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1、小学五年级班主任2023工作计划5篇方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束 和督促作用。那么学校五班级（班主任（工作方案）该怎样写呢? 下面就是我给大家带来的学校五班级班主任2023工作方案，盼望大 家喜爱！学校五班级班主任工作方案篇1一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的（教育）理念为 中心，大力培育同学的创新精神和实践力量，力争我班在各方面都有 新的突破。二、基本状况本班共有某某位同学，某某%为外地生。全班同学思维活跃，共性 张扬。绝大部分同学已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上 进心。从上个学期期末测试结果来看，同学能较好地完成学习任务, 同学
2、具有了肯定的阅读力量、口语交际力量和写作力量和语文综合运 用力量，也把握了肯定的（学习（方法）。但是有个别同学基础较差， 家长又疏于督促，还需老师加强辅导。个别同学学习自觉性差，不能 按时完成作业，还需要老师好好引导教育。三、明确目标长期目标：形成乐观、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈 实。比如，学校的一些通知，交给他们去收发。又如，每周的班会课 主题，让某某某同学书写。有些需要的课件，由班干当场就用某某下 载下来，并由他们来主持。在开学之初，我征集了 “特色课程表”， 也收到一些有创意的设计，并选用了由某某某同学设计的表格，我再 用书法填上课程。再次，不管在我所任教的语文科目上，还是平
3、常的班主任工作中， 我都会有一些“可选”的任务供同学去完成。比如，（作文）展，我 让同学写好以后，再在班里宣读自己的作品，然后，我再对这些作品 逐个面批，最终让他们抄正后，在班里展现。这样，对于一些想在习 作方面下功夫的同学来说，他们就将会获得更多的辅导机会和展现机 会。最终，要成为一个精英班级，还应当要学会“让出舞台:我的课 堂里，几乎不少于10分钟，让同学上黑板去书写。比如，一些字词、 写（句子）、设计板书等。在每天的中午写字课的时候，我先让班长 某某某把三个例字写在黑板上，然后请三位同学到黑板上写，其他同 学在台下用田字本写，我主要以辅导黑板上的同学来指导，一般到黑 板上写的我都是优、良
4、、中各叫一个，这样更简单起到带头的作用。二、重视实践操作，拓展活动空间1、提高同学全面素养我认为班主任要着重抓好以下几方面：一是转变教育观念。改革课 堂教学模式，让孩子们在课堂上自己提出问题，自己分析问题，自己 解决问题。在老师的启发下，使孩子们有发觉、有争辩、有创新，敢 想、敢思、敢问、敢说、敢试。二是改革作业。把作业分为基本作业、 选择作业、超额作.业，让不同层次同学得到不同的提高;开放作业的 形式，让同学在多种形式的训练中，逐步形成听、说、读、写的技能， 开发潜在的制造力。三是开展课外阅读。同学的学问不能只靠老师的 传授，应当由同学自己猎取，因此要鼓舞同学多读课外书，不断拓宽 学问背景，
5、为创新力量的进展奠定基础。班主任要向同学推举阅读书 目，指导同学摘录读书卡片，举办读书沟通会，让同学大谈课外阅读 的乐趣、收获及感想。四是实行真正解放。开放学校的试验室、美术 室、书法室、电脑室、音乐室、舞蹈室等，让孩子们依据自己的（爱 好（爱好）学其所好。2、形成健康文明行为作为班主任，更是应当抓好每个细节，对班级里消失的小小的不规 范的行为都不能掉以轻心，要对同学循循善诱，晓之以理,动之以情， 让同学对日常文明行为形成一种习惯。同时，在班级里开展争做“文 明生”、“守纪生”、“爱同学”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系 列活动，让同学在争创过程中对自身的文明行为有一个再创过程，提 高
6、自己的道德修养。另外，少先队中队工作要有条不紊，常常性地开 展雏鹰争章、雏鹰文明路、红领巾小银行、劳动实践体验、主题班队、 “假日小队”等活动，让少先队员在社会大熔炉中经受熬炼，获得服 务他人、服务社会的真实感受，养成遵纪守法、诚恳守信、喜爱劳动、 擅长理财的品质，学会适应不同生活环境、用双手制造美妙生活的本 事，形成正确的人生观、价值观。三、营造班级文化，开展形式多样的班级活动一个良好班集体形成的标志体现在：目标是方向、领导是核心、活 动是命脉、舆论是灵魂、组织是功能保证。我准备从以下方面改进:（1）确立班级奋斗目标：开学第一周，我就要求同学对语文、数学、英语三门课程都要定一 个（学习方案）
7、。并且把这些方案写在一张大纸上，把它张贴在家里， 每天都去对比看一看。并且，利用班里的宣扬栏进行互（相学）习。 然后，我准备利用班会课，让同学把自己的学习方案进行沟通，我再 依据同学的意愿，确立班级奋斗目标。（2）组建班委会：依据同学的意愿，对班里成果优异、行为习惯表现好，乐于为班集 体服务的同学提升做班干部。除了学校要求的班干部外，我还对班里 的同学进行分组，既有平常的六人学习小组，组长采纳流淌式。也有 学习爱好小组的组长，他们是自愿方式产生，并得按要求完成任务。（3）组织开展班级活动：1、“法在我身边”系列活动。可以在班级里开展“七个一”活动: 记住一条法律小学问;进行一次“法在我身边”演
8、讲竞赛;搞一次（法 制（手抄报）竞赛;观看一场少年犯罪的电影;进行一次（法律学问） 竞赛;请派出所同志作一次法制讲座;刊出一期法制宣扬专刊。加强法 制、交通平安、吃苦耐劳教育，增加孩子们的法制观念，提高超辨是 非力量，使少年（儿童）从小养成遵纪守法的好习惯。2、开展“绿色环保”系列活动。如进行收集废电池，捡白色垃圾， 写“环保”作文，进行“树文明新风，树环保意识”大地绘画竞赛， 评比“绿色环保小卫士”，中请“生态环保监护站”等，从施展个人 的读、写、说、画、行等水平的基础上让同学明白绿化、消退污染的 重要性，从而也为孩子们将来走向社会具有自己独特的思维角度播下 了种子。3、体验“感恩”系列活动
