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1、中学2023学年教师师德考核方案为切实加强师德师风建设管理,进一步强化师德考核情 况的监控和师德考核结果的应用,根据XX市中小学教师师 德考核办法、XX市教育局关于进一步做好XX-XX学年中小 学教师师德考核的通知要求,结合我校实际情况,特制定 我校XX-XX学年教师年度师德考核方案。一组织机构师德考核领导小组组长:校长、书记副组长:分管校领导组员:其他党政班子成员、中层干部代表、一线教师代 表师德考核工作小组:设在党政办,负责考核方案的具体 实施。二考核内容与评价标准考核内容:主要包括中小学教师职业道德规范规定 的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、 终身学习六个方面及“XX省
2、教师师德负面清单”规定的内容。考核结果:分为优秀、良好、合格、不合格四个等次, 其中优秀等次不超过20%o负面清单:教师存在“xx省教师师德负面清单”所列举 的行为的,经教育行政部门或学校查实,实行“一票否决”, 师德考核直接定为“不合格”三考核程序自我评价。被考核人对照考核内容和评价标准进行自我 评价,填写XX市中小学教师师德考核表。服务对象评议。组织学生、家长对被考核人进行无记名 评议打分,内容主要包括教师形象、为人师表、教育教学、 廉洁从教,重点是负面清单规定的内容。班主任在本班评议, 任课教师在其所教班级中随机抽取一个班进行评议。评议时 学生参评人数不低于全班人数的90%,家长参评人数
3、不低于 全班学生人数的70%。小学一二年级教师不开展学生评议。考核小组评议。师德考核领导小组成员参照教师自评及 服务对象评议的情况,结合教师平时的师德表现,综合评分。确定等次。师德考核工作小组汇总考核结果,逐一提出 考核等次建议,报师德考核领导小组研究确定。考核结果应 以适当形式公示,其中师德考核不合格的教师应在教职工范 围内通报,获得优秀等次的教师必须在全校范围内进行公 示,公示期不少于5个工作日。存档备案。考核结果公示后存入师德考核档案,并在7 月15日前将考核结果录入“xx省中小学教师师德考核系统”, 提交同级教育行政部门审核。权益维护。被考核人对年度考核结果如有异议,可向单 位考核领导
4、小组申请复核。其中,被确定为不合格等次的人 员,如对复核意见不服,可在接到复核通知之日起10日内 向上一级主管部门提出申诉。四考核结果的使用对师德考核为“优秀”的教师,同等条件下,优先评选 特级教师和晋升教师职务、选培学科带头人和骨干教师。评选模范教师、优秀教师等个人荣誉,当年师德考核必须是优秀。师德考核不合格者,年度绩效考核应定为不合格,并在 教师资格定期注册、职务评聘、岗位聘用、评优奖励、特级 教师、骨干教师和学科带头人评选等环节实行” 一票否决。 “一票否决”的执行期限不得少于12个月。师德考核“不合格”者,学校领导要对其进行诫勉谈话, 经劝诫仍不改正或连续两年考核“不合格”的,要调整工作 岗位或高职低聘。对有严重失德行为,影响恶劣者,依据有 关规定做出相应处理,直至清除出教师队伍。对触犯刑律, 构成犯罪的,移交司法机关追究刑事责任。