《小学语文人教一年级上册课文2青蛙写诗教案 省赛获奖.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文人教一年级上册课文2青蛙写诗教案 省赛获奖.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、青蛙写诗教案第一课时一、教学目标（一）随文认识“写”“诗”“点”等11个生字，掌握秃宝盖、四点底2个偏旁，会 写“雨”字。（二）读好儿化音，正确朗读课文，初步感受诗歌的生动有趣。（三）借助具体事物认识逗号，句号和省略号。二、教学准备图卡，字卡，课件三、教学重难点（一）教学重点：正确朗读课文，正确书写生字。（二）教学难点：正确认识逗号，句号和省略号，感悟诗歌内容四、教学过程（一）复习导入复习诗歌，引入“诗”，再介绍大诗人（听叫声）一一青蛙。（二）初读课文，整体感知1、青蛙见到同学们太高兴啦，所以它要唱歌跟大家打招呼，青蛙唱歌很有节奏感, 它说能跟上节奏的就是我的好朋友。我先唱“呱呱，呱呱，呱呱呱
2、”（生模仿读）， 青蛙唱歌变节奏啦“呱呱呱”（生模仿读）。同学们读的很有节奏，我宣布，青蛙合 唱团成立了！青蛙合唱团迎来的第一课是青蛙写诗，读课题。认识“写”字，新 偏旁“秃宝盖”。2、学生自由读课文，师范读，指名读，生齐读。（三）随文识字词，初步理解课文1、读词，“下雨”“我们”“可以”，三个词指向说话训练一下雨天，我们可以干什么？2、学写雨字，引出“雨”字里的四个点和“点”字里的四个点不同的地方，认识四 点底。读词“雨点儿”，指导学生读好儿化音。3、雨点唱歌啦，“淅沥沥，沙拉拉”，引导学生读准确雨是由小到大的。完整读第一 小节。引出问题：青蛙写诗，谁来帮助它了？贴图，请学生完整回答：青蛙写诗， 谁来帮忙了。小蝌蚪，水泡泡，一串水珠，讲解“串”字。4、这三个朋友是怎么帮青蛙写诗的？学生用原文回答。5、青蛙写诗，三个朋友完成了大变身！就像变魔术一样。有个神奇的字，用上就会 变身，同学们知道是哪个字吗？一一 “当”6、青蛙的诗写成啦，三个朋友都藏到诗里去了，小朋友们用眼睛找一找，它们都藏 到哪里了？用铅笔圈出逗号，句号和省略号。小朋友们眼睛可真亮！7、青蛙说：呱呱，呱呱，我的诗写成啦，小朋友们，课文里的生字你们还认识吗？ 认字，送礼物。“点”赞。（四）教师小结 同学们，这节课我们学习结束了，下节课我们继续来讨论这篇课文。下课。