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1、班主任工作交流会方案3篇一、指导思想：为加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校教育和管理 工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升 本校班主任的专业素养和管理的水平。使班主任教师进一步明确工作 任务和职责，从而达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更 能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。二、发言内容及要求：（一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经 验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时间大致在5-10 分钟。交流内容（供参考）：1、班级常规管理经验。包括设计和优化班级环境、选拔和培养 班干部、班风及班级文化建设、民主和
2、自主管理等。2、班级活动创新经验。包括主题班会、思想品德教育和行为规 范教育、社会实践活动的开展、实施及管理等。3、如何解决“学困生”问题经验。包括单亲家庭学生、特殊学 生教育，后进生的转化、特长生的培养，家访、家长会、家庭教育指 导等。4、学生教育经验。包括安全教育、法制教育、感恩教育、养成教育、心理健康、文明礼仪规范教育，预防和应对突发事件等。5、毕业班学生教育和管理经验。包括毕业班学生动态管理、思 想品德教育。6、班级的卫生管理、学生学习兴趣的培养等。（二）所有班主任准备交流材料，材料内容以电子文档形式交政教 处（10月31日前）。三、交流时间及交流安排：交流时间：20XX年10月29日
3、放学交流安排：按班级逐一进行发言。四、参会人员：学校领导、全体班主任、有兴趣学习班主任管理工作的老师。五、会议程序：1、总结梳理上半学期班级管理工作。2、班级交流工作经验。3、学校领导讲话。【篇2】班主任工作交流会方案一、指导思想为加强班主任队伍建设，充分发挥我校班主任在学校教育和管理 工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升本 校班主任的专业素养和管理的水平。我校开展以“分享成功互助提升” 为主题的班主任工作经验交流会。二、组织领导组长：副组长：成员：三、时间：20XX年12月23日（下午1:00）四、地点：阶梯教室五、参会人员：学校行政领导、全体班主任、有兴趣学习班主任管
4、理工作或曾担 当班主任工作有一定经验的老师。六、会议议程：1 .介绍班主任经验交流会意义；.班主任经验交流发言（鼓励运用多媒体）；2 .班主任工作材料展示；.乡级“优秀班主任”、“日常行为示范班级”评选;（互评）3 .领导作总结性讲话；七、会议准备及要求1、班主任认真填写并上交“优秀班主任”、“日常行为示范班级” 申报表学校审批、班主任工作经验材料。2、经验交流的内容要切合主题，贴近工作实际，事迹、事例必 须具有真实性、教育性、创新性、可学性，应具有一定的推广价值， 把自己的理念与做法与大家一起共享。忌网络下载或空洞理论。3、将本学期班主任工作材料带入会场进行展示。4、请各班主任于12月23日
5、前将交流材料以电子稿件上交德育处。（注：邮箱 xxx）【篇3】班主任工作交流会方案一、比赛目的为进一步提高我校班会质量和班主任带班能力，提升班级管理水 平，切实提高德育的实效性和主动性;使学生通过主题班会，学会自 主教育和自主管理，得到思想教育和熏陶，增强对国家、家庭、学校、 班级的热爱感和荣誉感，提升班风和校风，密切家校联系，形成养成 教育家校合力，促学生良好行为习惯养成。根据关于举办20xx年 全镇中小学主题班（团、队）会课竞赛活动的通知（区教研发（20xx 1号）等文件精神，结合我校实际，特制定此活动方案。二、参赛对象7-9年级各班。三、竞赛内容主题班会设计方案和现场竞赛（二合一）。四、
6、竞赛主题本次全镇中小学主题班（团、队）会课竞赛以践行社会主义核心 价值观为基本内容确定不同学段参赛主题，初中学段为“诚信”主题。 参加竞赛的班（团、队）会课要紧紧围绕各自主题、结合学生实际设 计课程内容，符合中学班会课教育教学的特点与规律，突出价值认同 和习惯养成，具有一定的示范和导向作用。活动纳入养成教育家校互 动策略研究课题，从爱校教育、感恩教育、文明礼仪教育、诚信教育、 安全教育、爱心教育、心理健康教育、理想与前途教育、学生思想疏 导、学习方法指导、班级文化建设等方面，结合班情确定参赛主题。六、竞赛办法（一）比赛成立组织领导机构组长：成员：（二）分组1、比赛分为校级赛和学区赛两个阶段。2、校段校赛:（3月15日前完成）并组织班主任经验交流研讨。3、学区复赛阶段（20xx年3月15日至3月18日）七：评委安排XXXXA：评分办法总分由设计方案和现场展示两部分构成，方案占30,现场占70, 二者的总分为班级总分。九奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖若干名。