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1、高二（2）2010.4.6 ANSWER THE QUESTION 回答问题一：你会采取哪种方式？二：哪种方式是我们应有的？小月是班级的尖子生，每次考试她都名列前矛。小明是喜欢体育活动，性格开朗，爱说爱唱，只是学习成绩稍差些，说来也怪，每次换位，他们都没分开，总是前后位，月开始站在球场边看他打球，而小明也总是注视她看书的样子，关心她，但他们之间始终没有过多的语言交流。直到有一天，考试卷刚发下来，小明：你帮助我好吗？小月：好啊！从此，他们每天都在一起学习，一起聊天，一起游戏，一起出入，书店，平时班级活动是都在一起参与。他们觉得这样很开心，就这样，他们在学校里变得形影不离，此时，他猛然觉得她的影子
2、已经悄悄地钻进了他的心里。于是提出两人进一步发展为男女朋友，由友谊走向恋爱，月应该怎样答复对方呢？如果你是小明会这样做吗？结果是什么？你是小月会怎样做？小明这样做的结果：小明这样做的结果：A：会干扰小月的学习和生活。B：如果小月不接受这份感情，对小明来说将会是一个沉重的打击。C：如果小月接受这份感情，两人可能会越陷越深，影响学习。小月不能接受，但怎么处理呢？A：告诉家长和老师有他们出面B：直接说不，同时以后不理睬对方C：通过其他同学转告D：告诉自己的想法，只是做为好同学，保持友谊，不想进一不发展找出让小明摆脱这份感情困惑的方法，把苦闷的情绪宣泄出来。A：找知心朋友倾诉，获得帮助。B：记日记，把
3、这份感情变成自己的秘密。找出让小明摆脱这份感情困惑的方法，把苦闷的情绪宣泄出来。C：参加激烈的体育运动。D：转移注意力。E：培养积极的兴趣爱好，把精力转移到这些爱好上来。找出让小明摆脱这份感情困惑的方法，把苦闷的情绪宣泄出来。F：扩大交往范围，投入到集体学习活动中，避免与小月单独交往。G：将这份感情埋藏在心底，升华为无穷的动力，去刻苦学习，立志成才，为长大成人后获得这份感情打好基础。男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的，有益于青少年身心健康成长。心理学的研究和实际观察发现：青春期交往范围广泛，既有同性知己，又有异性朋友的人，比那些缺少朋友，或只有同性朋友的人的个性发展更完善，情绪波动小，情感
4、丰富，自制力较强，心理健康水平较高，容易形成积极乐观、开朗豁达的性格。拘谨、畏缩，妨碍青少年男女之间的交往；过分热情、随便，又显得轻浮，不庄重，同样是不可取的。那么，怎样才是合理的异性交往方式呢？首先，注意交往方式。其次，要把握交往的尺度。为防患于未然，对于抱着谈情说爱为目的的约会，最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的追求。但要注意方式方法，不可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休，甚至威逼诱吓的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了。只要把握与异性交往的尺度，诚恳对人，热情大方，自尊自重，便能处理好与异性的关系，以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重和友情。当然我们也必须承认，学生异性
5、间的接触与交往过程中，虽然双方得到了真挚的友谊和教益，但同时也可能有时不大愉快，那么，我们怎样才能避免在与异性同学交往时出现不必要的麻烦呢？一是交往双方一定要相互信任，互相尊重。二是男女同学之间，只要是正当的纯正的友情，完全是可以堂堂正正的往来接触。明智的人要学会服从良心和社会禁忌，一举一动都要大方得体，不能过于随便。三是要从思想上和行为上分清友谊与爱情的界限。因为人总是有感情的。在友谊和爱情之间并没有一条不可逾越的鸿沟。超过一定的限度，兴许你自己也分不清哪是友谊哪是爱情了。四是相处中的女同学要自尊、自重，男同学要有自制力。女生在与异性相处时，一定要保持自尊、自爱的美德，善于自我保护。作为男性
6、则应更加谨慎，善于克制。总之，在异性同学的交往中，注意言行谨慎，注意把握分寸，是可以存在真诚的友谊的，真诚的朋友是不分性别的。爱，是一首无字的歌要用全身心去感受；爱，是一条漫长无尽的小路，要用整个生命走爱情是两个人的世界，而友谊却是广泛的。爱情的明珠不可分为两半，友谊之花可以向一切至诚者奉献；愿友谊之花永远开放你心中。祝大家一路走好，微笑走过花季！结束语：男女生的交往不仅是正常的，而且是必要的。男女生之间的正常交往不仅有利于学习进步，也有利于个性发展，更有益于青少年身心健康成长。心理学的研究和实际观察发现：青春期交往范围广泛，既有同性知己，又有异性朋友的人，比那些缺少朋友，或只有同性朋友的人的个性发展更完善，情绪波动小，情感丰富，自制力较强，心理健康水平较高，容易形成积极乐观、开朗豁达的性格。男女生之间拘谨妨碍青少年男女之间的交往；而过分热情、随便，又显得轻浮，不庄重，同样是不可取的。友情与爱情都是我们人类最美好、最值得珍惜的两种感情。有友情相伴的一生是幸福而充实的，而爱情是可遇不可求的，是美丽而易碎的，正由于其珍贵而需要慎重。思考：我该怎样和异性交往？