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中班社会教案游览动物园中班社会活动教案游览动物园自学目标：介绍参观动物园必须严格遵守的规则，培育爱护动物、 保护环境和设施的责任感。用确切完备的语言表达见闻，发展语言表达能力。活动准备工作：提早在活动室四周张贴上动物园、海洋馆里的动物图片。幼儿自带参观动物园的照片。动物真有意思幼儿用书或电子书第24页。轻快的音乐。活动过程形式：集体/小组L恳请幼儿出具参观动物园的照片，并互动当天游玩的趣 事。2 .出具幼儿用书或电子书，恳请幼儿观测棋盘的内容，向 幼儿回答：图中哪些小朋友的犯罪行为不对？为什么？图中哪些小朋友搞得对？为什么？参观动物园或海洋馆时，我们还要特别注意什么？3 .利用活动室四周的动物图片，与幼儿演出回去动物园参 观。播出轻快的音乐，先假装乘坐坐地铁，再搭乘公交车走进 动物园，之后至相同的地方游览，每至一个地方，恳请幼儿讲 出必须严格遵守的规则，比如观赏大熊猫时，必须维持安静； 观赏水母时，无法抬起水族箱的玻璃；观赏海狮时，不容随便进食。4 .游戏完结后，恳请幼儿叙述他看到什么动物在搞什么， 比如“我看到大熊猫喝竹子。”活动评价：能够讲出参观动物园必须严格遵守的规则，懂爱护动物。能够用确切完备的语言表达见闻。