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中班科学教案照镜子中班科学优质课教案照镜子幼儿园中班科学教案：照镜子活动目标：1、介绍镜子的基本特征和用途。2、鼓励幼儿找寻小自然中的镜子。3、培育细心观测的习惯和积极探索的兴趣。活动准备工作：月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等。活动过程:1、介绍镜子的特征及用途（1）师：今天老师的口袋里中藏了一个有意思的东西， 我恳请一个小朋友去轻拍它就是什么？（2）摸上去感觉怎么样？（滑滑的）你真的那就是什么 东西？（3）（出具镜子）这就是什么呀？（4）它可以用以干什么？你还在哪些地方见过镜子？（5）你还见过哪些不一样的镜子？（凹面镜、凸面镜等）2、积极探索辨认出生活中的镜子（1）师：我们小朋友真能干，讲出了那么多的镜子，那在 生活中你见过哪些东西也可以当做镜子？（探讨）恳请小朋友至活动室里去找一打听。（音乐）(3)回答：刚才你们辨认出了什么也可以当做镜子的？(幼儿了解)(4)除了我们找出的除了没？(举例：眼睛)3、游戏：照镜子(1)师：恳请小朋友和我玩玩照镜子的游戏，你们搞我的 镜子(教师搞动作，幼儿跟搞)(2)随其音乐搞照镜子的游戏。