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1、普通话推普周活动方案普通话推普周活动方案一、指导思想：20XX年9月11日至17日为第xx届推广普通话宣传周。为进一 步增强全校教职员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我 校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，努力构建与社会主义 和谐社会相适应的和谐语言生活，根据我校实际，特制定以下活动方 案：二、活动主题：XX三、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛 围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为 构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。四、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣
2、传发动、计划 安排、监督实施、检查评估。组长：副组长：组员:丰富的活动，把推普工作引向深入。小学普通话推普周活动方案20xx年9月12日至18日是第xx届全国推广普通话宣传周，为 贯彻教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动 的通知，增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识， 营造良好的语言环境，推动我校的语言文字工作，结合我校实际特制 定本活动方案。一、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化 传统二、活动时间：20xx年9月12日18日三、活动安排：1、利用周一的升旗仪式，进行一次以“推普”为主题的国旗下 讲话，对全校学生进行一次动员，号召全校师生积极参与
3、。2、在学校显著位置张贴“推普周”宣传画、悬挂条幅，出一期 黑板报，营造宣传氛围。3、各班以“说好普通话，用好规范字”为主题出一期黑板报， 进行集中评比。4、各班利用班队会积极开展“规范使用国家通用语言文字，弘扬 中华优秀文化传统”活动，提高校园的文化氛围，增强学生说普通话 的意识，提高学生普通话水平。5、以我校经典诵读特色为抓手，利用早读、午读、诵读课等时 间诵读中华经典诗歌，激发爱国热情，弘扬中华传统文化。6、以班级为单位开展一次以“快乐读书、分享阅读”为主题的 演讲比赛活动。7、全校以班级为单位开展一次以“使用规范字”为主题的书法 比赛。8、组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向
4、家长宣 传推普知识。9、开展“啄木鸟纠错”活动。利用周六、周日时间，以小队为 单位，自查校内外不规范用字。10、要求每位教师在教育教学中务必使用普通话，使普通话成为 校园语言，养成在会议、讨论中使用普通话的习惯，使普通话成为工 作语言。四、活动要求：各班要重视并开展好推普周的各项活动，把这项工作作为学校的 一项重要工作来抓。各班对相关活动要认真组织实施，要通过活动取 得实实在在的效果，培养师生养成“说普通话，写规范字”的良好习 惯。小学普通话推普周活动方案一、指导思想:深入宣传国家通用语言文字法，增强全体师生的语言规范意 识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不 断深入，为
5、构建和谐校园营造良好的语言环境。二、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛 国；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，巩 固我校“XX市语言文字规范化学校成果”，为构建和谐校园、和谐 社会，营造良好的语言环境作出贡献。三、活动内容及安排：1、宣传动员，营造氛围。在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣 传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明可爱行知人”宣传横幅， 形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。2、利用传媒宣传。(1)举行一次国旗下讲话。少先队总队部利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲， 向全校师生发出倡议。(2)
6、各中队举行一次推普主题班会。(3)各中队出刊一期推普主题黑板报或手抄报。3、做好系列活动。(1)开展“啄木鸟纠错”活动。鼓励学生个人自查校内、校外寻找不规范用字，并一一做好记录，(有照相机的同学可以拍摄记录)，并向有关单位反映，让他们及时 进行纠正。个人统计有关数字，学校评选校级“规范用字小卫士”。(2)开展“我给父母当老师“活动。发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及 不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动 一个群体”的推普两级跳。(3)结合学校一年一度的读书节活动，在学生中开展经典诵读 活动。在全校范围内掀起推普热潮。四、要求：1、全体教师上课必须讲
7、普通话，提倡课间与他人交流也讲普通 话。教师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。2、开展校园内人人讲普通话活动。要求学生从早晨进入校门开 始，与老师、同学交谈必须讲普通话，养成讲普通话的习惯。学好汉语，学好普通话，书写规范字，是我们全体师生的责任， 大力推广普通话、规范汉字书写，是一项有重要意义的工作，它对我 们正确使用汉语，增进各民族思想的交流和感情的融合，继承优秀文 化传统和对外交流，团结一致构建和谐社会具有不可或缺的现实意义, 我们要以班级、学校活动为契机，以点带面，以学生带动家庭、以学 校带动周边环境，让推普活动深入人心，落到实处。普通话推普周活动方案一、推普周活动领导小组组长：副
