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1、2023年艺术节活动方案15篇精选秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，持续我校学子在课后的文化建设热情，.下面是我收集整理的艺术节活动方案15篇精选，仅供参考，大家一起来看看吧。艺术节活动方案 篇1秉承办综合性高校的宗旨，伴随着繁荣文化的旋律，奋进的连云港职业技术学院社团联合会众志成城、团结一心，为繁荣同学们的校园文化生活，开拓我校学生的视界，展现我校良好学风，持续我校学子在课后的文化建设热情，我学院将举办以社团文化展示为主的大型文化节。此次文化节形式多样，主题深刻
2、，为同学们带给了更多学习与锻炼的机会，作为职大学生课后活动重中之重的学生组织，届时文化节将面向整个校园开展，并邀请学校相关部门领导光临指导。活动将推陈出新，尽展学子风采，繁荣校园文化，为广大学子献上丰富的精神大餐。一、活动主题：展社团风采，显青春魅力二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。透过社团集中开展活动和发展风采展示，弘扬学校丰富的社团文化。三、主办单位：策划承办单位：协办单位：赞助单位：四、活动时间：20xx年4月15日-20xx年5月20日五、活动地点：六、活动对象：七、活动资料：1、开幕式2、各社团根据所授相关主题旗帜展开相应活动，活动方式务必用心
3、、健康。(具体活动资料由各社团自己策划，社联监督)3、在活动期间社团联合会在活动集中区设立咨询点，收集活动信息，在各个公寓张贴栏设置活动信息箱，收集同学们写的相关文息，以便灵活机动的做出相应指导，提高活动质量。4、在社团文化节期间，对已展开的活动进行讨论总结成功与失败之处，并表彰优秀社团。总结前半节活动经验优化后半节文化节质量。5闭幕式暨总结表彰大会八、经费预算：1、开幕式20xx元2、具体活动5000元3、闭幕式3000元总计：10000元艺术节活动方案 篇2一、指导思想：为深入贯彻中共中央国务院关于深化教育发展全面推进素质教育的决定，进一步深化素质教育，丰富校园生活，促进学生全面发展,将开
4、展以“走近艺术，展示自我”为主题的校园文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，以师生艺术系列活动为载体，提升学校办学水平，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，让艺术走进校园，走近每一个学生，使其在参与活动的过程中锻炼自我，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。二、组委会名单主任：吴军副主任：张凌云 王凤莲组员：徐峰 张芳 各班主任三、艺术节主题：“走近艺术，展示自我”。四、时间：20xx年
5、春学期第910周（4月11日7月22日）五、活动形式：以学生个人才艺展示和集体项目这两种方式为活动形式，做到点与面相结合，普及与提高相结合。全面展示学生的艺术素养和我校艺术教育的成果。六、活动内容：1、绘画比赛：人数：每班择优选择34幅作品于4月22日前交至李爱平处。 几点说明：1、内容、主题不限；画种不限。2、比赛用纸、规格统一评委：徐峰 张芳3、书法比赛；人数：每班4名学生。时间：5月14日中午12：0012:40地点：小会议室。几点说明：1、书写内容指定（提前一周公布）、纸张统一提供。2如是硬笔，则一、二年级为铅笔字，三六年级为钢笔字。评委：徐峰 张芳4、讲故事比赛人数：每班两名学生。时
6、间：5月19日中午12：0012:40地点：多媒体教室。几点说明：1、内容自选，要求健康向上，富趣味性，时代性，重点是体现道理、童趣、某种价值。2时间控制在5分以内。3、评比办法详见评分表评委 徐峰 张芳5、独唱（独奏）比赛：人数：每班两名学生。时间：5月15日中午12：0012:40地点：音乐教室。几点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。、2时间控制在5分以内。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低高年级的顺序。5、评比办法详见评分表评委张凌云 王凤莲6、合唱比赛：人数：每班不少于20人。时间：4月22日中午12：0012:40地点：音乐教室。几
7、点说明：1、曲目自选（儿童歌曲，一首），要求健康向上，富时代性。2、时间控制在5分以内（能有不同声部则有加分）。3、伴奏带或碟片自备，或请钢琴老师伴奏。4、比赛次序：按低高年级的顺序。5、评比办法详见评分表评委：张凌云 王凤莲7、诗文诵读比赛：人数：每班择优选择2人。时间：6月21日中午12：0012:40地点：多媒体教室。几点说明：1、内容自选。2、时间控制在5分以内。3、比赛次序：按低高年级的顺序。4、建议最好是脱稿。5、评比办法详见评分表评委张凌云 王凤莲七、设奖思路：1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖
8、6分，二等奖4分，三等奖2分；2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。八、活动的大致程序：1、第八周升旗仪式后进行艺术节宣传发动；2、艺术节比赛报名单分发、汇总，班主任于每项比赛报名表于比赛前两日上交3、组织展示和比赛阶段：4月11日6月22日。小学文化艺术节活动方案一、指导思想以党的十七届六中全会精神为指导，深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定文件精神，面向全体学生，为学生提供文化艺术实践舞台，激发中小学生对文化
9、艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的文化艺术修养，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推进素质教育，推动学校文化艺术教育的健康发展。二、艺术节主题放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光 三、艺术节口号 展我风采，美我校园。四、艺术节组织机构（一）成立文化艺术节组委会 组长：张学谦副组长：李其先、丁培军成员：王金义、张奇华、齐力、郑明奎、康志龙、申文玉、冉康、王艳春、申润民、王玉昌、申继学、李其峰。职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的研究决定 与协调和平衡。五、艺术节活动时间 20xx年2月上旬6月六、活动对象幼儿园、小学、初中的在校学生，在职教师。七、活
10、动内容安排本届文化艺术节活动项目分为艺术表演节目、美术作品和艺术教育科研论文三项内容。各中小学校、幼儿园结合自身实际，有选择性地开展以下活动：（一） 艺术表演类1、声乐节目合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（原则上应为本校教师），每支合唱队可演唱两首歌，演唱时间不超过8分钟。小合唱或表演唱：含伴奏不超过15人，不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。2、器乐节目合奏：乐队人数不超过40人，指挥1人，演出时间不超过9分钟。 小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥。演出时间不超过6分钟。3、舞蹈节目群舞：人数不超过30人，演出时间不超过7分钟。 双人舞或三人舞：演出时间不超过
11、6分钟。4、校园剧（课本剧）节目剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。（二）艺术作品类要求1、绘画作品：国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开；或短书法内容以古诗词为主，字体不限，尺寸不得超过四尺宣纸。3、摄影作品：单张照和组照（每组不超过四幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。（三）艺术教育科学论文类。八、节目和作品报送要求（一）艺术表演类同一节目的参加者必须是同一学校的学生。（二）各校报送的节目中，中学和小学必须各有一个合唱团，其余限额。（三）报送美术作品必须按规定尺寸报送，无需
12、装裱。需注明作者姓名、所在学校名称、所在年级、组别、指导老师姓名、作品名称和画种、尺寸大小（长宽高）、创作时间；可写在作品背面，也可另附纸注明。并将所报作品分画种登记造册。（四）报送时间1、优秀美术类作品：20xx年4月5日前； 2、优秀表演艺术类节目：20xx年4月10日前。九、时间安排（一）艺术节准备阶段（2月上旬）各中小校、幼儿园分别制定本单位活动方案，并于2月15日前报中心校中小学文化艺术节活动组委会。（二）艺术节开展活动阶段（2月上旬-4月中旬）。1、艺术节要以学校为单位，组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，要发动全体学生参与，达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求，形成班班有歌声
13、，校校有活动的局面。2、各校采取集中与分散的形式组织开展展演活动，并将选出的优秀作品及活动简报、总结等，及时报送中心校中小学文化艺术节活动组委会。（三）中心校集中开展活动阶段（20xx年4月下旬-6月）。1、4月下旬，在各校开展活动的基础上，中心校中小学文化艺术节活动组委会分别就各校推荐的表演节目、美术作品和艺术教育科研论文集中进行评比，确定参加乡级展演节目，做好参加区级评比及展演准备。2、5月中旬集中进行乡级展示、展览。3、6月上旬：闭幕式、颁奖典礼、汇报文艺演出。（四）做好参加区级评比及展演准备（6月）。十、经费保障本届文化艺术节活动，乡级展演、评审等发生的费用由乡中心校统筹解决。各校开展
