《林教头风雪山神庙修改解析PPT学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《林教头风雪山神庙修改解析PPT学习教案.pptx（90页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1林教头风雪山神庙修改林教头风雪山神庙修改(xigi)解析解析第一页，共90页。小说反映社会生活的主要小说反映社会生活的主要(zhyo)(zhyo)手段是塑造人物形象。小手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典型人物；说中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，出来的，他不同于真人真事，“杂杂取种种，合成一个取种种，合成一个”，通过这样典，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。更有普遍的代表性。第1页/共90页第二页，共90页。小说塑造人物的手段可以是概括介小说塑
2、造人物的手段可以是概括介小说塑造人物的手段可以是概括介小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的绍，可以是具体的描写，可以写人物的绍，可以是具体的描写，可以写人物的绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既外貌，也可以刻画人物的心理活动；既外貌，也可以刻画人物的心理活动；既外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入可以人物的行动对话，也可以适当插入可以人物的行动对话，也可以适当插入可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面作者的议论；既可以正面作者的议论；既可以正面作者的议论；既可以正面(zhngmin)(
3、zhngmin)(zhngmin)(zhngmin)起笔，也可以侧面烘托。起笔，也可以侧面烘托。起笔，也可以侧面烘托。起笔，也可以侧面烘托。第2页/共90页第三页，共90页。小说主要是通过故事情节来展现小说主要是通过故事情节来展现小说主要是通过故事情节来展现小说主要是通过故事情节来展现(zhnxin)(zhnxin)(zhnxin)(zhnxin)人物性格、表现中心的。小说的人物性格、表现中心的。小说的人物性格、表现中心的。小说的人物性格、表现中心的。小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重环境描写和人物的塑造与中
4、心思想有极其重要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，要的关系。在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身份、地位、成长的历史背景等等。自然环境份、地位、成长的历史背景等等。自然环境份、地位、成长的历史背景等等。自然环境份、地位、成长的历史背景等等。自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以包括人物活动的地点、时间、季节、气候以包括人物活动的地点、时间、季节、气候以包括人物
5、活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。自然环境描写对表达人物的心及景物等等。自然环境描写对表达人物的心及景物等等。自然环境描写对表达人物的心及景物等等。自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。情、渲染气氛都有不少的作用。情、渲染气氛都有不少的作用。情、渲染气氛都有不少的作用。第3页/共90页第四页，共90页。简单地说，小说就是以塑造人物形象简单地说，小说就是以塑造人物形象简单地说，小说就是以塑造人物形象简单地说，小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的为中心，通过故事情节的叙述和环境的为中心，通过故事情节的叙述和环境的为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映
6、社会描写反映社会描写反映社会描写反映社会(shhu)(shhu)(shhu)(shhu)生活的一种文学生活的一种文学生活的一种文学生活的一种文学体裁。体裁。体裁。体裁。第4页/共90页第五页，共90页。小说小说(xioshu)的特点的特点 n n 一、故事情节完整一、故事情节完整n n 二、人物个性鲜明二、人物个性鲜明n n 三、环境描写逼真三、环境描写逼真n n 四、主题思想深刻四、主题思想深刻n n 五、构思角度精巧五、构思角度精巧n n（我们在阅读小说时就应该从这些方（我们在阅读小说时就应该从这些方面面(fngmin)(fngmin)入手，捕捉答题技巧。入手，捕捉答题技巧。）第5页/共9
