确，哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核与众多的细胞器，提纯时杂蛋白较少。胞核与众多的细胞器，提纯时杂蛋白较少。C正确，血红蛋正确，血红蛋白是有色蛋白，因此在凝胶色谱分离时可以通过观察颜色来白是有色蛋白，因此在凝胶色谱分离时可以通过观察颜色来判断什么时候应该收集洗脱液（如果操作都正确，能清楚的判断什么时候应该收集洗脱液（如果操作都正确，能清楚的看到血红蛋白的红色区带均匀、狭窄、平整，随着洗脱液缓看到血红蛋白的红色区带均匀、狭窄、平整，随着洗脱液缓慢流出）。这使得血红蛋白的分离过程非常直观，简化了操慢流出）。这使得血红蛋白的分离
9、过程非常直观，简化了操作。作。6.某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图（如图中一个家系的系谱图（如图1）。下列说法正确的是下列说法正确的是（）BA.该病为常染色体显性遗传病该病为常染色体显性遗传病B.-5是该病致病基因的携带者是该病致病基因的携带者C.-5和和-6再生患病男孩的概率为再生患病男孩的概率为1/2D.-9与正常女性结婚，建议生女孩与正常女性结婚，建议生女孩“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012
10、 年1月15日，汉水丑生标记。【解析】【解析】A错误，根据错误，根据5、6、11得出该病为隐性遗传病，并得出该病为隐性遗传病，并且得出该病不在且得出该病不在Y染色体上。该遗传系谱图提示我们此病既染色体上。该遗传系谱图提示我们此病既可能为常染色体隐性遗传可能为常染色体隐性遗传病病也可能为伴也可能为伴X染色体隐性遗传染色体隐性遗传病。病。无论是哪种遗传方式，无论是哪种遗传方式，-5均是该病致病基因的携带者，均是该病致病基因的携带者，B正确。正确。C项，如果该病为常染色体隐性遗传项，如果该病为常染色体隐性遗传病病，那么再生患，那么再生患病男孩的概率为病男孩的概率为1/8，若是伴，若是伴X染色体隐性遗
11、传染色体隐性遗传病病，此概率为，此概率为1/4。D项，如果该病为常染色体隐性遗传项，如果该病为常染色体隐性遗传病病，则生男生女患，则生男生女患病概率相同；若是伴病概率相同；若是伴X染色体隐性遗传染色体隐性遗传病病，则即使生女孩照，则即使生女孩照样无法避免患病。样无法避免患病。24.小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是小杨同学将部分生物学知识归纳如下，其中正确的是（）AB【解析】【解析】血浆和组织液中的成分可以相互交换，组织液可以血浆和组织液中的成分可以相互交换，组织液可以渗透到淋巴液中，淋巴液不能反渗透到组织液中，淋巴循环渗透到淋巴液中，淋巴液不能反渗透到组织液中，淋巴循环最终到血液
12、中，最终到血液中，A正确；下丘脑分泌的促肾上腺释放激素作正确；下丘脑分泌的促肾上腺释放激素作用于垂体使其分泌促肾上腺素，促肾上腺素可以促使肾上腺用于垂体使其分泌促肾上腺素，促肾上腺素可以促使肾上腺分泌肾上腺素，血液中的肾上腺素反过来还会抑制下丘脑和分泌肾上腺素，血液中的肾上腺素反过来还会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，垂体的分泌活动，B正确；淀粉是植物中的多糖，不能与肝正确；淀粉是植物中的多糖，不能与肝糖原互相转化，糖原互相转化，C错误；生态系统中的能量不能循环利用，错误；生态系统中的能量不能循环利用，D错误。错误。淋巴液淋巴液组织液组织液血浆血浆下丘脑下丘脑肾上腺肾上腺垂体垂体葡萄糖葡萄糖肝糖原
13、肝糖原淀粉淀粉消费者消费者分解者分解者生产者生产者A物质物质流动流动血糖调节血糖调节激素分泌激素分泌调节调节能量能量流动流动BCD“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012 年1月15日，汉水丑生标记。25.最近，可以抵抗多数抗生素的最近，可以抵抗多数抗生素的“超级细菌超级细菌”引人关注，引人关注，这这类类细菌含有超强耐药性基因细菌含有超强耐药性基因NDM-1，该基因编码金属，该基因编码金属-内酰胺内酰胺酶，此菌耐药性产生的原因是酶，此菌耐药性产生的原因是（）A.定向突变定向突变B.抗生素
14、滥用抗生素滥用C.金属金属-内酰胺酶使许多抗菌药物失活内酰胺酶使许多抗菌药物失活D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因BC【解析解析】A项，突变是不定向的，故项，突变是不定向的，故A错。错。D项，细菌是原核项，细菌是原核生物，没有染色体，故生物，没有染色体，故D错。抗生素的滥用相当于对细菌进错。抗生素的滥用相当于对细菌进行了自然选择，导致了超强耐药性基因行了自然选择，导致了超强耐药性基因NDM-1在该细菌中逐在该细菌中逐代积累，该代积累，该NDM-1基因编码金属基因编码金属-内酰胺酶，由此推测金属内酰胺酶，由此推测金属-内酰胺酶使许多抗菌药物失活。内酰胺酶