9、。通过登高、远游、烧菜、做饭、推销、 算账、编剧、导演等亲自体验，让少年儿童在不断的实践中熬炼成长， 把做人的基本道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯， 更重要的是在亲自实践体验的过程中，孩子们融入了自己真实的情感, 真正开动了自己的大脑，眼、耳、口、鼻、舌等多种感官共同参加， 共性的灵动充分出现。如我校每月进行一次小型体育竞赛活动，项目 有接力赛、仰卧起座竞赛、（篮球）传球竞赛、（排球）垫球竞赛、广 播（体操）竞赛、扔垒球竞赛、越野跑、跳绳竞赛、踢键子竞赛等等， 让每一个同学都享受到胜利的喜爱以及为班集体争光的荣耀。4、评优系列活动。学校可以常常开展评比“百花奖”（全优生）、 学科
10、尖子生、各项“小明星”、十佳小（）家、爱（）生等活动，每学年 或每学期评比一次，长期坚持，形成制度，让每个孩子可以依据自身 特点自定目标，自己为实现目标而不懈努力，既体现一个向目标奋进 的创生过程，也增加自己的自信念。如在“百花奖”的评比过程中， 我们要通过班级民意调查，语文、数学、英语三门课程的笔试和（面 试），音乐、体育、美术、书法、电脑等课程的智力测试和实践测试， 再汇总评定后在网上进行公示，最终才能成为这届的“百花奖”得主， 它要比三好生的荣誉还高，凡被评为“百花奖”的同学在期末可以直 接享受三好生的待遇。学校五班级班主任工作方案篇5一、同学状况分析接手半个学期下来，同学状况基本做到全
11、部的了解。本班的整体素 养较好，同学绝大多数能够做到遵守纪律，听从老师的教育，但是也 有极个别同学约束力量有待提高。值得欣慰的是，本班有一批得力的 小班队干部，他们在班里起着良好的带头作用。二、班级工作目标1、连续发挥班队干部的领导带头作用，力求从各方面给全班起到 模范带头作用。2、设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗 位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。3、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。4、协作学校大型活动和班级目标，定期召开有针对的主题班会， 从而提高同学的道德观念，纪律观念，增加集体分散力。三、班级工作措施(1)礼仪教育1、开展文明平
12、安的课间活动，不做担心全的嬉戏，不追赶、奔跑、 推操和打闹等。2、上课用心听讲、乐观发言，并保持良好的坐姿、站姿，学会做笔记。3、老师或家长讲话时不插嘴，不在旁边吵闹，学会敬重他人。4、同学之间交往不说脏话粗话，不骂人打人。5、周一升旗时庄重肃穆，高唱国歌，听从队列统一指挥。听领导、 同学讲话时保持宁静，讲话结束后热闹鼓掌致谢。(2)习惯培育1、学习习惯:按时保质保量的完成各科老师布置的作业，准时改错; 课前预备好上课书籍和学习用品；举手发言，仔细听课。2、路队习惯:课间操、放学站队要做到快静齐，上下楼梯靠右行。3、卫生习惯:不乱扔纸屑，桌洞准时清理。(3)班级活动1、协作学校进行的各项活动，
13、2、依据学校的大事支配，有针对的在班里组织相应的活动竞赛， 提高班级分散力。(4)平安教育1、时刻提示同学上学、放学队伍中间不打闹，上、下楼梯不追赶， 公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。2、开展平安主题队会，让同学从熟悉上重视起来，并且要进行平 安演练，了解危险时刻的防范措施。(5)家长工作1、班主任留有每位同学家长的电话号码，同学每有进步或特别状 况在第一时间告知家长。2、每两周一封致家长的一封信，加强家校沟通。3、建立群，准时与家长沟通，沟通孩子的学习状况。(6)自我进展1、提高自身的业务水平，多读书，不断地完善自己。2、多请教有(阅历)的老师，多像别人学习，加强自己的管理水 平。的
14、班风，争创文明班级。中期目标：学会听课，不逃学，仔细按时完成各科作业。（课前预 习），课后复习，养成良好的学习习惯。近期目标：熟悉自己的不足，改掉坏毛病，喜爱班集体，以学校生守则为规范， 遵守班级校规班纪。详细目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、准时检查反馈，形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级（文化）的艺术。4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚恳，学习要勤 奋。5、班级平安：平平安安上学，高兴奋兴回家。四、详细工作（措施）L重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进 步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。 因此，在班级
15、进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思 想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面 和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好某某学校一日常 规，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观 的（学习态度），不使一个同学掉队。2 .加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强时后进生的辅 导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学 的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3 .准时了解学情：精确 把握同学对学问的把握，因材施 教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4 .家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育