7、0页第六页，共90页。第6页/共90页第七页，共90页。施耐庵施耐庵施耐庵施耐庵第7页/共90页第八页，共90页。第8页/共90页第九页，共90页。金圣叹：第9页/共90页第十页，共90页。水水浒浒传传与与施施耐耐庵庵第10页/共90页第十一页，共90页。施耐庵，施耐庵，时期的小说时期的小说家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品家，生平事迹缺乏可靠记载。其作品(zupn)(zupn)水浒传是我国文学史上第水浒传是我国文学史上第一部以一部以 为题材的优秀长篇为题材的优秀长篇 体小说。体小说。元末明初元末明初 农民起义农民起义(nn mn q y)章回章回(zhn hu)文学常识文学常识水浒水浒也称也称
8、 ，中国四大古，中国四大古典名著之一，你知道另外三部小说吗？典名著之一，你知道另外三部小说吗？水浒传水浒传红楼梦红楼梦、三国演义三国演义、西游记西游记第11页/共90页第十二页，共90页。古代古代(gdi)(gdi)小说之最小说之最:罗贯中的三国演义罗贯中的三国演义最智最智施耐庵的水浒施耐庵的水浒 最义最义吴承恩的西游记吴承恩的西游记 最奇最奇曹雪芹的红楼梦曹雪芹的红楼梦 最情最情第12页/共90页第十三页，共90页。水浒作品水浒作品(zupn)介绍介绍n n 水浒是我国文学史上第一部以农民起水浒是我国文学史上第一部以农民起水浒是我国文学史上第一部以农民起水浒是我国文学史上第一部以农民起义为题
9、材的优秀长篇小说义为题材的优秀长篇小说义为题材的优秀长篇小说义为题材的优秀长篇小说(chngpinxi(chngpinxi oshu)oshu)，是古典小说四大名著，是古典小说四大名著，是古典小说四大名著，是古典小说四大名著之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧之一。这部书是作者在民间传说话本、杂剧的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山的基础上创作而成的，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的泊农民起义的产生、发展、经过直至失
10、败的泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的泊农民起义的产生、发展、经过直至失败的过程，过程，过程，过程，“官逼民反，替天行道官逼民反，替天行道官逼民反，替天行道官逼民反，替天行道”是主线，歌颂是主线，歌颂是主线，歌颂是主线，歌颂了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的了农民的反抗精神，总结了农民起义失败的教训。教训。教训。教训。第13页/共90页第十四页，共90页。故事创作故事创作(chungzu)背景背景南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。南宋时期，宋江起义的故事，便开始在群众中流传。宋元时，女真、蒙古贵族先
11、后南侵，广大人民处于宋元时，女真、蒙古贵族先后南侵，广大人民处于阶级和民族双重压迫阶级和民族双重压迫(yp)(yp)之下。他们把自己的生之下。他们把自己的生活经验和美好理想，寄寓于活经验和美好理想，寄寓于“劫富济贫劫富济贫”、“扶危扶危济困济困”的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，的起义英雄形象中。于是关于水浒的故事，便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒便越流传越丰富。元末明初施耐庵等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的基础上，加工编写成了水浒传。加工编写成了水浒传。第14页/共90页第十五页，共90页。林林教教头头风风雪雪山山
12、神神庙庙陆陆虞虞候候火火烧烧(h hu u s sh h o o)草草料料场场 第15页/共90页第十六页，共90页。解题解题(ji t)“林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙”节选自水浒七十一节选自水浒七十一回回(y hu)本第十回。本文是清初金圣叹的删节本第十回。本文是清初金圣叹的删节本。本。林教头：即林冲，原是北宋京城林教头：即林冲，原是北宋京城(jngchng)八十万八十万禁军枪棒教头。禁军枪棒教头。“风雪风雪”：是指故事发生的天气环境。是指故事发生的天气环境。“山神庙山神庙”：是指故事发生的地点。是指故事发生的地点。第16页/共90页第十七页，共90页。水浒传中的英雄们都是被逼上梁山的，
