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1、中班美术教案漂亮的帽子幼儿园中班美术教案可爱的帽子【活动目标】1、通过观赏可爱的帽子，鼓励幼儿体会生活中的美。2、在装饰帽子的活动中，稳固幼儿对三原色的重新认识, 并引导幼儿大胆的民主自由涂色、添画花纹。【活动准备工作】1、活动前收集存有特点的帽子布置成超市。2、美工活动用的剪刀、纸、彩笔等若干。【活动过程】一、听音乐大雪花步入活动室。“冬天至了，我们必须怎样过冬呢”鼓励幼儿讲诉，可以 我们现在还没帽子呢，今天老师拎你们回去卖帽子好不好？二、拎幼儿参观帽子店，教师有意识的鼓励幼儿观赏各 种可爱的帽子。“小朋友，你们看看这里的帽子好多呀，都有些什么样的 呢？“鼓励幼儿用恰当的语言叙述帽子的特征，
2、有意识的使幼 儿看看帽子的颜色，稳固对三原色的重新认识，使幼儿观赏帽 子上的图案及帽子的样式，并使幼儿体会生活中的美。三、帮忙售货员挂柜台。这真是一个贪玩的售货员，帽子挂的怕怕了，小朋友卖 帽子很不方便，必须到处乱打听，如果将同一种的帽子放到一 起就整齐多了，下面恳请你们帮帮我将帽子拿起，不好吗？鼓励幼儿按照帽子的一种特征分类（颜色或质地）四、幼儿卖帽子，建议能够基本恰当的讲出帽子的特征。教师小结：帽子店的帽子真是多种多样呀，存有白的， 存有徐的、除了兰色的；存有毛线搞的，除了布做的；存有拎 帽檐的除了不拎帽檐的；存有冬天穿的，除了夏天穿的太阳帽, 你们都买讨厌的帽子了吗？你们的帽子都有些什么
3、用处呢？ （幼儿讲诉）对呀，帽子能够遮盖阳光，还能够御寒，冬天就 要至了，我们出去玩的时候一定必须穿不好帽子，必须不能哮 喘的。我们都买称心如意的帽子了，必须对售货员阿姨说什么 呀？售货员：哎呀，我的帽子都卖光了，明天我必须买什么 呀？（屈老师）大朋友们，你们帮帮我吧？五、帮忙帽子店搞帽子。将已经搞好的帽子模型分后发给幼儿，使幼儿展开装饰, 老师已经帮忙它搞好了一些，可是这些帽子漂亮吗？“对了，小朋友都法号的存有花纹才可以可爱，其实这些 帽子就是存有花纹的，只是它在和小朋友捉迷藏，如果小朋友将漂亮的颜色涂抹上去，花纹自然就出了。幼儿作业，教师指导，重点协助幼儿稳固对三原色的重新认识，引导幼儿大胆添画。作业小结，需用幼儿Benfeld或TrackBack的方式展开， 你的帽子漂亮吗？为什么？你看看除了谁的帽子漂亮？为什么?我们的帽子都很漂亮，今天老师急于举行一个帽子展览 会，使所有的小朋友都去看一看我们制作的帽子。六、听音乐展开帽子演出。