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1、第一部分 汽车专业高水平专业群建设 总体方案 一、学校基本情况 二、专业群基本情况（一）专业群内各专业的办学现状 082500 汽车运用与维修专业 082600 汽车车身修复 082700 汽车美容与装潢 082800 汽车整车与配件营销 083400 新能源汽车维修 053700 新能源汽车装调与检修（二）专业群组群逻辑 三、专业群建设目标 总目标 年度目标 2019-2020 学年 2020-2021 学年 2021-2022 学年 1.动态优化专业群课程体系，满足学生个性化学习需求 1.构建专业群课程体系；2.构建 1 门专业群基础平台课；3.构建 1 门专业群专业核心课；4建设专业群共
2、享资源库平台；1.不断完善专业群课程体系；2.构建1门专业群基础平台课；3.构建1门专业群专业核心课；1.总结专业群课程体系成功经验，推广、示范；2.建设新技术课程 2门；2.加强数字化教材开发应用，深化信息化教学方法改革.1.制定新形式教材编写规范；2.校企共同开发新形态一体化、新型活页式、工作手册式教材3 部；3.学习智能化、信息化教学手段；1.完善新形式教材编写规范；2.校企双元再共同开发新形态一体化、新型活页式、工作手册式教材 3 部；3.继续推进信息化教1.总结新形式教材编写成功经验，出版 2部教材；2.全程服务教学活动，满足“一主三辅”各类生源使用；3.采集教学行为大数4.参加省级
3、汽车专业职业技能大赛，获奖比例不低于80%；学应用与创新，总结改革经验，不断优化；4.参加省级汽车专业职业技能大赛，获奖比例不低于90%；据，结合人工智能分析系统，实现智慧课堂，覆盖面达60%。4.参加省级职业技能大赛，获奖比例100%；5参加国家级技能大赛，获奖比例不低于50%3结构化塑造教师职业能力，打造高水平教学创新团队 1.现有双师型团队的规模和结构有所提高，提高模块化教学理念，组建结构化教师教学团队；2.柔性引进企业技能大师 3 人；3.带头人及骨干教师国内外进修培训；1.培养省级教学名师1人；2.培养带头人在行业协会等组织担任重要职务；3.引进企业技能大师 4人；4.开展兼职教师教
4、学能力培训，组织专兼职教师相互听课、评课；1.持续推进教师企业实践锻炼；2.团队分工协作模块化教学模式成功实施并推广；6.兼职教师承担专业课 的 授课 比例 高 于50%；4.建设高水平产教融合实训基地，支撑专业群实践教学改革 1.建设初级“1+X”证书培训站实训基地；2配套完善河南省技能大赛实训项目；1.建设完善初级“1+X”证书考核站实训基地；2.建设完成新能源汽车技能竞赛实训基地；1.建设完成虚拟现实实训基地；2配套完成虚拟现实生产性实训项目和实训指导书；5打造多功能社会服务平台，提升专业群社会服务水平 1.制定“1+X”证书制度试点实施计划；2.制定产业人员师资培训计划。3.制定课题开
5、发计划；1.开展产业人员师资培训；2.开展横向课题研究 1项，标的不少于10 万元；1.继续开展产业人员师资培训；2.开展横向课题研究2 项，标的不少于30万元；6完善运行管理制度与保障机制，促进专业群可持续发展 1.建立目标管理、绩效考评和激励机制；2.建立资金保障体系和管理制度；3.建立专业常态化诊断标准和机制；4.制定第三方评价制度和指标体系；1.专业群建设实行目标管理、绩效考评和激励机制；2.加强资金使用管理；3.完成诊改报告；4.实施第三方评价；1.动态调整专业群内部结构；2.进一步深化人事制度改革，促进优秀人才向专业群聚集；3.持续开展项目资金管理，确保资金专款专用；4.形成诊断与
6、改进成果，持续改进人才培养；2019-2020学年 漯河市第一中等专业学校 汽车专业“1+X”证书培训站项目绩效目标表 项目名称 汽车专业“1+X”证书培训站项目 项目预算（万元）预算额 160 其中：财政专项资金 160 统筹收入 0 吸引社会投资 0 总 体 目 标 目标 1：建设汽车专业“1+X”证书培训站，提高学生的职业能力 通过新购实训设备并整合现有设备，成立培训站，改变教学模式，提升教师能力，提高学生的职业技能和能力。目标 2：深化实践教学 通过让学生参与各工作任务，完成各项目的考核内容，克服现有教学的弊端，深化实践教学，培养掌握实用技能的专业人才。绩 效 指 标 一级指标 二级指