16、和（家庭教 育）有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多 次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班 形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5,培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的 问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺 点和今后努力工作的方向。同时: 还要求他们留意班干部成员之间的 合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制 造机会，熬炼和培育他们的力量。6 .重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们 的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心 伴侣，以使班主任
17、工作做的更好。7.抓好中队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是 充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学 校少先大队，结合实际搞好各项活动。学校五班级班主任工作方案篇2本学期我连续担当了五班级班的班主任工作。在几年的班主任工作 中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生 说过：“教育是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的 班风是同学各种良好的习惯养成的基础，如何促进良好班风班纪的建 设，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综合素养，依据本班状 况制定方案如下：一、本班同学基本状况分析本班共有某某位同学，其中老生流出某名，插班新生某名
18、男生。由 于本班男生较多，比较难管理.目前本班同学集体意识基本形成，但 仍有个别的同学需时常督促，严格管理促使其取得更大进步。总体来 说两级分化状况比较严峻，基础差的同学比较多。二、工作目标本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部 队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培 育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、超越的班 风。三、详细措施（一）班主任自身素养方面充分利用空余时间找同学谈心，主动与副班主任协作，尽量把班主 任工作做细、做精，仔细履行学校班主任常规管理制度，常常性的阅 读相关专业书籍，来充实自己。（二）同学常规培育方面1、重视养成教
19、育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成 进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。 因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思 想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面 和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为 规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐 观的学习态度，不使一个同学掉队。2、加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的 辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同 学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。3、准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材
20、施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与同学家长联系，使学校教育和家庭教育 有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促 中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失 的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优 缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信, 制造机会，熬炼和培育他们的力量。6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他 们的冷暖，了解他们的心理，
21、建立公平和谐的师生关系，做同学的知 心伴侣，以使班主任工作做的更好。7、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与 体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加, 培育同学的参加意识。（三）抓好班主任的日常工作组织好同学做好一日常规。组织同学参与每一周的升国旗，对同 学进行爱国主义教育，使同学熟悉到自己的学习、生活与祖国的前途、 命运息息相关。做课间操班主任应当坚持跟班指导，要求同学做到精 神饱满，姿态正确，动作符合节奏班主任工作方案，做操完毕听口令 整理好队伍，依次返回教室。检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德 品质和自治自理力量的重要途径。目
