初中历史九年级上册第六单元 资本主义制度的初步确立《君主立宪制的英国》教学设计.docx

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1、第17课君主立宪制的英国1.教学目标了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实,理解英国资产阶级君主立宪制的特点。进一步认识历史发展进 程中的重大历史问题发展的基本脉络。2学情分析本节课内容由广所讲内容概念性较强而且较抽象的特点,主要采用概要讲述法和问题探究方式进行。在教学中应 该让学生主动参与课堂的学习过程、学会在课堂上主动学习、主动探究问题的习惯。培养掌握历史学习的基本方 法,养成独立思考的学习习惯,能对所学习的内容进行较为全面的比较、概括和阐释。采用概要讲述法和问题探 究方式进行既符合学生认知的水平,也符合学生的心理发展特征,更有利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思 维能力。3重点难点重点:

2、君主立宪制、权利法案、难点:理解英国资产阶级君主立宪制的特点和作用。4教学过程教学活动 活动1【导入】第7课 英国君主立宪制的确立导入新课教师:同学们,下面让我们了解中国古代史的一则故事一一朱元璋和沈万三,此时的中国实行的政治制度是什么? 再看一则时事新闻一一英国王室公主大婚,民众不“买账”。为什么英国王室的行为会让民众反对?英国是什么 样的政治制度?通过本节课的学习我们将了解这些内容。讲授新课一.议会与王权的斗争思考:为什么英国会发生资产阶级革命?1 .英国资本主义的发展图片回顾知识:租地农场、手工工场一一资本主义萌芽 新航路开辟一一资本主义迅速发展2 .传统一一英国议会的形成英国议会起源于

3、中世纪,到13世纪,议会制度基本形成,14世纪上半期,英国议会分成上、下两院,议会由国 王和上下两院组成,这对封建王权起着限制作用。国王欢迎这一制度吗?为什么?教师分析:同学们,由于议会限制了封建王权,国王不欢迎,所以国王与议会之间一直存在矛盾。3 .矛盾激化学生总结革命爆发的根本原因,老师归纳。斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。二、革命的发生.开始:1640年议会重新召开1 .革命过程:内战一一处死查理一世,成立共和国一一克伦威尔就任“护国主一一”斯图亚特王朝复辟一一光荣 革命(1688年),为英国君主立宪制度的确立奠定了基础。如何评价克伦威尔? 三、权利法案一一君主立

4、宪制的确立.内容材料解析PPT呈现.意义英国议会权力扩大了,这些权力包括立法权、财政权、司法权和军权,并以法律的形式加以肯定,颁布了权利 法案权利法案的颁布使英国的权力中心发生了转移,议会取代国王成为国家权力的中心,这就是资产阶级 的代议制度,英国的君主立宪制也逐步形成了。教师补充:18、19世纪的一系列改革使议会的权力日益扩大,国王逐渐处于“统而不治”的地位,英国的君主 立宪制得到发展。课堂总结同学们,本节课我们共同学习了英国君主立宪制度的建立,在当今的社会里,这种制度仍然充满生机和活力。这 一个制度保证了资产阶级当家作主的权力,从而为资本主义的发展提供了有力的保障,同时避免了不必要的暴力 和内战,保障了社会的稳定。PPT图片两张一一英国女王和首相,谁是英国真正的统治者?中考链接一一材料解析题。

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