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1、关于分数的初步认识几分之一第一页，本课件共有40页一天，熊大和熊二一起去超市买食物，它们买到了个大 。每只熊分到()个。2 2 熊大熊大说：“我要吃个。”熊二说：“不行，我们应该一样多。”你说它们应该怎么分？第二页，本课件共有40页第二天，熊大和熊二又一起去超市买食物，这次，它们买到了个大 ，它们每只熊可以分得（）个。第三页，本课件共有40页第三天，熊大和熊二又一起去超市买食物，只买到了个大 。两只熊傻眼了，应该怎么分呢？每只熊分到()个。半半第四页，本课件共有40页把一个 成份，读作：二分之一读作：二分之一半个半个每份是它的二分之一，写作。半个半个平均分第五页，本课件共有40页把月饼分成2份
2、，这样表示对吗？第六页，本课件共有40页把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作 。()1第七页，本课件共有40页把一块蛋糕平均分成三份,每份是它的()分之一,写作 。()1三三3第八页，本课件共有40页12分分 母母分分 子子分数线分数线分数的写法：先写分数线，先写分数线，再写分母，再写分母，最后写分子。最后写分子。读作：二分之一。分分数数的的写写法法分分数数的的写写法法第九页，本课件共有40页动手做一做动手做一做折出一个正方形的折出一个正方形的方法一方法二方法三第十页，本课件共有40页返回第十一页，本课件共有40页返回第十二页，本课件共有40页返回第十三页，本课件共有40页欣赏世
3、界各国国旗欣赏世界各国国旗乌克兰乌克兰第十四页，本课件共有40页俄罗斯俄罗斯第十五页，本课件共有40页巴拿马巴拿马第十六页，本课件共有40页毛里求斯毛里求斯第十七页，本课件共有40页波波 兰兰第十八页，本课件共有40页德德 国国第十九页，本课件共有40页乌克兰乌克兰 波兰波兰俄罗斯俄罗斯巴拿马巴拿马德国德国毛里求斯毛里求斯第二十页，本课件共有40页一、看图估一估，填上合适的数。1 11 12 21 16 61 13 3第二十一页，本课件共有40页二、判断题（1）（）14（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 。（）1 7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它的 。（）1 3没有平均分不一定是平
4、均分第二十二页，本课件共有40页五、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？()()()()第二十五页，本课件共有40页41615131（）（）（）（）（）（）（）（）六、用分数表示下面各图中的红色部分。第二十六页，本课件共有40页 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：的多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的。我要吃这个西瓜的。”小猪想：小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的。个西瓜的。”它们俩谁吃的多呢？为什么它们俩谁吃的多呢？为什么？4第二十七页，本课件共有4
5、0页平均分的份数越多，每份就越小。平均分的份数越多，每份就越小。你能从这些图中发现什么吗？第二十八页，本课件共有40页 用分数表示图中红色部分，并用分数表示图中红色部分，并在在 里填上里填上“”“”或或“”“”。4151第二十九页，本课件共有40页6131 用分数表示图中红色部分，并用分数表示图中红色部分，并在在 里填上里填上“”“”或或“”“”。第三十页，本课件共有40页 把一个圆分成两份把一个圆分成两份,就是就是 对吗？对吗？第三十一页，本课件共有40页 把一个圆把一个圆平均分平均分成两份成两份,其中的一份就是其中的一份就是 第三十二页，本课件共有40页 把一个圆把一个圆平均分平均分成两份
6、成两份,其中的一份就是其中的一份就是这个圆这个圆 的的 第三十三页，本课件共有40页课堂小结课堂小结本节课你学到了哪些知识？1、要得到一个分数、要得到一个分数,必须平均分。2、把一个物体（图形）平均分成几份，、把一个物体（图形）平均分成几份，每份就是它的几分之一。3 3、分数的写法、读法及各部分的意义。4 4、平均分的份数越多，每份就越小。第三十四页，本课件共有40页第三十六页，本课件共有40页第三十七页，本课件共有40页第三十八页，本课件共有40页请同学们请同学们请同学们请同学们下课后下课后下课后下课后观察生活中哪些地方可以用分数表观察生活中哪些地方可以用分数表观察生活中哪些地方可以用分数表观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？第三十九页，本课件共有40页感感谢谢大大家家观观看看2023/2/28第四十页，本课件共有40页