22、前学校中独生子女的比重越来越 大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校 通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动, 培育劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。加强同学的（平安教育）工作。为了防止意外事故的发生，班主 任必需重视抓好同学的平安教育工作。为了防止交通平安、溺水等意 外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提 示，多查询，时刻警钟长鸣。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力气。 班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织 和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。选
23、拔、培育和 使用班干部。4、做好个别同学的教育工作。对于学习困难，或是性格孤僻，或 是顽皮捣蛋的同学，进行个别教育。详细做法如下：对于个别同学的教育，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上 不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的乐观因素, 特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以 理。学校五班级班主任工作方案篇3一、状况分析本班共有某某名同学，其中有某名同学学习仔细，各方面表现突出。 有某某名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有某名同学 学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。二、本期奋斗的目标1、针对我班同学的现状，首先应做好同学的思想工作，鼓舞同学
24、 鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯， 并能持之以恒地坚持下去。3、引导同学转变学习的观念，提高学习的乐观性，增加学习的爱 好。4、营造良好的学习氛围，让同学在轻松愉悦的中乐观主动的去猎 取学问。5、引导同学参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们 的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关怀同学的进步，争取 全班同学的成果有所上升。7、平安教育常抓不懈，警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义教育活动(1)爱国主义读书竞赛活动。(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的
25、系列活动。2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星同学” 等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。 每周一评比，每月一(总结)，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪 小标兵”等并予以嘉奖，调动同学争当小标兵的热忱。3、合理有效地利用班级文化氛围，展现同学共性、特长，并重视 对同学进行赏识教育，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。4、督促同学上好“两课三操。鼓舞同学乐观参与体育熬炼。5、老师应做好学校与社会的协作，多去走访同学，班主任多与同 学家长沟通，了解同学在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通 管通教，促进同学共同进步。6、充分发挥班干部的作用，让班干
26、部充当“班主任的小帮手”充 分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言， 老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦 痛，让老师与同学实现心与心的沟通。学校五班级班主任工作方案篇4新的一个学期又开头了。这是我们相处的第某个学期了，我与同学 的感情渐渐变得深厚，在班主任工作方面也开展得井井有条，虽然本 班级的各科成果还是排在后面，在上个学期的“文明班”评比中，也 处在中下的水平，但在平安、品德、卫生等方面，同学得到了提高, 尤其是在班干部的培育方面，成果比较突出，在以某某同学为正班长, 某某同学为副班长，以
27、及其他班委成员的帮助下，我们的班务工作翻 开了新的篇章。本学期，我们的班级方案如下：一、创建精英班级，做有志向的同学就本班的实际而言，同学的学习成果差距很大，全级前某某名中， 有某位是本班的同学，但由于本班的合格边缘生较多，还有甚者是个 位数的成果。就上个学期来看，本班的精英同学不够突出，反而多了 一部分是中等生，在这个学期里，要切实提高我班的优生率。首先，把班里德、智、体、美与劳都出类拔萃的同学，选当班干部。 我现在的班干模式是某男某女，每周实行某男某女合作的方式进行值 So值日班干的主要职责是：每天按时填写好班务日志，主要记 录一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同学打架了， 让值日班干去调查，把其中的来龙去脉了解清晰以后，再把肇事的同 学一起，到班主任处汇报状况,然后，由班干用书面的形式记录下来， 再让肇事的同学听取教育后，写出自己的（反思），以及自己的奋斗 方向。其次，在班级开展的各项活动中，我尽可能地把任务让班干部去落