14、活动发生的费用自筹解决。十一、奖励办法（一）奖项设置艺术节设优秀组织奖、优秀节目奖、优秀作品奖、指导教师奖、艺术教育论文奖等奖项。（二）优秀组织奖评选要求获优秀组织奖的学校，要求有组织领导机构，工作要扎实，有活动实施方案、宣传方案和安全工作方案，有活动专项经费，教师和学生的参与面广，活动形式丰富，效果显著，有各阶段活动专题简报、总结等书面（音像）材料等。十二、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是中心校本学期的重要活动，各中小学、幼儿园要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“
15、放飞缤纷梦想、让心灵充满阳光”为本届艺术节的主题，各校在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。艺术节活动方案 篇3一、指导思想：为了进一步激发学生对传统文化和民族艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使学生们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，构成良好的校园文化氛围，学校将举办20xx年第三届
16、校园文化艺术节。二、活动宗旨本届艺术节以面向全体学生，以育人为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校传统文化及艺术教育成果为主导，透过开展丰富多彩的文化艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，充分发挥文化艺术教育的育人功能，培养学生健康的审美情趣和艺术修养。三、活动主题：用艺术点缀生活让文化丰富心灵四、活动时间5月28日6月10日五、活动资料1、开幕式及弟子规诵读比赛时间：5月31日(星期四)地点：教学楼西负责人：2、儿童画创意设计展评主题：时间：6月7日(星期四)地点：校门厅负责人：3、硬笔书法比赛主题：时间：6月5日(星期二)上午地点：多媒体教室负责人：岳建明4、五子棋、象棋、围棋比赛总决赛
17、主题：时间：6月8日地点：多媒体教室负责人：六、奖励办法：1、学校将在文化艺术节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。2、文化艺术节设优秀组织奖评比，评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖、先进个人。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分，班级参加人数不同时按安排人数或班级总人数折算，团体项目加倍积分。七、活动要求:1、人人参与(学生个人参加单项比赛最多不超过两项)，班级为主。实行活动管理职责制，明确分工，严密筹划，各负其责。2、确保安全，严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。3、充分挖掘学校的文化资源，用
18、心营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播等)。4、充分发挥班主任和学生干部的工作用心性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。5、发挥学生文艺特长，提倡充分发挥个人特长，展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。6、本届艺术节采用学校、处室、年级、班级四结合的形式，各年级要认真组织举办相应的比赛与活动，各班级要用心支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练)，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、礼貌向上的校园风貌迎接文化艺术节。8、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序9、有关比赛的具体安排，届