13、而其中水浒传中的英雄们都是被逼上梁山的，而其中最具有典型意义的就是林冲。他原是东京八十万禁军最具有典型意义的就是林冲。他原是东京八十万禁军教头，地位不低，又有一个贤惠的妻子和美满的家庭教头，地位不低，又有一个贤惠的妻子和美满的家庭(jitng)，使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想。，使他对封建统治者和自身的前途抱有幻想。他虽然武艺高强，对他虽然武艺高强，对“屈沉在小人之下屈沉在小人之下”有满腔怨愤，有满腔怨愤，却也养成逆来顺受、忍辱妥协的性格。像他这样的人却也养成逆来顺受、忍辱妥协的性格。像他这样的人是很不容易加入农民起义队伍的，然而他偏偏被逼上是很不容易加入农民起义队伍的，然而他偏偏被逼上
14、梁山。梁山。第17页/共90页第十八页，共90页。事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉事情的起因是：他妻子往岳庙烧香还愿，遇上高太尉（高俅）的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子，便进（高俅）的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子，便进（高俅）的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子，便进（高俅）的义子高衙内。高衙内看上了他的妻子，便进行调戏。他闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，一看是行调戏。他闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，一看是行调戏。他闻讯赶来，于怒喝声中举拳欲打时，一看是行调戏。他闻讯赶来，于怒喝声中
15、举拳欲打时，一看是上司的儿子，上司的儿子，上司的儿子，上司的儿子，“先自手软了先自手软了先自手软了先自手软了”。不但自己不敢打，甚至阻。不但自己不敢打，甚至阻。不但自己不敢打，甚至阻。不但自己不敢打，甚至阻拦鲁智深去追高衙内，说是拦鲁智深去追高衙内，说是拦鲁智深去追高衙内，说是拦鲁智深去追高衙内，说是“自古道：不怕官，只怕自古道：不怕官，只怕自古道：不怕官，只怕自古道：不怕官，只怕(zh(zh p)p)管。权且让他这一次管。权且让他这一次管。权且让他这一次管。权且让他这一次”。这里，第一次显示出林冲屈。这里，第一次显示出林冲屈。这里，第一次显示出林冲屈。这里，第一次显示出林冲屈辱忍让的性格。但
16、是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。辱忍让的性格。但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。辱忍让的性格。但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。辱忍让的性格。但是逆来顺受并不能使林冲摆脱困境。陆谦与高衙内进一步设下陷阱，让林冲误入白虎堂，刺陆谦与高衙内进一步设下陷阱，让林冲误入白虎堂，刺陆谦与高衙内进一步设下陷阱，让林冲误入白虎堂，刺陆谦与高衙内进一步设下陷阱，让林冲误入白虎堂，刺配沧州道，遇险野猪林配沧州道，遇险野猪林配沧州道，遇险野猪林配沧州道，遇险野猪林在一个接一个的打击迫害下，在一个接一个的打击迫害下，在一个接一个的打击迫害下，在一个接一个的打击迫害下，林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此，他依然想从妥协
17、林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此，他依然想从妥协林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此，他依然想从妥协林冲的反抗性格逐步强化。尽管如此，他依然想从妥协退让中寻求苟安，没有放弃退让中寻求苟安，没有放弃退让中寻求苟安，没有放弃退让中寻求苟安，没有放弃“挣扎着回来挣扎着回来挣扎着回来挣扎着回来”的幻想。林冲的幻想。林冲的幻想。林冲的幻想。林冲这种矛盾心理，在本课中达到高潮。这种矛盾心理，在本课中达到高潮。这种矛盾心理，在本课中达到高潮。这种矛盾心理，在本课中达到高潮。第18页/共90页第十九页，共90页。沧州沧州(cn zhu)遇旧交遇旧交密谋密谋(mmu)害林冲害林冲买刀寻仇买刀寻仇(xn chu)草场
18、交接草场交接出门沽酒出门沽酒刺杀仇敌刺杀仇敌亲闻阴谋亲闻阴谋逼上梁山逼上梁山结合图片，理清情节结构结合图片，理清情节结构第19页/共90页第二十页，共90页。情节情节(qngji(qngji)结构：结构：林林教教头头风风雪雪山山神神庙庙 （序幕）（序幕）（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮（高潮(gocho)(gocho)、结局）结局）沧州(cn zhu)遇旧知2.2.2.2.酒店密谋酒店密谋酒店密谋酒店密谋3.3.小二生疑小二生疑4.4.询问实情询问实情5.5.买刀寻敌买刀寻敌接管草料场接管草料场7.7.草厅交割草厅交割9.9.身寒沽酒身寒沽酒密谋害林冲密谋害林冲 山神庙杀敌山神庙杀敌 1
