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1、中班安全教案遇到危险怎么办幼儿中班安全教案碰到危险怎么办活动目标：1、通过活动使幼儿晓得自我维护的重要性，进一步增强 吉翁意识。2、教会幼儿一些必要的吉翁方法，并能够展开必要的自 我维护。3、培育幼儿的观测能力、思维能力和语言表达等综合能 力。活动准备工作：1、安全教育小故事的图片、影碟片等有关资料;2、影碟机;3、奖品；活动过程：（一）教师以“生活中的危险真不少”导入课题，迎合 幼儿的注意力，唤起幼儿参予活动的兴趣。（二）非政府幼儿观赏四个安全教育小故事的前半段：1、小孩独自在家时，忽然辨认出小偷进门偷东西；2、小孩独自在家时，存有陌生人呼救；3、小孩独自在家时，家里忽然起火了；4、小孩独自
2、在家时，忽然出现了食物中毒、伤势、生病的事件;（三）非政府幼儿民主自由探讨：碰到上述的四种危险 时，怎么办？（四）师生谈话活动，教师鼓励幼儿想要出来各种恰当 有效率的办法。（五）非政府幼儿观赏四个安全教育小故事的后半段：1、辨认出存有小偷时，可以悄悄的滚回家回去报警或打 听邻居们帮等；2、存有陌生人呼救时，不容随便打开门，可以打电话说 大人等；3、家里起火了，先打开门灭火再求救，无法灭火时必须 先打电话说大人、打电话报警等；4、出现食物中毒等事件时赶紧打电话说大人等；（六）师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教 师想起的办法，教师必须一边小结一边出具适当的图片或资料加强幼儿的记忆。（七）活动小结：1、教师再列出一些生活中可能将出现的危险，并了解其 快速反应与防水的办法；2、教育幼儿生活中时时处处都可能将出现危险，只有不 回去搞危险的事，并在直面危险时能维护自己就可以防止灾难 的出现；（八）活动延展：鞭策幼儿在平日生活中多特别注意观测生活中可能将出 现的各种危险，在独立自主谋求吉翁办法后，与大人共同商谈 吉翁的办法。