7、标 三级指标 指标值 产出 指标 数量指标 指标 1：实训学生人数 100 指标 2：实训课时数 2000 指标 3：新增设备套数 50 指标 4：新增信息系统 1 指标 5：实训工位数 20 质量指标 指标 1：实训项目开出率 100%指标 2：设备使用率 80%指标 3：生产性项目开出率 30%指标 4：实践教学比率 60%指标 5：学生技能提升率 80%指标 6：满足设计要求 100%时效指标 指标 1：项目建设期 6 个月 指标 2：完成时间 2020.8 指标 3：任务完成及时率 100%指标 4：建设任务实际完成率 100%成本指标 指标 1：汽车动力与驱动系统综合分析技术 30
8、万元 指标 2：汽车转向悬挂与制动安全系统技术 15 万元 指标 3：汽车电子电气与空调舒适系统技术 15 万元 指标 4：新能源汽车动力驱动电机电池技术 40 万元 指标 5：新能源汽车悬挂转向制动安全技术 30 万元 指标 6：新能源汽车电子电气空调舒适技术 30 万元 效益 指标 经济效益 指标 指标 1：学生经济收入提升 500 元/月/生 指标 2：受益学生数 100 人/年 社会效益 指标 指标 1：地方培训人员数 50 人/年 指标 2：行业培训人数 50 人/年 满意度 指标 服务对象 满意度指标 指标 1：教师满意度 100%指标 2：学生满意度 95%指标 3：客人满意度
9、80%汽车专业技能竞赛项目提升改造绩效目标表 项目名称 汽车专业技能竞赛提升改造项目 项目预算（万元）预算额 140 其中：财政专项资金 140 统筹收入 0 吸引社会投资 0 总 体 目 标 目标 1：提高教师的教学能力和学生的职业能力 通过对现有汽车实训中心的提升改造，完善汽车专业技能竞赛实训设备，提升参赛水平，对教学起到引领、示范作用，从而提高教师的教学能力和学生的职业能力。目标 2：深化实践教学 通过技能竞赛设备数量和性能的提升，不断接近或达到全国先进技术水平，从而深化教学水平，培养高技能人才。绩 效 指 标 一级指标 二级指标 三级指标 指标值 产出 指标 数量指标 指标 1：实训学
10、生人数 100 指标 2：实训课时数 500 指标 3：新增设备套数 60 指标 4：实训工位数 50 质量指标 指标 1：实训项目开出率 100%指标 2：设备使用率 80%指标 3：实践教学比率 60%指标 4：学生技能提升率 80%指标 5：满足设计要求 100%时效指标 指标 1：项目建设期 6 个月 指标 2：完成时间 2020.8 指标 3：任务完成及时率 100%指标 4：建设任务实际完成率 100%成本指标 指标 1：汽车维修基本技能项目 50 万元 指标 2：汽车营销项目 60 万元 指标 3：汽车钣金喷漆项目 30 万元 效益 指标 经济效益 指标 指标 1：学生经济收入提
11、升 500 元/月/生 指标 2：受益学生数 100 人/年 社会效益 指标 指标 1：地方培训人员数 50 人/年 指标 2：行业培训人数 100 人/年 满意度 指标 服务对象 满意度指标 指标 1：教师满意度 100%指标 2：学生满意度 95%指标 3：客人满意度 80%2020-2021 学年 汽车专业“1+X”证书考核站项目绩效目标表 项目名称 汽车专业“1+X”证书培训站项目 项目预算（万元）预算额 300 其中：财政专项资金 300 统筹收入 0 吸引社会投资 0 总 体 目 标 目标 1：建设汽车专业“1+X”证书培训站，提高学生的职业能力 通过新购实训设备并整合现有设备，成
12、立考核站，改变教学模式，提升教师能力，提高学生的职业技能和能力。目标 2：深化实践教学，发放考核合格证书 通过让学生参与各工作任务，完成各项目的考核内容，克服现有教学的弊端，深化实践教学，培养掌握实用技能的专业人才，获取技能合格证。绩 效 指 标 一级指标 二级指标 三级指标 指标值 产出 指标 数量指标 指标 1：实训学生人数 100 指标 2：实训课时数 2000 指标 3：新增设备套数 100 指标 4：新增信息系统 1 指标 5：实训工位数 20 质量指标 指标 1：实训项目开出率 100%指标 2：设备使用率 80%指标 3：生产性项目开出率 30%指标 4：实践教学比率 60%指标
