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1、2023年推广普通话宣传周活动总结普通话推普周活动总结(24篇) 总结是对过去肯定时期的工作、学习或思想状况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，是时候写一份总结了。信任很多人会觉得总结很难写？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇一 依据文件要求，结合学校的教化教学活动，制定活动安排方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范字书写竞赛等活动形式，营造校内中学生说一般话、写规范字的氛围
2、，并利用学校文化氛围的布置，老师课堂语言文字的规范运用，进一步巩固、推动以第xx届推普周活动取得的成果。做到有安排、有总结、有活动，有效果。 学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好一般话，欢乐你我他”活动，高年段开展了“推广一般话，增加中华民族凝合力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。 1、规范校内内的语言文字，悬挂张贴推普标语。 2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣扬教化。 3、利用班级板报、手抄报等，以推广一般话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。 4、实行书写竞赛，写规范字，并选拨打算参与区语委组织的相应竞赛。 5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，
3、举办了啄木鸟找错别字活动。例如：要求低年级小挚友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校内为活动范围找寻错别字，而高年级学生则深化到社区、各商业点开展活动。 6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担当小小推普员，向自己的父母邻居推广一般话。 7、实行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，进行竞赛。 8、把一般话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全
4、校推普活动的开展。 此次推普活动，取得了较好的成果，规范校内语言文字，形成了人人讲一般话、写规范字的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和老师。每个年段以此次推普作为新的一个动身点，接着巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇二 依据县教化局和镇教委关于开展第xx届“全国推广一般话宣扬周”活动的通知精神，我校确定于xx年9月12日至xx日开展了一般话宣扬周活动。活动周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会，形成教化的合
5、力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 经学校探讨确定，我们首先制定了“一般话宣扬周”活动实施方案，并在上一周就确立了“一般话宣扬周”活动领导小组，由校长高全保亲自任领导小组，学校派政教处特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝合力”的专题广播，内
6、容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、学生采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配。 1、进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛。我校教育处和政教处共同组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了学生学习和讲好一般话的主动性。 2、实行“说一般话从我做起”主题班会。利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位实行“说一般话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。
7、3、开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校小学生“一般话宣扬标语”评比活动，活动中广阔学生纷纷写出美丽的宣扬标语。 4、全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 5、上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。 6、开展校内内人人讲一般话活动。要求学生从早晨进入校门起先，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，主动工作，使我校的语言文字工作