19、0.10.庙里借宿庙里借宿 11.11.偶听真相偶听真相12.12.奋起杀敌奋起杀敌思思思思考考考考：这这这这些些些些情情情情节节节节体体体体现现现现林林林林冲冲冲冲怎怎怎怎样样样样的的的的性性性性格格格格？他他他他的的的的性性性性格格格格有有有有没没没没有有有有变变变变化化化化呢呢呢呢？8.8.用心照料用心照料6.6.重拨差使重拨差使沧州遇旧沧州遇旧沧州遇旧沧州遇旧第20页/共90页第二十一页，共90页。第21页/共90页第二十二页，共90页。方法方法(fngf)点拨：点拨：概括人物性格的方概括人物性格的方法法(fngf)n n1、从情节发展变化中概括人物性、从情节发展变化中概括人物性格；格
20、；n n2、抓住人物的言行、心理等细节、抓住人物的言行、心理等细节描写概括人物性格（正面描写）；描写概括人物性格（正面描写）；n n3、通过其他人的评价或者作者、通过其他人的评价或者作者(zuzh)的评价（侧面描写）概的评价（侧面描写）概括人物性格；括人物性格；n n4、环境对人物的烘托（侧面描写）、环境对人物的烘托（侧面描写）。第22页/共90页第二十三页，共90页。分析课文情节分析课文情节(qngji)(qngji)及人物性及人物性格格 林冲是水浒里一个有代林冲是水浒里一个有代表性的人物，是一个由安于现表性的人物，是一个由安于现状的小官吏被逼上梁山的典型。状的小官吏被逼上梁山的典型。他的性
21、格是怎样随着他的性格是怎样随着(su zhe)情节的推进而变化发展的？情节的推进而变化发展的？第23页/共90页第二十四页，共90页。序幕序幕(xm)沧沧州州(cn zhu)遇遇旧旧知知(1)第24页/共90页第二十五页，共90页。分析分析:林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅林冲含冤受屈刺配沧州，邂逅(xi hu)(xi hu)故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？故旧李小二，在情节安排上这部分起什么作用？明确明确:林冲发配沧州林冲发配沧州(cn zhu)(cn zhu)，被派去看，被派去看管天王堂，一日管天王堂，一日“闲走间闲走间”邂逅曾受他救济过邂逅曾受他救济过的李小二。李小二遇见林冲，喜出望
22、外，欲报的李小二。李小二遇见林冲，喜出望外，欲报当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，当年救助之恩。这反映出林冲同情下层人民，能为人解忧排难，表现了林冲的正义感和侠义能为人解忧排难，表现了林冲的正义感和侠义精神。同时为下文作铺垫。精神。同时为下文作铺垫。第25页/共90页第二十六页，共90页。林冲指着脸上道：林冲指着脸上道：“我因恶了高太尉，我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配生事陷害，受了一场官司，刺配(cpi)(cpi)到到这里。这里。”“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”性格特点：性格特点：忍辱求安、不思反抗忍辱求安、不思反抗性格性格(xngg)(x
23、ngg)软弱、软弱、善良厚道善良厚道林林冲冲刺刺配配沧沧州州，邂邂逅逅李李小小二二，从从言言谈谈中中表现了他什么样的思想表现了他什么样的思想(sxing)状况？状况？第26页/共90页第二十七页，共90页。序幕序幕(xm)：有救弱扶贫的侠义精神有救弱扶贫的侠义精神忍辱偷安软弱动摇忍辱偷安软弱动摇(dngyo)(dngyo)不思反抗逆来顺受不思反抗逆来顺受委曲求全委曲求全林教头沧州林教头沧州(cn zhu)遇故知（遇故知（1）林冲性格：林冲性格：表现手法：表现手法：语言描写语言描写性格特点：性格特点：第27页/共90页第二十八页，共90页。开端开端(kidun)陆陆虞虞候候密密谋谋(mmu)害害
24、林林冲冲（2-5）第28页/共90页第二十九页，共90页。分析分析:作品为什么不直接写四人的谈话？作品为什么不直接写四人的谈话？通过李小二夫妻通过李小二夫妻(fq)(fq)的见闻和疑虑来交代的见闻和疑虑来交代情节有什么效果？情节有什么效果？明确明确:使情节若隐若现使情节若隐若现(ru yn ru (ru yn ru xin)xin)，扑朔迷离，造成强烈的悬念，是情，扑朔迷离，造成强烈的悬念，是情节引人入胜。节引人入胜。第29页/共90页第三十页，共90页。买买刀刀寻寻仇仇(xn chu)人人第30页/共90页第三十一页，共90页。性格性格特点特点刚强正直刚强正直(zhngzh)，强烈的，强烈的