8、组长：组员：二、活动主题XX三、活动目标按照学院校园文化建设的总体目标，精心策划、组织好相关宣传， 扩大普通话、规范汉字的影响力，弘扬社会主义核心价值观和中华民 族优秀传统文化，促进校园文化建设。四、活动安排1 . “传统文化，浸润人生”中华经典诗词作品视频展播。学习时间：9月10日至16日参与班级：18级全体学生2 .推广普通话黑板报宣传评比主题：“说好普通话，迈进新时代”评比时间：9月14日（周五）参与班级：全系在校班级3 . “如何有效提升朗诵技巧及作品选择”指导讲座主题：朗诵技巧及作品选择时间：9月12日（周三）下午3:40地点:主讲人：参加人员：4 .新媒体微信平台新闻报道宣传，每项
9、活动进行专题报道（学 生科）。五、活动要求1 .紧扣主题，大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘 扬爱国主义精神和革命传统。2 .充分利用微信等媒体，加大宣传力度，拓宽覆盖面，扩大影响，切实增强宣传效果。(二)宣传动员，营造氛围1 .大力宣传，营造氛围充分发挥教室黑板报、宣传栏的宣传作用，努力营造良好的推普 氛围。张贴推普口号、国家通用语言文字法和“请讲普通话”等 推普宣传标语，利用黑板报推出推普专题栏目，在全校升旗仪式上发 表国旗下讲话，做好推普周宣传。2 .开展实践活动，提高推普周活动的实效性。(1)充分发挥学校少先队的作用，推普周期间加大对全校师生 说普通话、写规范字的检查力度，将教
10、师说普通话、写规范字作为评 价教师教学水平的重要指标。将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀 班集体的基本条件。(2)开展推普实践活动，积极营造良好的语言环境。开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，号召学生向家长宣传推 普知识。利用家长学校活动，向家长宣传推广普通话，要求家长在家 与孩子用普通话交流，营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲普通话, 讲好普通话。(3)结合推普周深入抓好学生行为习惯养成教育。利用课间谈话再次认真学习中小学生守则、小学生日常行为 规范，举行主题班会，使学生在参与实践活动中陶冶情感，提升道 德修养，养成道德好习惯。(4)聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通
11、话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语 用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规 范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。3 .教师活动安排利用周前会议，组织教师学习了解国家通用语言文字法、中 华人民共和国教师法、教师资格条例中关于教师要讲普通话的规 定和要求，了解有关的法律规定和语言文字的法律地位，增强全校的 语言文字规范意识。4 .学生活动安排(1) 一次国旗下讲话。利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲，并向全校师生 发出倡议。(2) 一个主题班会。三至六年级利用班会时间召开“推广普通话，校园盛开文明花” 主题班会。(各
12、年级组及班主任落实人员进行主题活动，确保活动正 常开展。内容可以是讲故事比赛、诗朗诵等。)(3) 一次主题黑板报评比。一二年级以“中国娃说普通话”为主题，三至六年级围绕“爱我 母语，爱我中华”为主题出一期黑板报，进行集中评比。(4)在社会或家庭进行一次推普宣传，要求学生将本届推普周 的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全 社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进经 济发展，提高城市文化品位，促进文明城市创建，维护国家统一和增 强中华民族凝聚力等方面的重要意义。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现板报、宣 传橱窗上有不规范的字及时向老师指出，在
13、街面上发现有不规范的字 及时向有关部门指出。五、有关要求1 .高度重视，积极开展。希望各年级、各班级要重视并开展好 推普周活动，要把此项活动作为学校九月份的中心工作来抓。2 .集思广益，精心设计。各年级、各班级要结合实际，精心设 计开展各种形式的推普活动。3 .加大宣传，注重实效。希望各年级、各班级要及时将班级推 普活动信息作相关报道。通过丰富多彩的推普活动，取得实实在在的 效果，培养学生养成“说普通话，写规范字”的好习惯。小学普通话推普周活动方案为了进一步增强全校师生的语言文字规范意识和推广普通话的 参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下：一、指导思想：以科学发展观为指
14、导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活 为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立 科学的语言观，促进普通话在全社会的推广普及进程，构建校园文化, 营造良好的语言环境。二、活动时间：XX年9月8日9月14日三、活动主题：XX四、活动内容：(一)宣传动员，营造氛围1 .借助学校网站宣传推普周活动方案，做到校园内外人人知晓。2 .利用一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案及落实。3 .在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语 和宣传海报，“说普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话, 沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通 话、促进语言文字