8、再创佳绩。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇三 我校按上级指示和布署实施，全面实施素养教化，努力培育学生的综合实力。在9月13日9月19日一般话周方面，我们成立了领导小组，校长任组长，副校长任副组长，语文教研组长为成员。始终以来，我们要求每个老师上课必需运用一般话，有来宾必需用一般话沟通，学生进校门后必需在校内运用一般话。结合我校实际，开展活动。 我校召开教干会，布署和做好宣扬，利用学校广播、国旗下的讲话和班会课，大力宣扬推广一般话的重要意义。以“一般话是我们的校内语言”为主题，让师生充分相识到一般话是我们的国语，通过宣扬画等方式激发了师生讲一般话的热忱。 我校领导特别重视推普
9、工作，校长带头在开会时运用一般话，在沟通中用一般话表达。召开各种会议时也运用一般话，老师办公室也已形成推普点，由于领导以身作则，极大地促进了我校推普工作的不断深化，推普工作初见成效。 在这次推普期间，我们在校内内书写“爱国歌、唱国歌、说一般话”的横标，结合实际在每个年级、每个班的宣扬栏上出一期以推广一般话为主题的板报，使每个学生知道“推普”的目的、意义。校内内我们在显目地方设置提示牌： 请讲一般话，请用文明语。 学好一般话，便利你我他。 推广一般话，你讲我讲大家讲。通过营造环境，使师生时时到处不忘学一般话，讲一般话。 学校除了按上级指示做好规定工作外，结合学校实际，落实推普措施。我们学校还以多
10、种形式开展内容广泛的专题活动。六年级重点搞课朗诵，五年级开演讲竞赛，四年级开故事会，三年级开朗诵会，二年级进行自我介绍，一年级人人说我家。通过专题活动，既提高了学生的一般话水平，又培育了学生的表演实力、表达实力和交际实力。老师方面，我们要求老师在双周故事沟通中开展一般话演讲会。既提高了老师的一般话水平，又增加了学校的凝合力，推动了学校各项工作的进一步发展。 今后，我们将仔细总结阅历，把推广一般话活动做得更深化，争取取得更大的成果。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇四 一般话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文字工作，提高师生一般话水平，我校在全国第xx届推广一般话宣扬周中，大
11、力宣扬，广泛动员，围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教化的合力，取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。 为了使推普活动深化开展，我校成立了由校长亲自担当组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组，刚好召开了推普领导小组会议，制定了活动安排，进一步规范工作，加强活动的领导，仔细做好推普活动的组织与实施工作。在学校行政会议上我们探讨并通过了关于本次活动的方案，
12、支配大队部特地负责此事，显示出校领导对活动的高度重视。其次，在红领巾广播上，大队委做了题为“说好一般话、写好规范字”的讲话，其间以幽默笑话：某县县长在推普会上的讲话为引，让大家在笑过之后相识到了说好一般话的重要性，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白了推广一般话和运用规范字的重要意义，并布置了推普周活动支配。使我校“推普”活动做到了有安排、有支配、有落实。 二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识 为使“大力推广和规范运用国家通用语言文字”主题更加深化人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以“树立语言规范意识，
13、提高民族文化素养”为老师推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”为学生口号，以“说好一般话、便利你我他”为家长口号，唱响“规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素养，推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 为了使第xx届推普宣扬周活动家喻户晓，学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬，一切可活动的方式进行活动。 1、利用周一升旗、国旗下讲话、主题班队会依次推广一般话。 2、设立校内广播宣扬站，利用广播提倡学生讲一般话。 3、组织学生进行纠错活动，对村内的墙面广告文字进行检查、订正，对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订