19、时请关注通知。八、各项活动，按组织者要求进行。艺术节活动方案 篇4一、活动宗旨1.繁荣校园文化，营造向真、向善、向美的校园文化艺术氛围;2.为学生展示个人才艺与风采搭建舞台;3.培养学生高雅的艺术欣赏潜力和艺术表现潜力。二、组织机构主任：副主任：活动组：职责：各项活动、竞赛的策划、组织与开展宣传组：职责：1.各项活动的摄影及新闻报道;2.艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造。设备组：职责：1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控;2.各项活动的摄像及后期制作。后勤组：职责：1.艺术节期间各项活动的舞台搭建;2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测维修、带给及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置
20、;3.艺术节期间所需物品的采购工作。安全保卫组：职责：负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。三、活动时间20xx年11月28日-20xx年12月30日四、活动对象全校师生五、活动安排(一)校园文化艺术节启动仪式1.承办部门：中学部、小学部、大队委2.时间：11月28日升旗仪式(二)小学部各项活动A、“小百灵”班级合唱比赛(与舞蹈比赛同时进行)1.承办部门：小一年级组协办：音乐组负责人：协助：2.比赛时间：12月22日(周四下午)3.比赛地点：小学部报告厅4.参赛对象：小一年级各班5.参赛要求：(1)各班务必按全班实际人数参加;(2)每班在推荐曲目中自选一首歌，资料要求健康、用心、向上，统一使用
21、伴奏带;(3)参赛的表演形式可多样化，以演唱为主，要求中、英文各唱一段;(4)服装统一;(5)每班演唱时间不超过5分钟，超时作降等处理。6.评奖办法(1)评分细则：节奏整齐，音准正确，音色统一，具有必须的合唱艺术效果(3分);舞台表演准确、恰当，表演形式富有创意(3分);精神饱满，富有朝气，台风好，上下台纪律良好，服装整齐统一(2分);歌曲资料用心向上，适合学生演唱(2分)。(2)奖项设定：一等奖2个、二等奖2个。B“小孔雀”舞蹈比赛(与合唱比赛同时进行)1.承办部门：音乐组负责人：协助：2.时间：12月22日(周四下午)3.地点：小学部报告厅4.资料：个人或组合形式舞蹈比赛5.参赛对象：小一
22、各班选出2人(或2个组合)，也可为1人+1个组合。6.参赛要求：(1)舞蹈主题、形式要用心向上，反映当代小学生的青春活力与良好风貌;(2)组合人数务必小于四人，且在整个比赛过程中组合不得拆散;(3)已以个人形式报名的选手不得再以组合形式参赛;已以组合形式报名的选手不得再以个人形式参赛。7.评奖办法：(1)选出一等奖2名，二等奖2名;(2)在所有选手中评出“最具人气奖”，“最佳气质奖”，“最美舞姿奖”等奖项，另设班级优秀组织奖。C、“小神笔”绘画摄影比赛1、承办部门：美术组负责人：协助：2.时间：截稿时间为12月15日优秀作品展出时间地点：12月23日30日地点：少先队室前坪3.参赛对象：小一各
23、班同学4.作品范围：(1)绘画作品：儿童画、漫画、水粉画、水彩画等;(2)摄影作品：彩色、黑白均可。5.参赛要求：(1)参赛作品资料务必围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载;(2)绘画作品务必装裱，硬笔书法作品规格不小于2129mm(A4纸);(3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面);(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班班主任统一收齐登记，于12月15日放学前交至本班美术老师处。6.奖项设定：分组设奖每一类作品分别评出一、二
24、、三等奖，另设班级优秀组织奖。(三)中学部各项活动A、“梦想未来”课本剧比赛1.承办部门：初一年级组协办：语文组、英语组负责人：协助：2.时间：12月15日下午(周四)第8节课3.地点：小学部报告厅4.参赛对象：初一年级各班5.参赛要求：(1)在语文或英语课本中选取表演素材进行表演，忠实于课本，能够在原文上进行创新，但要能较好地反应原作的神韵;(2)资料要求弘扬时代主旋律，能够激发学生努力学习，拼搏进取的精神;能够贴近学生生活实际，充分反应学生的生活和内心世界;(3)表演形式能够是小话剧、小歌剧、小歌舞剧，节目人数38人，可邀请老师参演，时间不超过8分钟，超人数、超时间作扣分处理(每超过10秒
25、扣0.1分);(4)自备音乐光盘、道具、服装等。6.评奖办法(1)评分细则：主题(3分)主题用心、健康、向上，能够有效营造向真、向善、向美的校园艺术教育氛围;原创或改编的作品将酌情加分。节目编排(2分)节目编排合理，演出情节跌宕起伏，矛盾冲突明显;演员服装、道具、舞美和谐。表演技巧(4分)演员举止大方，表演自然;表情丰富自然，语言简洁、明了、清晰、标准，动作到位得体，舒畅。其它(1分):能引起观众共鸣;比赛时间严格控制在8分钟，超出规定时间者每10秒钟扣0.1分;有老师参演的节目奖励0.5分。(2)奖项设定：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个;单项奖设：最佳编剧;最佳指导老师;最佳男、女演员。