15、规范化的良好氛围。4 .利用校园广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言 文字法。(二)扎实做好以下工作(1)每班挂一幅推普标语；(2)举办一次“说好普通话，写好规范字”成语书写比赛；(3)出一期推普板报；(4)召开一次推广普通话的主题班会；(5)组织一次推普社会宣传活动；(6)评选出班级推普员，利用广播为学生朗诵美文；(7)校园内开展纠错活动，对黑板报、标语、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。五、组织机构为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。领导小 组下设办公室。组长：副组长：办公室主任：成员：六、工作要求每位师生应当从自我做起，建立语言文字规范化的意识，在推广 普通
16、话和学习普通话中，起到示范作用，从而不断地提高自己的语言 素质和人文素养，有力地促进校园精神文明建设。小学普通话推普周活动方案一、指导思想：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活 为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生 员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与 能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言 环境二、活动时间：XX年XX月XX日三、活动主题:XX四、活动目的：通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛 国；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推 进“州级语言示范校创建活动”
17、进程，为构建和谐校园、和谐社会, 营造良好的语言环境作出贡献。五、活动内容及安排：（一）组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周 工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监 督实施、检查评估。（二）宣传动员，营造氛围1、9月XX日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动 员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校 园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。3、9月xx日，给全体学生和家长发放推普倡议书，广泛宣 传推广普通话的重要意义。（三）教师活动安排1、开展教师基本功（钢笔字）展示活动，在专栏展
18、示老师的作品。展示内容为推广普通话的有关的标语、文字。2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动。3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励 教师取得更高的普通话等级证书。4、加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须 使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师 课堂工作情况考核表”中。5、教师开展全校性的查找错别字活动。（四）学生活动安排1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，加强学生普 通话的训练。2、在每周一三五中午安排口语训练，提高学生的口语表达能力、 加大普通话的宣传力度。3、9月16日下午周会课各班级开展“中华诵，经典诵读”主
19、题 活动，评选出“诵读之星”。语言文字办公室小学普通话推普周活动方案一、指导思想推广普及国家通用语言文字，事关经济社会发展和历史文化认同 传承，事关国家统一和民族团结，是涉及国家核心利益的战略举措, 是宪法规定的公民义务。通过开展推普周活动，进一步加大语言文字 法律法规和规范标准的宣传力度，弘扬中华优秀传统文化，不断提高 我校师生语言文字规范意识和语言文化素养。二、宣传主题XX三、重点活动1 .开展贯彻国家通用语言文字法主题宣传活动。今年是中华 人民共和国国家通用语言文字法颁布XX周年，是江苏省实施中 华人民共和国国家通用语言文字法办法颁布第五年。各班级以“规 范使用国家通用语言文字，弘扬中华
20、优秀文化传统”为主题出一期宣 传板报，举行主题班队会（第二周完成板报，第三周举行主题班队会）。2 .协助市语委承办泰州市第xx届推广普通话宣传周开幕式暨经 典诵读汇报演出，制作学校推普工作展牌。3 .组织师生参加省“中华诵我与经典有约”系列活动。组织师 生参加省第二届“书写经典传承文明”规范汉字书写大赛、第三届 “我与经典有约“中小学生网络读书征文比赛、“中华赞诗词歌赋创 作比赛”、“中华诵经典诵读比赛”等，在全校形成亲近经典、传承 文化的浓厚氛围。4 .组织教师参加泰州市学校经典诵读现场推进会和“第二期” 中小学诵读骨干教师培训班。5 .将推普周与综合实践活动课程整合，组织教师参加市小学方 案设计、说课等活动。6 .读书节期间，继续开展诵读、演讲、规范字书写比赛等形式