14、正。 4、班班黑板报上有推普内容，有推普标语 5、学校有醒目的推普宣扬标语。 6、利用课堂主渠道，养成说一般话、用规范语言习惯。 7、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固运用一般话。 8、利用书法竞赛提倡学生运用驾驭一般话、运用规范字。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇五 为进一步加强教化系统语言文字规范意识，提升校内语言文字工作水平，依据海南省教化厅等部门转发教化部等九部门关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知要求制定本方案： 一、指导思想 为了促进语文综合实践活动的开展及一般话的推广，激发学生的阅读热忱，丰富学生的语言积累，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文
15、字法律法规和方针政策，大力推广和规范运用国家通用语言文字，提升国民语言实力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。 二、活动时间 其次片区推普周活动时间为20_年9月17日上午8：30。 三、活动形式 本片区各校学生美文诵读竞赛。竞赛内容：自选;要求脱稿;时间5至8分钟 四、活动详细支配 1、选手安排：思源：5人;白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。 2、各学校选好参赛学生，选好诵读内容，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱_。 3、9月17日活动那天，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛，并派一位老师担当评委工作。
16、4、活动结束后，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。 五、评分标准： 1、语言流畅，吐字清楚，音量适中，语速得当，一般话声、韵、调精确。(70分) 2、仪态大方，表情自然，朗诵处理符合作品意境，感情充足，与配乐融洽，感染力强。(20分) 3、诵读形式富有创意;效果好。(10分) 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇六 推广一般话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一，为进一步增加全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广一般话参加意识，发挥我校作为市语言文字示范校的主动作用，构建和谐校内，营造良好的语言文字环境，培育学生酷爱祖国的思想，我们将依据市、区语委推普工作精神，围
17、绕本届宣扬周的主题：规范运用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，结合我校实际切实开展推普周活动。 (一)加强组织领导，落实推普活动 成立推普周活动领导小组。组长：潘忠展，副组长：张文莲、余盈盈，组员：陈丹、各班班主任。 (二)营造推普氛围，提高推普意识 在推普周期间，充分发挥学校红领巾广播站、宣扬栏的宣扬作用，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣扬主题横幅，更新推普固定专栏，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣扬的专题国旗下讲话，做好推普周宣扬和动员。 (三)开展推普活动，提高推普实效 1、进行国旗下讲话：利用升旗仪式，由学生会代表宣读倡议书，向全校师生员工发出“说一般话，写规范
18、字”的倡议，进行全校总动员，向全校师生宣扬推普活动的意义和价值所在，号召大家以身作责，主动行动起来。开展相关学问问答活动。 2、开展一年级新生一般话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校内常用一般话培训，如问候语、文明用语等，形式为老师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说一般话的爱好，也教给孩子常用的一般话。 3、实行中华赞诗词歌赋创作征集 以各班为单位，推选作品13副，参与学校的评比，学校推选优秀作品参与区级评比。 4、实行美文诵读会。 在推普周期间，实行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间，每天两
19、个年级进行竞赛。主动推选优秀作品，参与区语委组织的“我的中国，我的梦”中小学师生朗诵竞赛，争取在区级竞赛中取得好成果。 5、开展“大手拉小手，同讲一般话”。 推普进家庭活动，在全校三至六年级学生中开展一般话进家庭活动。每个学生在家里教父母说一般话，与父母共同体会说一般话、写规范字的意义。 6、“板报、主题班会”齐亮相 全校每班办一期“说一般话，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣扬活动。二六年级实行一次“说一般话，写规范字”为主题的班会。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇七 我校在这之前就已经成立了推普领导小组，并在学校召开了推普活动，活动取得了预期效果，现将活动状况总