13、 5：学生技能提升率 80%指标 6：满足设计要求 100%时效指标 指标 1：项目建设期 6 个月 指标 2：完成时间 2021.8 指标 3：任务完成及时率 100%指标 4：建设任务实际完成率 100%成本指标 指标 1：汽车动力与驱动系统综合分析技术 60 万元 指标 2：汽车转向悬挂与制动安全系统技术 50 万元 指标 3：汽车电子电气与空调舒适系统技术 50 万元 指标 4：新能源汽车动力驱动电机电池技术 60 万元 指标 5：新能源汽车悬挂转向制动安全技术 40 万元 指标 6：新能源汽车电子电气空调舒适技术 40 万元 效益 指标 经济效益 指标 指标 1：学生经济收入提升 5
14、00 元/月/生 指标 2：受益学生数 100 人/年 社会效益 指标 指标 1：地方培训人员数 100 人/年 指标 2：行业培训人数 100 人/年 满意度 指标 服务对象 满意度指标 指标 1：教师满意度 100%指标 2：学生满意度 95%指标 3：客人满意度 80%新能源汽车技能竞赛项目绩效目标表 项目名称 新能源汽车技能竞赛项目 项目预算（万元）预算额 120 其中：财政专项资金 120 统筹收入 0 吸引社会投资 0 总 体 目 标 目标 1：提高教师的教学能力和学生的职业能力 通过完善汽车专业技能竞赛实训设备，提升参赛水平，对教学起到引领、示范作用，从而提高教师的教学能力和学生
15、的职业能力。目标 2：深化实践教学 通过技能竞赛设备数量和性能的提升，不断接近或达到全国先进技术水平，从而深化教学水平，培养高技能人才。绩 效 指 标 一级指标 二级指标 三级指标 指标值 产出 指标 数量指标 指标 1：实训学生人数 50 指标 2：实训课时数 500 指标 3：新增设备套数 25 指标 4：实训工位数 10 质量指标 指标 1：实训项目开出率 100%指标 2：设备使用率 80%指标 3：实践教学比率 60%指标 4：学生技能提升率 80%指标 5：满足设计要求 100%时效指标 指标 1：项目建设期 6 个月 指标 2：完成时间 2021.8 指标 3：任务完成及时率 1
16、00%指标 4：建设任务实际完成率 100%成本指标 指标 1：新能源汽车教育版 30 万元 指标 2：配套竞赛设备 80 万元 效益 指标 经济效益 指标 指标 1：学生经济收入提升 500 元/月/生 指标 2：受益学生数 50 人/年 社会效益 指标 指标 1：地方培训人员数 人/年 指标 2：行业培训人数 人/年 满意度 指标 服务对象 满意度指标 指标 1：教师满意度 100%指标 2：学生满意度 95%指标 3：客人满意度%2021-2022 学年 汽车专业 VR 智慧课堂项目绩效目标表 项目名称 汽车专业 VR 智慧课堂项目 项目预算 预算额 170（万元）其中：财政专项资金 1
17、70 统筹收入 0 吸引社会投资 0 总 体 目 标 目标 1：提高教师的教学能力和学生的职业能力 通过汽车专业 VR 智慧课堂项目建设，完善汽车专业技能竞赛实训设备，提升专业水平，对教学起到辅助、示范作用，从而提高教师的教学能力和学生的职业能力。目标 2：利用前沿科技，培养高技能人才 通过 VR 设备数量和性能的提升，不断接近或达到全国先进技术水平，从而深化教学水平，培养高技能人才。绩 效 指 标 一级指标 二级指标 三级指标 指标值 产出 指标 数量指标 指标 1：实训学生人数 100 指标 2：实训课时数 500 指标 3：新增设备套数 10 指标 4：实训工位数 50 质量指标 指标
18、1：实训项目开出率 100%指标 2：设备使用率 80%指标 3：实践教学比率 60%指标 4：学生技能提升率 80%指标 5：满足设计要求 100%时效指标 指标 1：项目建设期 6 个月 指标 2：完成时间 2022.8 指标 3：任务完成及时率 100%指标 4：建设任务实际完成率 100%成本指标 指标 1：桌面式虚拟现实操作平台及 86 寸显示器 80 万元 指标 2：VR 智慧课堂软件 30 万元 指标 3：纯电动汽车 VR 实训系统 30 万元 指标 4：汽车故障诊断 VR 实训系统 30 万元 效益 指标 经济效益 指标 指标 1：学生经济收入提升 500 元/月/生 指标 2：受益学生数 100 人/年 社会效益 指标 指标 1：地方培训人员数 50 人/年 指标 2：行业培训人数 100 人/年 满意度 指标 服务对象 满意度指标 指标 1：教师满意度 100%指标 2：学生满意度 95%指标 3：客人满意度 80%