25、反抗意识反抗意识得过且过，委曲求全得过且过，委曲求全林冲听了，大惊道：林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是这三十岁的正是(zhn sh)陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他骨肉为泥！要撞着我，只教他骨肉为泥！”街上寻了街上寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了。思考：为什么过了三五日，林冲这么思考：为什么过了三五日，林冲这么(zh me)容易熄灭怒火？容易熄灭怒火？第31页/共90页第三十二页，共90页。开端开端(kidun)：陆虞侯密谋陆虞侯密谋(mmu)害林冲害林冲（2-5）刚烈刚烈反抗不坚决反抗不坚决幻想幻想(hu
26、nxing)(hunxing)得过且过得过且过委曲求全委曲求全性格特点：性格特点：表现手法：表现手法：语言描写语言描写动作描写动作描写林冲性格：林冲性格：第32页/共90页第三十三页，共90页。发展发展(fzhn)接接管管(jigun)草草料料场场第33页/共90页第三十四页，共90页。陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，陆虞侯等人对林冲的迫害并没有停止，派林冲看守草料场本是这伙派林冲看守草料场本是这伙(zh hu)(zh hu)人的人的诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？诡计，想置林冲于死地，林冲是什么态度？表现他的什么态度？表现他的什么态度？（1 1）复仇的念头已经淡漠了，委曲求全的）复仇
27、的念头已经淡漠了，委曲求全的思想又占了上风。思想又占了上风。（2 2）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明）危在旦夕，却仍在幻想，这充分说明他还有随遇而安的思想。他还有随遇而安的思想。第34页/共90页第三十五页，共90页。“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理泥水匠来修理(xil)。”看见一所古庙，林冲顶礼道：看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑神明庇佑！改日来烧纸钱。！改日来烧纸钱。”性格特点：性格特点：安分守己安分守己(n fn shu (n fn shu j)j)，随遇而安，随遇而安第35页/共90页第三十六页，共90页。便去包裹里取些碎
28、银子便去包裹里取些碎银子(yn zi)(yn zi)，把，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥大门首，把两扇门草场反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。背着北风而行。性格特点：性格特点：谨小慎微谨小慎微(jn xio (jn xio shn wi)shn wi)，唯恐出，唯恐出事事第36页/共90页第三十七页，共90页。发展发展(fzhn)：表现手法：表现手法：林冲林冲(
29、ln chn)性格性格性格特点：性格特点：林教头接管林教头接管(jigun)草料场（草料场（6-9）心理描写心理描写语言描写语言描写动作描写动作描写苟安妥协苟安妥协得过且过得过且过随遇而安随遇而安谨慎小心谨慎小心第37页/共90页第三十八页，共90页。高潮高潮(gocho)(gocho)*结局结局火火烧烧(husho)草草料料场场（10-12）风风雪雪山山神神庙庙第38页/共90页第三十九页，共90页。作品作品(zupn)为什么详写庙外三人为什么详写庙外三人的对话？的对话？n n明确：这是促使林冲思想性格明确：这是促使林冲思想性格发生剧变的关键，因此要详写。发生剧变的关键，因此要详写。对以前的
30、情节做了巧妙的补充，对以前的情节做了巧妙的补充，并交代了整个阴谋并交代了整个阴谋(ynmu)的的过程，并有陆谦亲口说出，更过程，并有陆谦亲口说出，更能激起林冲的怒火，促使他做能激起林冲的怒火，促使他做出手刃仇敌的壮举。出手刃仇敌的壮举。第39页/共90页第四十页，共90页。“泼贼哪里泼贼哪里(n li)去！去！”“奸贼奸贼(jin zi)！你待哪里！你待哪里去！去！”“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇泼贼！我自来又和你无甚么冤仇(yunchu)(yunchu)，你如何这等害我！正是，你如何这等害我！正是，杀人可恕，情理难容杀人可恕，情理难容！”性格特点：性格特点：英勇果敢英勇果敢 愤而抗争愤而抗争