15、使许多抗菌药物失活。26.（16分）分）观赏植物蝴蝶兰可通过改变观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化吸收方式以适应环境变化。长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。并贮存在细胞中。图图9正常和长期干旱条件下蝴蝶兰正常和长期干旱条件下蝴蝶兰CO2吸收速率的日变化吸收速率的日变化046822:0012:0010:008:006:004:0024:0020:00 22:0018:0016:0014:00CO2吸收速率（mol/m2s）干旱正常干重增加量（干重增加量（mg/株株天）天）干旱干旱正常正常图图10正常和长期干旱条正常和长期干旱条
16、件下蝴蝶兰的干重增加量件下蝴蝶兰的干重增加量“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012 年1月15日，汉水丑生标记。“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012 年1月15日，汉水丑生标记。05101520（1）依图）依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在04（填（填“有有”或或“无无”）ATP和和H的合成，原因是的合成，原因是；此时段；此时段（填（填（填（填
17、“有有”或或“无无”）光合作用的暗）光合作用的暗反应发生，原因是反应发生，原因是。1016时无明显时无明显CO2吸收的直接原因是吸收的直接原因是。有有呼吸作用合成呼吸作用合成无无【解析】【解析】植物吸收植物吸收CO2的方式有三种，一种是的方式有三种，一种是C3方式，一种方式，一种是是C4方式，第三种就是方式，第三种就是CAM途径。途径。CAM植物特点是气孔夜植物特点是气孔夜间张开，白天关闭。代表植物就是炎热缺水环境下的沙漠植间张开，白天关闭。代表植物就是炎热缺水环境下的沙漠植物，蝴蝶兰就属于这类，这是生物与环境相适应的结果。物，蝴蝶兰就属于这类，这是生物与环境相适应的结果。气孔关闭气孔关闭叶绿
18、体在无光时不能合成叶绿体在无光时不能合成ATP和和H（2）从图）从图10可知，栽培蝴蝶兰可知，栽培蝴蝶兰应避免应避免 ，以利于其，以利于其较快生长。此外，由于蝴蝶兰较快生长。此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当属阴生植物，栽培时还需适当 。（3）蝴蝶兰的种苗可利用植蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的物细胞的，通过植物组，通过植物组织培养技术大规模生产，此过织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化的根本原因是程中细胞分化的根本原因是。遮阴遮阴全能性全能性基因的选择性表达基因的选择性表达长期干旱长期干旱/长期缺水长期缺水干重增加量（干重增加量（mg/株株天）天）干旱干旱正常正常图图10正常和长期干旱
19、条正常和长期干旱条件下蝴蝶兰的干重增加量件下蝴蝶兰的干重增加量“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012 年1月15日，汉水丑生标记。27.登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。至休克。科学家拟用以下方法控制病毒的传播。（1）将）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达基因转入蚊子
20、体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带因蚊子，需要将携带S基因的载体导入蚊子的基因的载体导入蚊子的细胞。细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出、和和。受精卵受精卵 S基因基因S基因的基因的mRNAS蛋白蛋白（2）科学家获得一种显性突变蚊科学家获得一种显性突变蚊子（子（AABB）。）。A、B基因位于非同源基因位于非同源染色体上，只有染色体上，只有A基因或基因或B基因的胚基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（胎致死。若纯合的雄蚊（AABB）与）与
21、野生型雌蚊（野生型雌蚊（aabb）交配，）交配，F1群体群体中中A基因频率是基因频率是，F2群体中群体中A基基因频率是因频率是。（3）将）将S基因分别插入到基因分别插入到A、B基因的紧邻位置（如图基因的紧邻位置（如图11），将），将该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中，群体中蚊子体内病该纯合的转基因雄蚊释放到野生型群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会逐代毒的平均数目会逐代，原因是，原因是。减少减少60%50%群体中群体中S基因频率逐代升高，基因频率逐代升高，而而S基因表达的蛋白可以抑制蚊子体内病毒的繁殖基因表达的蛋白可以抑制蚊子体内病毒的繁殖ASBS图图11“汉水丑生的生物同行”超级群大型公
