高考物理总复习第1单元运动的描述与匀变速直线运动命题探究素养发展慧眼识“材”匀变速直线运动中的“形异质同”问题.pptx

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1、命题探究素养发展慧眼识“材”匀变速直线运动中的“形异质同”问题教师备用习题匀变速直线运动的问题中常常会有一些遵循的物理规律相同,但提供的物理情景新颖、信息陌生、物理过程独特的一类问题,对于这类问题往往感觉难度大,束手无策.其实这类问题看似陌生,实则与我们平时练习的题目同根同源,只不过是命题人将原来的题目进行“改头换面”而已,对这类问题我们称之为形异质同.应用示例考向一竖直上抛与沿光滑斜面上滑竖直上抛运动和沿光滑斜面上滑的运动规律类似,物体均先匀减速运动再反向匀加速运动,且加速度大小和方向均相同.例1 将一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,3s后物体的速率变为10m/s,则关于物体此时

2、的位置和速度方向的说法可能正确的是(不计空气阻力,g取10m/s2)()A.在A点上方15m处,速度方向竖直向上B.在A点下方15m处,速度方向竖直向下C.在A点上方75m处,速度方向竖直向上D.在A点上方75m处,速度方向竖直向下C例1 将一物体自空中的A点以一定的初速度竖直向上抛出,3s后物体的速率变为10m/s,则关于物体此时的位置和速度方向的说法可能正确的是(不计空气阻力,g取10m/s2)()A.在A点上方15m处,速度方向竖直向上B.在A点下方15m处,速度方向竖直向下C.在A点上方75m处,速度方向竖直向上D.在A点上方75m处,速度方向竖直向下C变式 2022深圳中学月考在足够

3、长的光滑斜面上,有一物体以10m/s的初速度沿斜面向上运动,如果物体的加速度始终为5m/s2,方向沿斜面向下,那么经过3s时的速度大小和方向是()A.25m/s,沿斜面向上B.5m/s,沿斜面向下C.5m/s,沿斜面向上D.25m/s,沿斜面向下B解析取初速度方向为正方向,则v0=10m/s,a=-5m/s2,由v=v0+at可得,当t=3s时,v=-5m/s,“-”表示物体的速度方向沿斜面向下,故选项B正确.考向二“0-vmax-0”运动情景的多过程问题物体初速度为零,先以a1的加速度匀加速运动一段距离x1,速度达到最大值vmax;接着再以大小为a2的加速度做匀减速直线运动,运动一段距离x2

4、后速度减为零.运动示意图和v-t图像如图所示.例2 2021沈阳二中期末一名消防队员在模拟学习训练中,沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍,下滑的总时间为3s,那么该消防队员()A.下滑过程中的最大速度为4m/sB.加速与减速运动过程的时间之比为12C.加速与减速运动过程的平均速度之比为21D.加速与减速运动过程的位移大小之比为14B变式 2018浙江4月选考如图所示,竖井中的升降机可将地下深处的矿石快速运送到地面.某一竖井的深度为104m,升降机运行的最大速度为8m/s,加速度大小不超过1

5、m/s2.假定升降机到井口的速度为0,则将矿石从井底提升到井口的最短时间是()A.13s B.16sC.21s D.26sCBBD3.有一部电梯,启动时匀加速上升的加速度大小为2m/s2,制动时匀减速上升的加速度大小为1m/s2,中间阶段电梯可匀速运行,电梯运行上升的高度为48m.(1)若电梯运行时最大限速为9m/s,则电梯升到最高处的最短时间是多少?(2)如果电梯先加速上升,然后匀速上升,最后减速上升,全程共用时间为15s,则上升的最大速度是多少?1.如图所示为一种叫“控子”的游戏:让小滑块从A点由静止释放,游戏者通过控制BC段上的可控区域的长度,让滑块到达C点时速度刚好为零,滑块自由落入洞D中即为成功.已知轨道AB、BC可视为斜面,AB长25cm,BC长1m,CD高20cm,滑块在AB段加速下滑时加速度大小为a1=2m/s2,在BC段非可控区域加速下滑时加速度大小为a2=1m/s2,在可控区域减速时的加速度大小为a3=3m/s2,滑块在B点、可控点前后速度大小不变,g取10m/s2.若游戏成功,求:(1)可控区域的长度L;教师备用习题答案0.375m教师备用习题(2)滑块从A到洞D所经历的时间t.教师备用习题

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