31、第40页/共90页第四十一页，共90页。这一行动标志林冲性格的彻底转变。这一行动标志林冲性格的彻底转变。至此，空有一身本领至此，空有一身本领(bnlng)而受制于小而受制于小人的林冲，由逆来顺受、委曲求全终于站人的林冲，由逆来顺受、委曲求全终于站起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的英起来反抗，杀贼报仇，成为威风凛凛的英雄好汉。他雄好汉。他“提了枪提了枪”，“投东去投东去”，坚定地，坚定地走上一条崭新的路走上一条崭新的路农民革命的道路。农民革命的道路。故事情节在达到高潮后到此结束。故事情节在达到高潮后到此结束。第41页/共90页第四十二页，共90页。高潮高潮(gocho)、结局：结局：林冲林冲(l
32、n chn)性格性格风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇(f chu)表现手法：表现手法：性格特点：性格特点：动作描写动作描写语言描写语言描写忍无可忍忍无可忍英勇果敢英勇果敢愤而抗争愤而抗争第42页/共90页第四十三页，共90页。情节性格巧遇巧遇(qioy)(qioy)李李小二小二 （序幕）（序幕）接管接管(jigun)(jigun)草草料场料场 （发展）（发展）山神庙复仇山神庙复仇(f chu)（高潮和结（高潮和结局）局）逆来顺受逆来顺受有正义感有正义感初步反抗初步反抗并不坚决并不坚决随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全奋起反抗奋起反抗密谋加害密谋加害（开端）（开端）故事情节和人物性格回顾故事情节和
33、人物性格回顾第43页/共90页第四十四页，共90页。软弱软弱(runru)忍忍辱辱不思反抗不思反抗激起怒火激起怒火(nhu)买刀寻仇买刀寻仇得过且过得过且过(d gu qi gu)苟安妥协苟安妥协随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全手刃仇敌手刃仇敌远上梁山远上梁山林冲经历与性格发展的曲折变化林冲经历与性格发展的曲折变化初初到到沧沧州州闻闻说说阴阴谋谋接接管管草草料料场场山山神神庙庙明明真真相相经经历历性格性格推动林冲性格发展的关键推动林冲性格发展的关键：官府的逼迫和陷害官府的逼迫和陷害忍无可忍忍无可忍奋起反抗奋起反抗第44页/共90页第四十五页，共90页。小结小结(xioji)环境环境(hunjn
34、g)草料场草料场茶酒店茶酒店山神庙山神庙遇旧遇旧密谋密谋(mmu)落入陷阱落入陷阱实施陷害实施陷害杀贼报仇杀贼报仇走向灭亡走向灭亡陆谦陆谦人人 物物林冲林冲官官逼逼民民反反第45页/共90页第四十六页，共90页。水浒传人物的绰号往往体现人水浒传人物的绰号往往体现人物的性格。如物的性格。如“黑旋风黑旋风”李逵、李逵、“及及时雨时雨”宋江、宋江、“金枪将金枪将”徐宁、徐宁、“玉玉麒麟麒麟”卢俊义等，众所周知林冲卢俊义等，众所周知林冲(ln(ln chn)chn)在故事里又叫在故事里又叫“林教头林教头”，绰，绰号号“豹子头豹子头”。这两个称呼是同一个。这两个称呼是同一个人，他们有什么区别？人，他们有
35、什么区别？思考思考(sk(sko)o)：文章什么文章什么(shn(shn me)me)地方体现了地方体现了“豹子头豹子头”的的特点？特点？明确：明确：“林教头林教头”是一个表明身份的称呼。是一个表明身份的称呼。“豹子头豹子头”，是像猎豹一样的凶猛、狠、勇，是像猎豹一样的凶猛、狠、勇敢，体现了林冲的性格。敢，体现了林冲的性格。第46页/共90页第四十七页，共90页。n n 读了林冲读了林冲读了林冲读了林冲(ln chn(ln chn)杀陆谦三杀陆谦三杀陆谦三杀陆谦三人的文字，你有怎样的感受？是人的文字，你有怎样的感受？是人的文字，你有怎样的感受？是人的文字，你有怎样的感受？是什么原因使一个善忍之
36、人变成一什么原因使一个善忍之人变成一什么原因使一个善忍之人变成一什么原因使一个善忍之人变成一个至狠之人的？你可以用一个字个至狠之人的？你可以用一个字个至狠之人的？你可以用一个字个至狠之人的？你可以用一个字概括吗？概括吗？概括吗？概括吗？探讨探讨(tnto)(tnto)第47页/共90页第四十八页，共90页。四逼火烧草场断后路四逼火烧草场断后路一逼东岳庙里辱娇妻一逼东岳庙里辱娇妻二逼白虎堂上设奸计二逼白虎堂上设奸计三逼野猪林中谋性命三逼野猪林中谋性命第48页/共90页第四十九页，共90页。忍忍（林教头）（林教头）狠狠（豹子头）（豹子头）（豹子头）（豹子头）官逼民反官逼民反(gunbmnfn)社会
37、社会(shhu)黑暗黑暗课文课文 小结小结主题主题(zht)(zht)“官逼民反官逼民反”、“乱自上起乱自上起”是小说是小说水浒传水浒传的主题。的主题。第49页/共90页第五十页，共90页。林林冲冲性性格格的的发发展展(fzhn)(fzhn)变变化化，所所走走的的道道路路，对对于于我我们认识当时的社会有什么意义？们认识当时的社会有什么意义？林冲林冲(ln chn)性格分性格分析析 一是了解当时社会的黑暗、腐败。一是了解当时社会的黑暗、腐败。一是了解当时社会的黑暗、腐败。一是了解当时社会的黑暗、腐败。象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生象林
