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1、课文二课文二qun tu x f nn kn拳拳 头头 戏戏 法法 难难 堪堪 j je shn qi z gui拒拒 绝绝 深深 切切 责责 怪怪 bn tng kn xun奔奔 腾腾 困困 悬悬根据课文内容，回答下列问题根据课文内容，回答下列问题1、那个男生向、那个男生向“我我”借我时，借我时，“我我”为什么犹为什么犹豫？豫？2、最后、最后“我我”为什么借给了他？为什么借给了他？3、到了约定的还钱时间，、到了约定的还钱时间，“我我”为什么在心里为什么在心里责骂他？责骂他？4、男生是怎样还钱的？、男生是怎样还钱的？5、男生是怎样赚到这两块钱的？、男生是怎样赚到这两块钱的？6、男生的行为留给、
2、男生的行为留给“我我”怎样的印象？怎样的印象？7、文中最后一自然段的意思是什么？、文中最后一自然段的意思是什么？分析课文结构，归纳段意分析课文结构，归纳段意第一段：一个贫困的男生向第一段：一个贫困的男生向“我我”借钱，答借钱，答应五天后归还。应五天后归还。第二段：五天后，男生如约归还了钱。第二段：五天后，男生如约归还了钱。第三段：男生借钱的原因和赚钱还钱的过程。第三段：男生借钱的原因和赚钱还钱的过程。第四段：第四段：“我我”永远记住了这件事永远记住了这件事。概括中心思想概括中心思想 课文以一个贫困生借钱并想尽办法赚钱、课文以一个贫困生借钱并想尽办法赚钱、按时还钱为例，说明一诺千金的道理，赞扬按
3、时还钱为例，说明一诺千金的道理，赞扬了这个男生坚守信用的优秀品质了这个男生坚守信用的优秀品质。不诚信太可恨不诚信太可恨读一读：读一读：故事宝草帽故事宝草帽（书第53页）想一想：想一想：（1）为什么柴哥戴上草帽，头顶上的毒疮马上好了？）为什么柴哥戴上草帽，头顶上的毒疮马上好了？（2）为什么财主戴上草帽，头顶上的毒疮更严重呢？）为什么财主戴上草帽，头顶上的毒疮更严重呢？（3）生活中，你见过像财主这样的人吗？）生活中，你见过像财主这样的人吗？（4）读完这个故事，你有什么感受？）读完这个故事，你有什么感受？诚信故事会诚信故事会 你还知道哪些有关诚你还知道哪些有关诚信的小故事？和大家一起信的小故事？和大
4、家一起交流交流吧！交流交流吧！诚信就在身边诚信就在身边辨一辨：辨一辨：仔细观察图片，你认为谁做得对，谁仔细观察图片，你认为谁做得对，谁做得不对？为什么？从中你明白了什么做得不对？为什么？从中你明白了什么？诚信就在身边诚信就在身边评一评：评一评：你身边有哪些讲诚信的同学，快快你身边有哪些讲诚信的同学，快快评选出身边的评选出身边的“诚信之星诚信之星”吧！吧！诚信就在身边诚信就在身边想一想想一想：（1）如果以前自己曾经不讲诚信，你准备）如果以前自己曾经不讲诚信，你准备今后怎么做呢？今后怎么做呢？（2）对以前曾经不讲诚信的同学，你准备）对以前曾经不讲诚信的同学，你准备今后如何帮助他们呢？今后如何帮助他
5、们呢？要和诚信结伴要和诚信结伴听一听：听一听：日记难忘的一次经历日记难忘的一次经历想一想：想一想：（1）优优为什么想抽自己一巴掌？）优优为什么想抽自己一巴掌？（2）一个诚信的小学生应该做到什么）一个诚信的小学生应该做到什么？诚信名言诚信名言诚信，为人之本。诚信，为人之本。鲁迅鲁迅生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。海涅海涅人背信则名不达人背信则名不达刘向刘向你必须以诚待人，别人才会以诚相报你必须以诚待人，别人才会以诚相报李嘉诚李嘉诚 诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。精诚所至，金石为开。精诚所至，金石为开。言而有信，无信不立。言而有信，无信不立。金钱有价，诚信无价。金钱有价，诚信无价。诚信宣誓诚信宣誓在家里做一个诚信的好孩子！在家里做一个诚信的好孩子！在学校做一个诚信的好学生！在学校做一个诚信的好学生！在社会做一个诚信的小公民在社会做一个诚信的小公民！