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1、九年义务教育九年义务教育状元成才路状元成才路教学配套课件教学配套课件第七章第七章 力力第2节 弹力R八年级物理-2-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 同学们玩过弹弓吗同学们玩过弹弓吗,弹弓上弹弓上的橡皮筋的变化说明力产生了什的橡皮筋的变化说明力产生了什么作用效果么作用效果?再观察下图又能说再观察下图又能说明什么明什么?新课导入新课导入-3-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 弹性：弹性：物体受力时会发生物体受力时会发生形变形变,不受力时又恢复到原来的不受力时又恢复到原来的状态的性质叫弹性。状态的性质叫弹性。新课推进新课推进-4-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 弹力：弹力：物体在弹性形变时
2、物体在弹性形变时产生的力叫弹力。任何物体在弹产生的力叫弹力。任何物体在弹性形变时都有一定的限度叫性形变时都有一定的限度叫弹性弹性限度限度，在弹性限度内产生的力叫，在弹性限度内产生的力叫弹力。弹力。-5-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 观察下面的图形，与弹性观察下面的图形，与弹性形变有什么不同？形变有什么不同？-6-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 塑性：塑性：物体受力时会发生物体受力时会发生形变形变,不受力时不能恢复到原来不受力时不能恢复到原来的状态的性质叫塑性。的状态的性质叫塑性。-7-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 （1 1）任何物体在弹性限度内任何物体在弹性限度内都会发生弹性形
3、变，只不过物体形都会发生弹性形变，只不过物体形变不明显，不易直接观察到。变不明显，不易直接观察到。（2 2）物体形变超过弹性限度，物体形变超过弹性限度，将发生塑性形变。将发生塑性形变。-8-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 弹力是怎样产生的，弹力弹力是怎样产生的，弹力的施力者是谁？的施力者是谁？-9-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 任何物体发生形变时都会任何物体发生形变时都会产生弹力，我们所说的物体受到产生弹力，我们所说的物体受到的支持力、绳子的拉力等到都是的支持力、绳子的拉力等到都是弹力。弹力。-10-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 弹性的性质：弹性的性质：1 1、产生的原因：、产
4、生的原因：物体发生弹性形变；物体发生弹性形变；2 2、产生的条件：、产生的条件：相互接触发生弹性形变；相互接触发生弹性形变；3 3、施力物体：、施力物体：发生弹性形变的物体；发生弹性形变的物体；4 4、方向：、方向：与形变的方向相反；与形变的方向相反；5 5、大小：、大小：形变越大，产生的弹力越大形变越大，产生的弹力越大-11-知识一知识一 弹性和弹力弹性和弹力 例题例题1 1：（多选）下列说法正确：（多选）下列说法正确的是（的是（）A A 弹力是由物体发生弹性形变而产生弹力是由物体发生弹性形变而产生的力。的力。B B 只有弹簧才能产生弹力只有弹簧才能产生弹力 C C 支持力、压力、拉力都属于
5、弹力支持力、压力、拉力都属于弹力 D D 坐在凳子上的人受到的支持力是因坐在凳子上的人受到的支持力是因为人的形变而产生的弹力。为人的形变而产生的弹力。A CA C-12-知识二知识二 弹簧测力计弹簧测力计 我们怎样测量力的大小？人们我们怎样测量力的大小？人们常用弹簧测力计来测量。常用弹簧测力计来测量。-13-知识二知识二 弹簧测力计弹簧测力计 1 1、制作弹簧测力计、制作弹簧测力计 2 2、弹簧测力计的原理：、弹簧测力计的原理：在弹性限度内，在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的弹簧的伸长与受到的拉力成正比。测力计拉力成正比。测力计的刻度是均匀的。的刻度是均匀的。-14-知识二知识二 弹簧测力计弹簧
6、测力计 3 3、弹簧测力计的结构、弹簧测力计的结构弹簧弹簧拉环拉环挂钩挂钩外壳外壳指针指针刻度板刻度板-15-知识二知识二 弹簧测力计弹簧测力计 4 4、弹簧测力计的使用方法：、弹簧测力计的使用方法：（1 1）首先看清它的量程，加在）首先看清它的量程，加在测力计上的力不允许超过它的量程；测力计上的力不允许超过它的量程；（2 2）认清它的分度值，以便读）认清它的分度值，以便读数准确；数准确；（3 3）观察它的指针是否在零刻）观察它的指针是否在零刻度上，若不在要进行校零。度上，若不在要进行校零。-16-知识二知识二 弹簧测力计弹簧测力计 4 4、弹簧测力计的使用方法：、弹簧测力计的使用方法：（4
7、4）使用前，轻拉弹簧，避免）使用前，轻拉弹簧，避免弹簧卡壳；弹簧卡壳；（5 5）使用时，拉力方向与弹簧）使用时，拉力方向与弹簧轴线方向一致，确保准确。轴线方向一致，确保准确。（6 6）待示数稳定后再读数，读）待示数稳定后再读数，读数时视线与刻度板垂直。数时视线与刻度板垂直。-17-知识二知识二 弹簧测力计弹簧测力计 例题例题2 2：关于弹簧测力计的制作原关于弹簧测力计的制作原理，以下说法正确的是（理，以下说法正确的是（）A A 弹簧受到的拉力与弹簧的长度成正比弹簧受到的拉力与弹簧的长度成正比 B B 弹簧受到的拉力与伸长量成正比弹簧受到的拉力与伸长量成正比 C C 弹簧的长度与所受的拉力成正比
8、弹簧的长度与所受的拉力成正比 D D 弹簧的伸长量与所受的接力成正比。弹簧的伸长量与所受的接力成正比。D-18-知识二知识二 弹簧测力计弹簧测力计 例题例题3 3：如图所示，弹簧测力计的如图所示，弹簧测力计的量程是量程是 ，分度值是分度值是 ，此时被测物体的拉力此时被测物体的拉力是是 。0 5N0.2N3.6N-19-知识二知识二 弹簧测力计弹簧测力计 例题例题4 4：在弹簧测力计的两侧沿水平：在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加方向各加4N4N的拉力并保持静止，此时测的拉力并保持静止，此时测力计的示数为（力计的示数为（）A 0N B 2N C 4N D 8NA 0N B 2N C 4N D 8NFFC-20-1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业课后作业-21-学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。鲁迅