20、结如下： 一、加强领导，组织推普 依据文件要求，结合学校的教化教学活动，制定活动安排方案。学校成立以校长为组长，以副校长、教育、语文老师为成员的推普小组。以校内广播、班级板报、经典诵读、手抄报、规范书写竞赛等活动形式，营造校内中学生说一般话、写规范的氛围，并利用学校文化氛围的布置，老师课堂语言文的规范运用，进一步巩固、推动以第17届推普周活动取得的成果。做到有安排、有总结、有活动，有效果。 二、细心组织，活动多样 学校结合自身特点，开展形式我样的活动，如低年段开展了“说好一般话，欢乐你我他”活动，高年段开展了“推广一般话，增加中华民族凝合力”的活动。详细从以下几个方面开展活动。 1、规范校内内
21、的语言文，悬挂张贴推普标语。 2、利用升旗仪式，对学生进行推普周宣扬教化。 3、利用班级板报、手抄报等，以推广一般话为专题，进行板评比，涌现出一批高水平、高质量的板报。 4、实行书写竞赛，写规范，并选拨打算参与区语委组织的相应竞赛。 5、以班级为单位，结合学生的年龄特点，举办了啄木鸟找错别活动。例如：要求低年级小挚友给同桌“捉虫子”，中年级学生以校内为活动范围找寻错别，而高年级学生则深化到社区、各商业点开展活动。 6、让推普活动走进家庭。要求每位学生都担当小小推普员，向自己的父母邻居推广一般话。 7、实行经典诵读竞赛：各班在班级诵读竞赛的基础上，推选一名同学参与校级朗诵竞赛。利用星期二、三、四
22、午间红领巾广播站的时间，进行竞赛。 8、把一般话推广纳入正常教学中。利用课后老师业务学习时间，开展一般话培训，语言文领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为学生做出表率，带动全校推普活动的开展。 三、形成良好风气，巩固推普成果 此次推普活动，取得了较好的成果，规范校内语言文，形成了人人讲一般话、写规范的良好氛围，并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和老师。每个年段以此次推普作为新的一个动身点，接着巩固、提高学校在语言、文规范应用的成果。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇八 为期一周
23、的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中依据上级语委办文件精神，学校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广阔师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序 为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣扬周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有安排、有支配、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺当开
24、展。 二、进行主动有效的舆论宣扬，让校内洋溢深厚的推普氛围 为做好推普宣扬工作，营造深厚的舆论氛围，在教学楼前的电子屏上出示语言文字为主题横幅。向全校师生发出“推普周”活动的倡议，介绍推广一般话和运用规范字的意义，并布置推普周活动支配。号召全校师生主动参加到说一般话，写规范字的活动中来。 三、开展形式多样的推普实践活动 学校依据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在全校师生中广泛开展推普实践活动。 1、组织全体师生进一步仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法。 2、利用班会，各中队组织了一次以推普为主题的班队会，进行推普学问宣扬、经典朗诵竞赛、规范字竞赛。 3、组织学生做了一回“啄
25、木鸟”，在班级、校内开展错别字订正活动，对校内用语用字进行清理，消退校内内不规范的用语用字现象。 4、每班评比出了一位“推普员”，负责时刻提示全班同学自觉说一般话，写规范字。 5、致家长一封信，宣扬一般话的意义所在。并请每个孩子在家庭中进行推普宣扬，向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣扬相关的推普学问，使本次推普活动走向家庭，走向社会。 6、为给学生创建说好一般话的大环境，学校在大门口张贴醒目标语，利用上下学家长接送孩子之际，向家长大力宣扬说一般话的意义和作用，激励孩子在家时也能用一般话沟通。 四、推普接着，行动接着 一系列多姿多彩的活动，学生们既劳碌又充溢，为自己惊慌的学习生活加
26、入了簇新的调味料，提升了祖国语言文字应用实力，弘扬了中华优秀文化传统，增长了用好祖国语言文字的意识。无论是活动或是竞赛，无论赢者还是失利者，全部人的脸上都洋溢的一种满意和欢乐，因为这是学习的一周，这是收获的一周，这更是进步的一周。 通过以上多种形式对“推普周”的宣扬，学校老师职工及学生深刻体会到学习一般话的重要性，有利于全校师生自觉担当起弘扬中华优秀文化传统的责任。学校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，构建一个健康、文明、规范的学习环境。在我们的努力下，争取将推广一般话活动真正深化到每位师生、家长的内心深处。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总
