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1、中班科学照镜子教案这是中班科学照镜子教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1、了解镜子的基本特征和用途。2、引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备：月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等活动过程：1、了解镜子的特征及用途（1）师：今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西，我请一个小朋友来摸摸它是什么（2）摸上去感觉怎么样（滑滑的）你觉得那是什么东西（3）（出示镜子）这是什么呀（4）它可以用来干什么你还在哪些地方见过镜子(5)你还见过哪些不一样的镜子（凹面镜、凸面镜等）2、探索发现生活中的镜子（1）师：我们小朋友真能干，说出了那么多的镜子，那在
2、生活中你见过哪些东西也可以当作镜子（讨论）（2）请小朋友到活动室里去找一找。（音乐）(3)提问：刚才你们发现了什么也可以当作镜子的（幼儿介绍）(4)除了我们找到的还有没有（举例：眼睛）3、游戏：照镜子（1）师：请小朋友和我玩照镜子的游戏，你们做我的镜子（教师做动作，幼儿跟做）（2）随音乐做照镜子的游戏。相关文章中班科学：捉迷藏的昆虫：中班科学活动捉迷藏的昆虫教案主要包含了教学内容及学情分析，活动目标，延伸活动，活动准备，活动过程等内容，了解一些动物用保护色、断尾、喷“墨汁”等保护自己的本领。产生探究动物自我保护本领的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学捉迷藏的昆虫教案吧。中
3、班科学教案：动物的耳朵：中班科学活动动物的耳朵教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解几种常见小动物耳朵的特点，激发幼儿对探索动物耳朵的兴趣。初步尝试运用多种材料制作动物的耳朵，在做做玩玩的过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学动物的耳朵教案吧。中班科学教案：昆虫捉迷藏4：中班科学活动昆虫捉迷藏4教案主要包含了教学理论依据，教学策略，活动重点，活动难点，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解枯叶蝶、螳螂等昆虫利用保护色进行自我保护的本领。产生探究动物自我保护本领的兴趣。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学昆虫捉迷藏4教案吧。3