26、B、“七彩阳光”书法绘画摄影海报作品大赛1.承办部门：劳艺组负责人：协助：2.时间：截稿时间：12月5日优秀作品展出时间地点：12月8日-30日中学部大厅3.参赛对象：初一年级各班同学4.作品范围：(1)书法作品：软笔书法、硬笔书法皆可;(2)绘画作品：儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;(3)摄影作品：彩色、黑白均可;(4)海报作品：以“礼貌用餐”为主题，可手绘、打印，彩色黑白均可，入选作品将直接在食堂展出。5.参赛要求：(1)参赛作品资料务必围绕参赛主题，作品要求绝对原创，不要抄袭、临摹、网上下载;(2)书法、绘画作品务必装裱，硬笔书法作品规格不小于2129mm(A4纸);(
27、3)摄影作品以单幅照片形式参赛，不收组照。参赛作品不可进行电脑合成。比赛照片规格为7寸，并附作品相关介绍(用纸写好透明胶帖在照片背面);(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班美术课代表统一收齐登记，于12月5日放学前交至本班美术老师处。6.奖项设定：分组设奖，每一类作品分别评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。C、“心语心愿”贺卡制作大赛1.承办部门：劳艺组负责人：2.时间：截稿时间：12月16日优秀作品展出时间地点：12月19日-30日中学部大厅3.参赛对象：初一年级各班同学4.参赛要求：(1)以“庆元旦，庆新年
28、”为主题;(2)贺卡规格不小于2129mm(A4纸)，应可对折;(3)所有作品务必是提交者本人原创，打印、手绘均可;(4)请在作品背面左下角注明学校、年级、班级、姓名;(5)以班为单位上交作品，所有作品由各班宣传委员统一收齐登记，于12月16日放学前交至本班音乐老师处。5.奖项设定：评出一、二、三等奖，另设班级优秀组织奖，获奖班级可加班级常规分。(四)校园文化艺术节闭幕式暨优秀节目汇演1.承办部门：xx未来实验学校负责人：2.活动时间：汇演现场12月27日下午第8节课;录像播放12月30日下午(初一各班教室)3.地点：小学部报告厅(小一学生全部到现场观看，初一派部分学生到现场观看。)初一各班教
29、室(观看录像)4.节目资料：小一：2个节目负责人：初一：5个节目(含社团)负责人：教师：3个节目(初一、小一、行政各1个)负责人：请各项活动负责人注意：1.请在以上简案的基础上对方案加以细化，制定具体的执行方案(如报名表、活动流程、邀请评委等)，并根据方案具体实施;2.为了确保各项活动顺利进行，请各活动组认真负责地组织好排练和比赛的各项工作;3.各项活动获奖名单请于比赛结束后两天内交各学部的学生专干，闭幕式将统一颁奖。艺术节活动方案 篇5为进一步贯彻落实教育部学校艺术教育工作规程，进一步丰富学校文化生活，体现“向真、向善、向美、向上”的校园文化特质，面向全体学生，凝聚团队精神。学校将组织开展第
30、十二届艺术节活动。帮忙学生培养健康的审美情趣，陶冶情操，提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的潜力，促进学生艺术素养。现将有关事宜通知如下：二、资料要求弘扬并结合我校的中华民族优秀文化传统特色，充分反映小学生爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点三、活动主题让我们在童年欢唱四、活动项目本届艺术节共设团队赛事和个人赛事：团队比赛：在全校“班班歌声”的开展基础上，举行“让我们在童年欢唱”为主题的“班班歌声”合唱比赛，第一轮以年级为单位进行选拔，优胜班级将参加学校六一专场文艺演出。合唱曲目：一首合唱歌曲一首京剧歌曲选唱歌曲：能够从以下歌曲中选取，也可自选，但不要选幼儿园歌曲少先队
31、植树造林歌绿飘带飘起来小小汉字真奇妙画中国春晓祖国在我心窝里共同长大校园芳草地祝福您老师童唱一首歌中国少年守住这一片阳光我的朋友在哪里我的未来不是梦（童声版）我和提琴必唱歌曲：12年级唱脸谱35年级国粹京剧进校园个人比赛：舞蹈，声乐（戏曲），器乐才艺专场。（另见参赛要求）五、参加要求1.舞蹈，声乐（戏曲）、器乐比赛，面向全体学生，有才艺的同学可用心参加。2.“班班歌声”合唱比赛各班级参与，要求服装统一，人人上场，设一名指挥。3.家长、老师参与加分，表演形式丰富（添加领唱、对唱、二声部合唱、舞蹈、器乐表演等）可加分。六、活动时间比赛安排5月份中上旬进行舞蹈、声乐（戏曲）、器乐各专场的比赛（详细时
