小班语言教案《洗脸》.docx

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1、小班语言教案洗脸幼儿园大班上学期语言教案洗头活动目标:1、自学用恰当的方法自己洗头。2、愿在小食后、用餐后、体育活动后将自己的脸洗脸整 洁。活动重点:自学用恰当的方法洗头。活动难点:活动后能够将自己的脸洗脸整洁。活动准备工作:苍蝇手偶一个、兔子手偶一个、每人一 面小镜子、一块烫毛巾、一个娃娃。“苍蝇叫做“音乐、轻音乐 各一段活动过程: 一、故事小花脸引起幼儿洗头的市场需求1、教师讲诉小花脸的故事。2、回答:苍蝇为什么必须在“小花脸”的周围飞来飞去? 妞妞后来就是怎么做的?3、教师总结:小脸脏脏的非常难把苍蝇、蚊子迎合过来, 所以我们一定必须学会把小脸洗脸整洁。现在恳请大朋友们掏 出镜子照照,我

2、们的小脸干活不整洁,不整洁苍蝇必须飞去打 听你的噢。二、照照小脸,找找小花脸1、幼儿掏出自己的小镜子找找,看一看眼睛、鼻子、嘴 巴、脖子、耳朵与否整洁。2、探讨:我们的小花脸就是怎么去的呢?(听课前喝了 什么?)当小脸干净了的时候我们必须怎么做?必须恳请谁去帮呢?3、教师总结:幼儿喝了小食之后没把脸洗脸整洁,所以 变成了小花脸。当脸干净了的时候,须要恳请毛巾去帮。三、自学按恰当的方法洗头1、回答:毛巾必须怎么擦拭?必须擦拭脸上的哪些部位? (幼儿提问,出具图)2、教师读儿歌,并排序洗头步骤图。3、幼儿看著洗头步骤图,跟著教师边朗读边用毛巾自学 洗头。(2次)四、游戏(摆轻音乐)师:我们都已经学

3、会给自己洗头 了,现在恳请大朋友们边跟著老师读儿歌,边给自己的娃娃森 裕子脸。娃娃们都洗脸整洁了,我们抱着娃娃过来玩吧。附于:故事小花脸:”嗡嗡嗡嗡嗡嗡”一直饥饿的苍蝇瞪着眼睛在飞 来飞去打听喝的。它飞至一只满脸沾存有西瓜汁和雪糕浆的小 白兔面前停下了。“你就是谁呀? ”苍蝇疑惑的问道。“我叫做妞妞”小白兔张开干净手指着自己说。“先使我闻闻。不,你不是妞妞。你就是西瓜。噢。或者 就是牛奶!恩。不好淡的牛奶味儿啊。不好辣呀。”苍蝇高兴 的在妞妞的脸上摸出来。”哎呀。你真喜欢!慢睡著慢睡著!水龙头爷爷,小毛巾 阿姨,你们慢去呀! ”妞妞大喊。水龙头爷爷去了,捶打脖子哗哗哗小毛巾阿姨去了, 甩起身子几双擦拭不一会儿,大花脸不见踪影了。一个可 爱调皮的妞妞发生了。苍蝇吓坏的“嗡嗡嗡”的叫做着,飞至远远的地方回去了 O儿歌:洗头歌双手掏出小毛巾,平平整整认输心,森裕子眼睛几双鼻, 森裕子嘴巴几双颈,最后森裕子小耳朵,小脸洗脸的真整洁。

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