27、结篇九 今年的推普周活动主题是：“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。我校围绕这个主题，从实际动身，开展了一系列的活动，使全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响推及社会和家庭，形成推普合力，使本届推普周工作取得了肯定的成效。为了今后更好地做好推普工作，现对推普周活动状况总结如下： 一、明确指导思想 学校是推普工作的主阵地，我们要接着深化宣扬国家通用语言文字法，进一步加强学校的语言文字工作，加强广阔师生的语言规范意识和推普的参加意识，在全校上下、课堂内外形成说一般话的风气，使我校的推普工作深化发展。 二、领导重视层层落实 我校历年都成立推普工作领导小组，由校长任组长，制定措施，不断提
28、高推普工作水平，推普工作做得扎实有效。 三、活动开展： 1、标语口号展示。通过校内的电子屏幕上滚动播放构建和谐语言生活，营造共有精神家园。讲一般话，写规范字，做文明人。一般话是校内语言，普及一般话，从孩子抓起。说一般话，交四方友。青少年要做推广一般话的主动分子。一般话是老师的职业语言等标语，营造普及一般话的语言环境，进一步提高了广阔师生的语言规范意识和“推普”参加意识，形成了在公共场合、正式场合说一般话的良好风气。 2、利用推普广播向全校师生宣读了倡议书。 3、每个班级出一期含推普内容的黑板报。 4、组织五年级学生上街开展“啄木鸟活动”，对路人宣扬推普周的相关学问。 通过一系列推普周活动的开展
29、，全校师生进一步提高了规范运用祖国语言文字的意识。讲一般话，写规范字已成为全校师生的自觉行为。我们将以推普周为契机，不断加大依法推动的力度，使推普工作逐步走上制度化、规范化、科学化轨道，为构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化而不懈地努力。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇十 依据上级文件精神，我校结合本校实际，在大力做好常规宣扬推广工作的同时，不断丰富、创新推普工作形式，突出推普活动的生动性、趣味性和实践性，在师生中开展了一系列内容详实、形式多样的活动，亲身体验感悟中华语言文字和中华优秀传统文化的精髓和魅力。现将本次推普活动总结如下： 一、统一思想，细心实施 为了将推普活动落到实
30、处，我校在周工作例会上探讨确定了推普周各项活动的安排，支配德育口特地负责。其次，组织老师仔细学习推普文件，同时发出倡议：倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯，使广阔师生明白推广一般话和运用规范字的重要意义，确保中心“推普”活动有安排、有支配、有落实。 二、广泛宣扬，深化开展 为了营造良好的推普氛围，树立全员推普意识，落实到师生的.行动上，每间教室前面都张贴了推普口号“请讲一般话，请用规范字”的宣扬牌，大力宣扬推普重要性，规范运用国家通用语言文字。 三、活动丰富，效果显著 为了扎实有效的搞好今年的推普工作，我校结合自身实际，主动开展了丰富多彩的推普活动。 (一)9月5日进行了一次国旗下讲
31、话，国旗下讲话的同学作了“依法推广一般话，提升国家软实力”的演讲，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热忱。 (二)开展“推普周”手抄报评比。 (三)“利用国旗下讲话”，对学生进行一般话宣扬。 (四)开展“啄木鸟在行动”活动，号召学生对学校内外，街道墙面广告，店面等地的错字、别字进行订正，从小处着手，将推普活动落到实处。 (五)开展以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题的班队会，加强主题教化。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇十一 我校从开学以来，从上课、下课、活动中的沟通等方面引导师生广泛推广一般话，将此项活动不断引深，现总结如下： 一、加强了组织领导。 为了使全国“第-
32、届推广一般话活动”深化开展，我校成立了以校长贺耐石同志为组长，经全体教职工为组员的“推广一般话”活动领导小组，使我校“推广一般话”活动做到了有安排、有支配、有落实，使“推广一般话”活动得到了有力开展。 二、加强了业务学习。 在活动期间，我校组织全体教职工仔细学习了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，使我校全体师生对一般话有了新的理解、体会、相识和应用，主动创设了良好的语言环境。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 我校各班主动组织了一般话朗读竞赛、讲故事竞赛等活动，主动宣扬了中华人民共和国国家通用语言文字法以及相应的一般话基础学问，在我校掀起了一股学习一般话、会说一般话的高潮
33、。 四、利用推广一般话时机，进行大力宣扬。 全校师生形成了运用一般话的良好氛围。组织师生做宣扬，搞活动，向社会广泛宣扬大力推广一般话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。校内有“推广一般话，沟通你我他”的大幅标语，创建了普及一般话的语言环境，进一步提高了全校师生的语言规范意识和“推广一般话”参加意识，形成了在多种交际场合说一般话的良好风气。 五、走进课堂，会说会讲。 为了使一般话在我校扎根，学校支配各班主任利用班会等集体活动，深化宣扬推广一般话的重要性，在全校范围内，提倡一般话，在课堂教学中运用一般话。经过一系列的组织和支配，使我校推广一般话氛围日渐深厚，推广一般话成果日渐丰富。这一系列的活动，
