2019八年级数学上册 第12章 整式的乘除 12.5 因式分解教案1 (新版)华东师大版.doc

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1、1因式分解因式分解知识与技能处理习题,巩固学生的基础知识,培养学生综合复 习问题 的能力。过程与方法核对答案,复习疑难问题,归纳总结知识。教 学 目 标情感态度与价值观完善自我,建立学生的自信心。教学重点巩固基础知识,提高学生综合应用知识的能力。教学难点了解学生的不足,建立完整的知识体系。教学内容与过程教法学法设计一一. . 复习提问,回顾知识,请看下面的问题:复习提问,回顾知识,请看下面的问题: 1.因式分解都有哪些方法?都是什么方法?2.怎样找一个多项式的公因式?3.用公式法分解因式都用到哪些公式?各是什么公式?4.因式分解的具体步骤是什么?二二. . 导入课题,研究知识:导入课题,研究知

2、识: 这节课我们来复习因式分解的有关知识。面向全体学生提出 相关的问题。明确要研 究,探索的问题是什么, 怎样去研究和讨论。.留给学生一定的思 考和回顾知识的时间。为学生创设表现才华的 平台。2三三. .归纳知识归纳知识,培养能力:,培养能力: 1.提公因式法; 2.运用公式法; 3.因式分解问题的思考方法。 四四. .运用知识,分析解题:运用知识,分析解题: 1.把分解下列多项式的方法写在后面的括号里,并在横线上 填上分解的结果。;( ) ;aa 1042. 1, ( ) ;yx9422. 2, ( ) ;yxyx9622. 3, ( ) ;nmnm491422. 4, ( ) ;1032.

3、 5xx2.分解因式:; ;yx8222. 1yxyx36322. 2;101222. 3yy.xyyx42 五五. .课堂练习:课堂练习:请见教材 六六. .课后小结:课后小结:因式分解的方法和步骤。 七七. .课后作业:课后作业:. . 复印给学生。1带领学生核对 基础知识练习的答案, 鼓励学生总结每题所 用的知识,并说出知 识是怎样利用的。2引导学生做中等 难度的练习,鼓励学 生总结每题所用的知 识。3引导学生分组 讨论做出较难的练习, 并鼓励学生在做题时 能从多个侧面、多个 出发点考虑问题,从 而开阔学生的思路。 建立学生的自信心。4引导学生做部 分练习,做到进一步 的巩固。 教 学 反 思

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