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1、身体的结构课件第1页，本讲稿共26页凤仙花凤仙花蜗牛蜗牛第2页，本讲稿共26页凤仙花的各个组成部分第3页，本讲稿共26页蜗牛的身体结构第4页，本讲稿共26页我们曾经观察了很多植我们曾经观察了很多植物，也观察了很多小动物，也观察了很多小动物，那人的身体（我们物，那人的身体（我们自己）是否也可以作为自己）是否也可以作为观察和研究的对象？观察和研究的对象？第5页，本讲稿共26页第四单元第6页，本讲稿共26页人的身体你觉得可人的身体你觉得可以观察研究什么？以观察研究什么？用什么方法观察？用什么方法观察？第7页，本讲稿共26页1、身体的结构第8页，本讲稿共26页一、观察身体的外形一、观察身体的外形第9页
2、，本讲稿共26页头头头头四肢四肢四肢四肢颈颈颈颈躯干躯干躯干躯干人的身体从外形上看，可以分成哪几个人的身体从外形上看，可以分成哪几个部分？部分？第10页，本讲稿共26页比较身体的左右两部分，比较身体的左右两部分，它们之间是怎样的关系它们之间是怎样的关系？第11页，本讲稿共26页二、观察身体的内部二、观察身体的内部第12页，本讲稿共26页用眼睛看到的用眼睛看到的用耳用耳朵朵听到的听到的用手摸到或捏到的用手摸到或捏到的我知道的身体内部我知道的身体内部第13页，本讲稿共26页胸部胸部器官器官腹部腹部器官器官心心肺肺肝肝肠肠胃胃第14页，本讲稿共26页三、身体怎样工作三、身体怎样工作第15页，本讲稿共
3、26页跳绳跳绳跳绳时身体的哪些部位参与了活动跳绳时身体的哪些部位参与了活动第16页，本讲稿共26页读书读书读书时身体的哪些部位参与了活动读书时身体的哪些部位参与了活动第17页，本讲稿共26页系红系红领巾领巾系红领巾时身体的哪些部位参与了活系红领巾时身体的哪些部位参与了活动动第18页，本讲稿共26页人体的每一个部分都有特殊人体的每一个部分都有特殊的功能。在进行各种生命活的功能。在进行各种生命活动的时候，各个不同的部分动的时候，各个不同的部分不是孤立的，而是互相密切不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。配合协同工作的。第19页，本讲稿共26页双手系红领巾和单手系红领巾双手系红领巾和单手系红领巾对
4、比实验对比实验第20页，本讲稿共26页 只要人人都献出只要人人都献出一点爱一点爱,世界将变成世界将变成美好的人间美好的人间第21页，本讲稿共26页 如果按人体工作的类如果按人体工作的类型划分，人体是由哪型划分，人体是由哪些部分组成？些部分组成？第22页，本讲稿共26页人体的构造十分复杂。按现时人体的构造十分复杂。按现时解剖学的学说，人体可以分为解剖学的学说，人体可以分为以下以下10个系统，分别是：个系统，分别是：皮肤皮肤系统、神经系统、运动系统、系统、神经系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、消化系呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、内统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、淋巴系统。分泌系统、淋巴系统。第23页，本讲稿共26页 在这一单元今后的学习在这一单元今后的学习中，科学老师将带领大中，科学老师将带领大家去观察和研究我们的家去观察和研究我们的运动系统、消化系统、运动系统、消化系统、呼吸系统呼吸系统第24页，本讲稿共26页 人体的各种生命活人体的各种生命活动都是不同部分之动都是不同部分之间相互联系共同协间相互联系共同协作的结果。作的结果。第25页，本讲稿共26页第26页，本讲稿共26页