34、使我校师生意识到了说一般话的重要性，养成了说一般话的好习惯。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇十二 一、明确宣扬主题 说好一般话，迈进新时代 二、建立活动目标 以提升语言文字应用潜力为动身点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。透过规范语言文字，促进校内文化建设，共建书香校内。 三、组织了一系列活动： 1、进行了推普周的氛围建立。 在校内电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣扬标语等。 2、实行了“推普周”开幕式活动。 20xx年x月10日，实行了以推普周为主题的国旗下讲话。 3、充分利用校内书吧，专
35、心组织学生阅读。 4、组织了一次“推普周”的主题班会活动，人人参加一般话推广。 5、在社会、家庭进行了一次推普宣扬，当一次小老师。 组织学生向家长或亲戚挚友进行一次推普宣扬，让全社会充分相识到推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通和增加中华民族凝合力等方面的重要好处。 6、组织了一次“推普周”主题黑板报评比活动。 7、组织了一次“推普周”中华经典诵读竞赛。 8、组织了一次“推普周”小小啄木鸟纠错活动。 组织学生对校内内、社区内主干道上的标牌、店、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设施）和地名、路名、站中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查，并做好调查记录。 9、全面推开了一
36、次“推普周”中小学生规范书写书法竞赛活动。 透过开展第x届推普周活动，进一步增加了全校师生对语言文字规范化工作重要性的相识，也有效提高了广阔师生运用一般话和规范字的潜力和水平。尤其值得一提的是，透过活动，在全校范围内营造了“人人讲一般话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有非常重要的作用。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇十三 为搞好这每年一次的大型推普周宣扬活动，江油市政府和市教体局、市语委高度重视，仔细组织社会各界主动参加，取得了良好的社会效果。现将我市开展第x届全国推广一般话宣扬周活动的主要工作总结如下： 一、领导重视，支配得当 根据本届推普周
37、的指导思想和宣扬主题：酷爱祖国语言文字，构建和谐语言生活。市政府、市教体局、市语委领导高度重视推普活动，把语言文字工作的两大主题推广一般话和推行规范汉字紧密地结合起来。我市各单位、各部门仔细贯彻党的_大精神，深化学习实践科学发展观活动，根据一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务的语言文字工作思路，全面深化的宣扬语言文字政策法规，主动引导广阔职工树立科学的语言观，构建与社会相适应的和谐语言生活。我市语委分别在江油政务网、江油教化信息网、市进修校等网站挂出了关于开展第x届全国推广一般话宣扬周活动的通知，通知对全市各行业、各中小学的宣扬工作也做了具体详细的支配。 二、形式多样，内容丰富 1.在活动
38、期间，各单位充分利用各种形式学习、宣扬国家语言文字法规、方针政策，畅谈语言文字工作所取得的成果，充分利用宣扬媒体等多种形式宣扬一般话学问，进一步加快一般话在全社会的推广普及进程，奠定了良好的基础。 2.各单位组织职工仔细学习一法一规，悬挂宣扬标语、口号，利用广播、板报、橱窗专栏宣扬相关学问，畅谈语言文字成果，宣扬媒体滚动播出宣扬口号大张旗鼓的宣扬语言文字法。市广电中心充分利用电台、电视台每天向全区滚动播出宣扬口号，向全市人民进行语言文字法及相关学问的宣扬。 3.市语委办提倡全体市民参加宣扬推广一般话活动，在城区主要街道散发推普宣扬资料5000余份发到公民手中，号召全体市民从自我做起。采纳宣扬车
39、在中坝城区宣扬国家语言文字的法规、政策，对城区用语、用字进行检查，指导整改。对已创建语言文字规范化示范校的学校进行指导、检查。 4.市语委、市教体局、市文明办在诗城小学胜利举办了中华诵.经典诵读大赛江油市选拔赛。共有47名选手参赛，他们分别来自于市检察院、国税局、司法局等10个市级单位和太白中学、诗城小学等20所学校。并将获一、二等奖的优秀选手视频举荐参与中华诵.经典诵读大赛绵阳市选拔赛。 三、学校活动、扎实有效 我市始终将语言文字工作纳入学校年终检查内容，得到了各学校的高度重视。各学校都分别成立了领导小组，由校长亲自担当组长，主管校长负责抓推普工作。充分利用校会、班会、校内广播站、橱窗专栏、