32、间待定）。5月份中下旬进行“班班有歌声”合唱比赛（详细时间待定）。6.1进行全校“庆六一演出”（节目由各专场比赛选拔出的节目和“班班歌声”的优胜班级参加展演）。七、未尽事宜，另行通知。期望各位老师和学生们动起来，引导学生用心参与到这次的艺术节活动中来，让我们全校师生在“健康和谐”的绿色文苑中快乐成长。艺术节活动方案 篇6一、 活动目的为了更好落实 “立德树人”的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，全面实施素质教育，积极落实学校艺术教育规程，进一步推动学校艺术教育的全面健康发展，展示学生艺术才华，给学生搭建一个展示自我的平台，充分发挥艺术教育的育人功能，培养小学生健康良好的审
33、美情趣与艺术修养，激发其对艺术的兴趣和爱好，展示学校艺术教育的成果，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富学生的课余文化生活，提高综合素质，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐发展，特举办本届“校园艺术节”。二、 活动项目和形式本届艺术节项目分为：艺术表演类、艺术作品类。三、 主题和内容本届艺术节的主题是“放飞童年梦想 我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题，充分反映小学生热爱祖国，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色、学生特点，要坚持先进文化导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的和谐统一。（一）艺术表演项目1声乐类独唱、歌伴舞2器乐类学生乐器表演：电子琴 钢琴独奏3舞蹈类（1
34、）舞蹈表演：群舞和谐阳光（2）整班学生表演武术 棍术 篮球操（二）艺术作品类1、作品形式（1）书法：毛笔、硬笔书法；（2）绘画：水粉、蜡笔画（3）摄影：艺术照片；（4）小制作：泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等；（5）剪纸。2、作品内容要求（1）紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题，力求让学生在活动中获得美的感受，增强鉴赏美的能力，激发创造美的兴趣，树立正确的审美观、人生观。3贴近教育实际和学校生活，充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌，反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。4、要求：（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名；（2）为便于评选，书法、绘画作品尺寸统一规格（3）
35、每班上交5个作品，按年级分类评出一等奖三个，二等奖三个。四、时间4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1日艺术节 艺术表演及艺术作品展五、活动思路1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演，同时进行艺术作品展。2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌，会前布置会场。六、艺术表演类节目要求1、每个年组编排参评三个节目，音乐教师排二三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题，年纪间要避免雷同。2、全校初评比例
36、为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。3、进入决赛的节目记入给与奖励，一等奖给编导老师加10分，二等加8分，为鼓励班主任和指导老师参与表演，亲自参加演出的再加2分。节目评奖数量：16个一等奖8个二等奖8个4、节目上报后学校要进行必要的调整，避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的，也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买，但必须报学校批准。七、人员安排1、领导安排：总负责：张红一年级：王秀莲二年级：宋艳红三年级：张华四年级：张金美五年级：张艳芳六年级：刘万景2、具体工作人员安排：路娟：国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。石杨杨：鼓乐队表演。张红：开场舞、
37、指导四年级。高斌 周光伟：舞台设计、指导纸装表演。艺术节活动方案 篇7一、指导思想透过举行艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术教育的改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发展。二、活动口号快乐展才艺三、组织领导组长：刘家龙副组长：单宏组员：王燕、刘荣、付春国、高麟、各班班主任、田雪鹏、音乐组、美术组。四、艺术节活动时间20xx年5月21日5月30日五、活动资料安排1、序幕：“艺术让生活更完美”艺术节动员仪式时间：5月21日早晨7点30分2、节