38、冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生象林冲这样的人尚无法维持安定的生活，不能保障生命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。命安全，可见当时社会的黑暗，朝政的腐败。二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。二是认识封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治林冲这样性格软弱的人也被逼上梁山，可见封建统治林冲这样性格软弱的人也
39、被逼上梁山，可见封建统治阶级阶级阶级阶级(t(t ngzh jij)ngzh jij)残害人民凶恶残酷。残害人民凶恶残酷。残害人民凶恶残酷。残害人民凶恶残酷。林冲上梁山，关键是林冲上梁山，关键是林冲上梁山，关键是林冲上梁山，关键是“逼逼逼逼”，官逼民反，官逼民反，官逼民反，官逼民反第50页/共90页第五十一页，共90页。一、林冲本来是北宋京城80万禁军的枪棒教头，有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协性和软弱性，满足现状，缺少(qusho)反抗精神。像林冲这样的人尚无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦不是可想而知了吗？由此可以看出当时社会的黑暗
40、，朝政的腐败。二、林冲性格的转变，关键是一个“逼”字。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上反抗斗争的道路。当时，封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争，这就是“官逼民反”。水浒的主题就是“官逼民反”，而林冲所走的道路则是体现这个主题的典型。由此我们可以认识到封建社会被压迫者走上反抗道路的必然性林冲形象林冲形象(xngxing)的的社会意义：社会意义：第51页/共90页第五十二页，共90页。是对人物是对人物(rnw)活动的环境描写和活动的环境描写和事情发生的背景的描写，事情发生的背景的描写，它包括自然环它包括自然环境描写和社会环境描写。境
41、描写和社会环境描写。第52页/共90页第五十三页，共90页。（1）自然环境描写，也叫做(jiozu)景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。（2）社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。第53页/共90页第五十四页，共90页。环境描写的作用主要有：例：鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文铜钱，买一碗酒，-这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，-靠柜外站着，热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果
42、出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣(dun y)帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。交待故事发生的时间、地点，为人物活动(hu dng)提供具体的背景。第54页/共90页第五十五页，共90页。分析：孔乙己开头用了一段文字描写(mioxi)鲁镇酒店的格局，特别是两类顾客的衣着和喝酒方式的差异。揭示了清末社会阶级对立、贫富悬殊等情况，交代了故事发生的社会背景。孔乙己社会背景的描写(mioxi)为我们展现了孔乙己活动的舞台，注定下文中他不被人同情，而被冷馍社会吞噬的悲剧命运。第55页/共90页第五十六页，共90页。例：故乡中对故乡景象例：
43、故乡中对故乡景象(jngxing)的描写，渲染的描写，渲染了一种悲凉的气氛；鲁迅的药开头对时令的描写：了一种悲凉的气氛；鲁迅的药开头对时令的描写：“秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。华老栓忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的忽然坐起身，擦着火柴，点上遍身油腻的灯盏，茶馆的两间屋子里，便弥满了青白的光。两间屋子里，便弥满了青白的光。”渲染渲染(xunrn)气气氛氛 作用：勾勒出黎明前最黑暗的时刻(shk)的突出特征：阴暗、凄清，还有几分恐