40、校、班板报、活动以一般话为宣扬载体，实行诗歌朗诵、散文、故事，演讲、小品、快板、相声等语言类节目表演形式大力宣扬一法一规及相关学问。组织全校师生开展中华诵经典诵读大赛和中华赞诗词歌赋创作大赛活动。组织学生走上街头进行推普宣扬。向群众宣扬推普意义并为学校旁边的社区居委会派发宣扬单，给他们宣讲一般话的重要性。学生利用回家时间走上社区、街道、商店找寻错字、别字，并告知相关人员。对学校周边的商店招牌、商品标牌等不规范用字进行了检查订正，督促刚好修正。 总之，在第十二届全国推广一般话宣扬周活动中，我市各界干部、群众主动踊跃的参加推普宣扬活动，参加意识不断增加，市民的语言文字水平有所提高。 推广一般话宣扬
41、周活动总结 一般话推普周活动总结篇十四 今年x月9日至15日是第xx届全国推广一般话宣扬周，依据县语委办文件精神，我办结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，以为主题。开展了一系列丰富多彩的活动，使我办工作人员在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下： 一、推普工作早部署 为将推普周活动落到实处，我办成立了特地的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，详细指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了仔细的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。使我办在“推普周”活动中做到了有安排、有支配、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺当开展。 二、主动宣
42、扬，推普氛围深厚 为营造良好的推普氛围，在我办醒目位置悬挂推普宣扬标语，张贴推普宣扬画，并在员工学习会上宣扬语言文字法规。要求每位工作人员以主动的看法和饱满的热忱参加到推普活动中来，在工作中要自觉运用一般话和规范字，真正起到领先垂范的作用，使一般话真正成为工作语言。通过广泛深化的宣扬，提高了工作人员的推普意识和参加意识，营造了浓郁的推普氛围。 三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性 为扎实有效的开展好“推普周”活动，我办结合自身实际，主动开展了丰富多彩的推普活动。一是仔细组织干部职工深化学习刘延东国务委员在纪念中华人民共和国国家通用语言文字法颁布10周年座谈会上的重要讲话并领悟讲话
43、精神。二是组织开展以“共享文化成果”为主题的演讲竞赛。三是主动参加县语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了我办干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了我办语言文字应用水平。 我办将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使一般话真正成为本单位的工作语言、学习语言、生活语言和执法语言。 推广一般话宣扬周活动总结 一般话推普周活动总结篇十五 一、 围绕推普主题，制订推普方案 依据福建省教化厅等九部门关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知(闽教语_4号)及泉州市教化局等八部门关于开展第18届全国推广一般话宣扬周活动的通知(泉教语_11号)，我园领导
44、高度重视，成立以陈雯雯园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求，围绕“说好一般话圆梦你我他”主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的制订和各项工作的落实。 二、创设语言环境，营造推普氛围 环境是最好的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设相宜的语言环境，主要从以下几方面入手： 1. 利用led滚动宣扬，宣扬推普周活动。 2. 在操场及楼道出入口张贴推广一般话宣扬标语，营造人人说一般话的深厚氛围。 3. 各班利用家教园地宣扬推普活动，制订推普主题内容，让家长们主动参加到推普活动中。 4. 组织老师学习中华人民共
45、和国国家通用语言文字法，统一规范老师各类材料的书写格式。 三、内容丰富多样，有效落实方案 依据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。 1. 推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广一般话的气息。 2.推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有自觉运用一般话沟通的老师进行提示和记录，以作为语言文字先进个人评比的依据。 3.“小小推普员”进社区：组织大班小挚友成立“小小推普员”宣扬队，到保健医院等社区分发宣扬单，通过分发宣扬单和沟通向社会宣扬推广运用一般话的意义。 4. 学做文明人：依据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。 5. 绕口令表演:中大班开展绕口令表演活动，练习流利清晰地说好一般话，养成幼儿说好一般话的实力。 四、刚好收集材料，做好活动总结 活动开展过程中，老师们都能留意过程性资料的收