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把把4个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？2（个）（个）把把2个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？1（个）（个）把把1个苹果分给两个小朋友，怎样分呢？个苹果分给两个小朋友，怎样分呢？把把1个苹果分给两个小朋友，怎样分呢？个苹果分给两个小朋友，怎样分呢？一半一半一半一半 我们把一个苹果平均分成两份，每份就是我们把一个苹果平均分成两份，每份就是这个苹果的一半，也就是二分之一，写作这个苹果的一半，也就是二分之一，写作1/2。21认识分数认识分数2121分数的含义：分数的含义：21认识分数认识分数21读作：读作： 二分之一二分之一先写分数线，再写分母，最后写分子。先写分数线，再写分母，最后写分子。各部分的名称：各部分的名称：( )( )( )121、用分数表示下面图形的涂色部分、用分数表示下面图形的涂色部分12191418填一填填一填110（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）涂红色部分分别是谁的几分之几？涂红色部分分别是谁的几分之几？1614平均分的份数越少，每一份反而越多；平均分的份数越少，每一份反而越多； 平均分的份数越多，每一份反而越少。平均分的份数越多，每一份反而越少。3111 18107课堂作业：课堂作业：l96页第1、2、3题。再见！15 结束语结束语