38、徽设计活动负责人：各班班主任、田雪鹏参加对象：4-6年级比赛时间：5月21日5月25日比赛要求：各班布置学生为本届艺术节设计节徽。（用16开图画纸，并写明设计意图）节徽设计以班为单位，鼓励学生人人参与，以班为单位评出总体设计最好的班级。节徽设计各班选出最好3份参评，5月24日早8点上交田雪鹏老师。3、现场绘画大赛：负责人：沈爱华、辛月霞参加对象：1-6年级比赛时间：5月22日下午2点开始比赛要求：每班2名学生，作品为四开图画纸，时间2小时，资料为“快乐的节日”。13年级为蜡笔画；46年级为水粉画。3、书法作品展（软笔书法硬笔书法）负责人：任永良、孙桂海参加对象：铅笔书法（1、2年级）；钢笔书法
39、（3、4年级）；软笔书法（5、6年级）比赛时间：5月22日1点1点40比赛要求：软笔书法：每班3名，写于宣纸，尺寸为4尺或3尺对开，资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。硬笔书法：每班5名，写于田字格书法纸上，(学校准备)资料为健康向上的诗词、警句、格言，不要标点，要求落款。其中一二年级硬笔书法作品能够是铅笔书写，三年级为钢笔书写，正楷字体。评比办法：评出一二三等奖若干名。作品上交时间：5月25日4、我与音乐有约为了提高学生的音乐欣赏潜力，在艺术节期间每周一天中午利用班班通分年级播放音乐艺术片。音乐之声修女也疯狂1修女也疯狂2让学生在看音乐艺术片的过程中不知不觉地提高艺术欣赏潜
40、力。（田雪鹏负责）5、大合唱班班有歌声负责人：班主任、音乐组要求：校歌、唐诗歌、课本歌曲参加对象：16年级时间：5月6、“我型我秀”校园歌手大赛负责人：音乐组（高麟老师主要负责）参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：5月28日5月31日比赛要求：有爱好音乐的孩子自愿报名到班主任老师处，然后以班级为单位上交名单到金玲老师处。报名后自己准备好一首歌曲，有伴奏带，不带原唱，或找老师伴奏。注意演唱技巧，在5.28（星期一下午两点半）在音乐教室、阶梯教室分1、2、3、年级和4、5、6年级两组进行预赛。选拔优秀队员参加5月31日的总决赛。并评出510名“校园音乐新星”7、器乐类评比负责人：音乐组（金玲老师
41、主要负责）参加对象：1-6年级自愿报名比赛时间：5月29日下午1点2点半比赛要求：设独奏比赛，各种器乐均可，设苗苗组(初级)、小树组(中级)两个级别。每人演奏一首曲目，时间不超过4分钟。（每班限二人参加，请参赛选手自行压缩曲目时间，时间到将喊停。报名截止到23号，写清班级、姓名、乐器、演奏曲目、参赛组别。）选拔出1组器乐联奏(苗苗组)、三个器乐独奏(小树组)参加艺术节闭幕式汇报演出。8、舞蹈比赛负责人：音乐组（毕翼老师主要负责）参加对象：3-5年级比赛时间：5月29日下午2点半4点半比赛要求：有音乐伴奏，服装整齐，每班一块节目。选拔出四块舞蹈参加艺术节闭幕式汇报演出。(并给予指导)并排练出一块
42、开幕式舞蹈。8、庆祝六一文娱节目表演负责人：音乐组、班主任、（付春国主要负责）参加对象：3-6年级比赛时间：5月28日中午12点20比赛要求：36年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选：小合唱，小品，相声，快板、双簧等均可。要求资料健康，用心向上，侧重质量。各班根据本班学生实际状况，大力宣传，在学生自愿组合的基础上构成以上节目。每个节目时间在四分钟左右，注意舞台效果。尾声：艺术节闭幕式暨表彰大会七、奖励办法每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学用心参加，使更
43、多同学透过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。2、突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。3、组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的用心性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。艺术节活动方案 篇8一、指导思想：为了进一步激发少年儿童对艺术的兴趣爱好，陶冶他们的性情，丰富他们的知识，培养和提高学生欣赏美、创造美的潜力，发展他们的才能，使少年儿童在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长，使艺术之星脱颖而出，构成良好的校园文化氛围，学校将举办2