44、怖，从而渲染了夏喻就义时沉寂而肃杀的气氛。第56页/共90页第五十七页，共90页。例：鲁迅先生(xin sheng)的故乡，作者把少年闰土置于神异的图画中：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。”烘托烘托(hngtu)人物形象人物形象作用：作者用自然作用：作者用自然(zrn)景色之美来烘托少景色之美来烘托少年闰土的活泼，勇敢，天人合一，使少年闰土年闰土的活泼，勇敢，天人合一，使少年闰土这个形象在这个广阔而又鲜活的世界里活灵活这个形象在这个广阔而又鲜
45、活的世界里活灵活现。现。第57页/共90页第五十八页，共90页。例：药中,华老栓买到人血馒头后：“在他面前,显出一条大道,直到他家中”写出了华老栓认为儿子的病有药可治的兴奋(xngfn),充满希望的心境。例：林教头风雪山神庙揭示揭示(jish)人物心理人物心理,表现表现人物性格。人物性格。推动推动(tudng)情情节发展节发展第58页/共90页第五十九页，共90页。例：鲁迅祝福的最后一段，通过例：鲁迅祝福的最后一段，通过“我我”的感受描写了一个祝的感受描写了一个祝福景象：福景象：“我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，
46、接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在(zhngzi)祝福祝福了，知道已是五更将近时候，我在朦胧中，又隐了，知道已是五更将近时候，我在朦胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇”深化作品深化作品(zupn)主题主题作用：在这里，作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的作用：在这里，作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的惨死作了一个鲜明的对比。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是被压
47、对比。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里。这样，就把富人的迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中惨死在雪地里。这样，就把富人的欢呼和穷人的呼号鲜明地摆到读者的面前，形成了强烈的对比，增强了祥欢呼和穷人的呼号鲜明地摆到读者的面前，形成了强烈的对比，增强了祥林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露林嫂遭遇的悲剧性，加强了对旧社会杀人本质的揭露(jil)，深化了小，深化了小说的主题。说的主题。第59页/共90页第六十页，共90页。交待故事发生交待故事发生(fshng)(fshng)的时间、地点，的时间、地点，为人物活动提供具体的
48、背景。为人物活动提供具体的背景。渲染渲染(xunrn)(xunrn)气氛气氛 烘托烘托(hngtu)(hngtu)人物形象人物形象 揭示人物心理揭示人物心理,表现人物性格表现人物性格推动情节发展推动情节发展 深化作品主题深化作品主题 （象征和暗示）（象征和暗示）第60页/共90页第六十一页，共90页。第一步：分析环境本身的特点 1.自然环境描写：表现(bioxin)了.地域风格 交代了.时间，季节 渲染了.氛围 2.社会环境描写：点明了.社会背景 揭示了.社会现实第二步：分析环境与人物的关系 1.交代(jiodi)人物.身份 2.衬托人物.心理或心情 3.表现人物.性格 第三步：分析环境对情节
49、(qngji)的作用 推动故事情节(qngji)的发展，为下文.内容做伏笔，作铺垫。第四步：结合文章主旨作答 深化了文章深化了文章.主题（中心）主题（中心）第61页/共90页第六十二页，共90页。直接(zhji)，间接第62页/共90页第六十三页，共90页。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬(fn fn yng yng)卷下一天大雪来。雪地里踏着碎琼乱玉，选题背着北风而行。那雪正下得紧。看那雪，到晚越下得紧了。三处描写中，有一个词最有表现力，是哪一个？（大）（大）（紧）（紧）（越紧）（越紧）直接直接(zhji)第63页/共90页第六十四页，共90页。鲁迅先生说：“那雪正下得紧”比“
50、大雪纷飞”多两个字，但“神韵”好得远。为什么？明确：这两个“紧”字，不仅突出了风大雪猛的环境特点，而且暗示出林冲的处境越来越危险，形势越来越严峻，而林冲又全然不知，这就使得读者(dzh)不能不随着雪下得紧而感到紧张，替人物捏着两把汗。第64页/共90页第六十五页，共90页。通过(tnggu)环境描写衬托风雪。通过(tnggu)人的动作、感觉衬托风雪。a.四下里崩坏(bn hui)了，又被朔风吹撼，摇振得动b.那两问草厅已被雪压倒了写的是草屋，给人的印象却是风很猛，雪很大。a.向了一回火，觉得身上寒冷 -是用人物感觉暗写风雪b.先取下毡签子，把身上的雪抖了c.上盖白布(bi b)衫也“早有五分湿