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1、中班音乐教案快乐小乐队中班音乐游戏教案欢乐大乐队一、活动目标1、乐意恶搞大乐手，在玩小乐队游戏中学唱歌曲”大统 一指挥二2、尝试分后角色唱歌游戏，体验和朋友共同游戏的欢乐。二、活动准备工作1、物质准备工作：ppt、乐器（小铃、沙球、木鱼）2、经验准备工作：掌控乐器的压制方法、熟识歌曲旋律、 交流过和同伴一起玩玩的游戏三、活动过程（一）音乐游戏打听一个朋友碰到一碰（二）说道说道讨厌玩玩的游戏-存有节奏地说道说道讨 厌的游戏，回忆起和朋友一起游戏的欢乐。PPT出具新朋友豆豆：”大家不好，我就是豆豆，我也去 和大家一起搞游戏？ ”想一想我们玩玩过碰到一碰”的游戏，还玩玩过一些专 给？恳请你存有节奏地
2、说豆豆。小结：小朋友爱玩的游戏真不少，和好朋友一起游戏的 时候就是最欢乐的。（三）玩玩“大乐队”游戏-学唱歌曲，尝试游戏，体验和 同伴共同游戏的欢乐。1、熟识歌曲，恶搞乐器弹奏的声音和动作。豆豆：”今天我增添一个新游戏，仔细听你就可以晓得怎 么玩玩了？”第一次完备观赏（1）师：豆豆想要和我们一起玩玩一个专给呢？（大统 一指挥的游戏）（2）师：歌曲里都存有谁？他们在玩什么？谁在玩（大 木鱼）？（大乐手）大统一指挥说道了些什么？第二次完备观赏（1）大乐队里的小乐器谁先唱歌，谁后唱歌？第一个就 是谁？第二个？第三个呢？他们就是怎么唱歌的呢？（教师合唱）大乐器分别就是怎么唱歌的？小铃就是怎 么唱歌的？（教师重复，边念歌词边用小铃踢节奏，重复两遍）分段师：这段音乐就是谁在唱歌？（分句演唱）2、学唱歌曲,尝试玩玩“大乐队”游戏。（1）集体学唱歌曲。（看看PPT）跟豆豆一起唱歌。跟琴演奏唱歌。（两遍）（2）分后角色献唱，玩玩“大乐队”游戏。老师搞统一指挥，和幼儿共同游戏。（幼儿独立自主挑 选乐器）豆豆搞统一指挥，和幼儿共同游戏。（幼儿互换乐器）小结：大统一指挥和小乐手一起唱歌游戏，现在我们大 乐队多冷清呀！