22、益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，未经允许不得擅自修改或用于任何形式的商业用途。2012 年1月15日，汉水丑生标记。28.人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附着生长，船只、海洋建筑物等的表面，有效防止了海洋生物附着生长，但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海，对多种生物但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海，对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下，请回答：造成毒害。有关该污染物的部分研究如下，请回答：（1）较低浓度的有机锡即能抑制软体动物
23、雌性个体的雌性激）较低浓度的有机锡即能抑制软体动物雌性个体的雌性激素合成，这些雌性个体的繁殖功能有何变化？素合成，这些雌性个体的繁殖功能有何变化？。小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩，请推测。小鼠在食用含较高剂量三丁基锡的食物后胸腺萎缩，请推测其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化？其细胞免疫和体液免疫功能各有何变化？。该污染物通过。该污染物通过的富的富集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。集可能对鱼类、鸟类甚至人类造成危害。繁殖功能受损害繁殖功能受损害细胞免疫和体液免疫均受细胞免疫和体液免疫均受损害，前者受损害程度更为严重损害，前者受损害程度更为严重食物链食物链答案：种群数量逐渐下降。答
24、案：种群数量逐渐下降。（2）有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变（如有机锡污染导致某海域一种鱼的年龄组成发生改变（如图图12），请预测该种群数量的变化趋势。），请预测该种群数量的变化趋势。图中数字表示各年龄期个体数占总个体数的百分比图中数字表示各年龄期个体数占总个体数的百分比图图12（3）某海域受有机锡污染后，部分海藻以及多种软体动物的）某海域受有机锡污染后，部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降，个别物种消亡，而沙蚕等多毛纲动物变为生物量显著下降，个别物种消亡，而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在优势类群。这是在水平上研究的结果。水平上研究的结果。（4）以上资料表明，如果有机锡长
25、期污染将会导致）以上资料表明，如果有机锡长期污染将会导致下降，从而降低生态系统的下降，从而降低生态系统的。若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌，。若想探究海洋底泥中是否存在分解三丁基锡的细菌，以便用于今后的生态修复，筛选目标菌株的培养基成分为：以便用于今后的生态修复，筛选目标菌株的培养基成分为：蛋白胨、蛋白胨、NaCl、H2O和琼脂。和琼脂。三丁基锡三丁基锡 稳定性稳定性/自我调自我调节能力节能力 生物多样性生物多样性/物种丰富度物种丰富度群落群落原因是原因是。29中国的饮食讲究中国的饮食讲究“色香味色香味”，颜色会影响消费。小李同学，颜色会影响消费。小李同学拟研发拟研发“绿色绿色”食
26、用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为食用色素，他以生长很快的入侵植物水葫芦为材料进行如下实验。材料进行如下实验。.提取叶绿素提取叶绿素根据所学知识和实验结果，请回答：根据所学知识和实验结果，请回答：（1）提取食用叶绿素的）提取食用叶绿素的X应该为应该为。对人无害的有机溶剂（食用酒对人无害的有机溶剂（食用酒精）精）叶绿素溶于有机溶剂和应考虑溶剂对人体的影响叶绿素溶于有机溶剂和应考虑溶剂对人体的影响绿色绿色叶片叶片提取液提取液过滤液过滤液浓缩液浓缩液叶绿素叶绿素粗产品粗产品碳酸钙碳酸钙x（2）表中）表中Y应该为应该为，原因是，原因是。（3）若用作食品色素，天然叶绿素色素不适用于）若用作食品色素，
27、天然叶绿素色素不适用于食品，食品，否则否则。.探究探究pH对叶绿素稳定性的影响对叶绿素稳定性的影响取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约取一些叶绿素粗产品，配成一定浓度的溶液，于室温（约25）下进行实验，方法和结果如下表。）下进行实验，方法和结果如下表。注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。注：叶绿素被破坏后变成黄褐色。实验中自变量的变化应有规律实验中自变量的变化应有规律和应考虑碱性和应考虑碱性pH对叶绿素稳定性的影响对叶绿素稳定性的影响酸性酸性8.0由于叶绿素会被破坏造成食品失绿而影响品质由于叶绿素会被破坏造成食品失绿而影响品质实验组号实验组号叶绿素溶液叶绿素溶液(mL)调调pH至至处理时间处理时间(min)溶液颜色溶液颜色3.0Y10绿色绿色3.07.010绿色绿色3.06.010黄绿色黄绿色3.05.010黄褐色黄褐色纸层析法纸层析法主要步骤：主要步骤：1.1.制备滤纸条；制备滤纸条；2.2.画色素液细线；画色素液细线；3.3.用层析液分离色素；用层析液分离色素；4.4.观察色素带。观察色素带。（4 4）小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素小李想了解叶绿素粗产品中是否含有其他色素，请你提，请你提供供检检测方法并写出主要步骤。测方法并写出主要步骤。