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1、老师培训工作总结老师培训工作总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回首和分析，进而做出带有规律性的结论，它能够给我们下一阶段的学习和工作生活做指点，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我帮大家整理的老师培训工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。老师培训工作总结1近年来，我一向倾心关注着青年老师尤其是新老师的成长，为了全面提升青年老师素质，增进青年老师专业成长，进一步提升我校的教学水平，学校组织新老老师结对子，进行“传、“帮、“带活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我负责指点了青年老师xxx，我明白师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份职责
2、与一份自我具体表现出。我深深感到身上的职责和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一齐进步的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转眼一学年就要结束了，我和杨教师一齐，共同收获了辛苦与快乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：一、师德方面：我想：要想做好“传、帮、带工作，我们首先要做到：言传身教，率先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让苏畅教师谨记“德高为师，身正为范的训言，引导她发扬爱岗敬业精神，热爱教育教学工作。让她明白自己的权利和义务。在本学期，杨教师做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。二、教育教学方面：1、我对自己工作上严要求，处处为年
3、轻老师做好表率，将自己的工作经历体验和教学经历体验一点一滴、毫无保留地教授给她，学会共享。在杨教师碰到困难时必需给予真挚的关心与帮助，扶持她走出窘境。从高从严地要求自己和xxx教师，在帮带中共同进步。2、做到指点加强教育理论学习和课堂教学的研究，构成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本的新理念。这要求透过对新（课程标准）的解读，将理论联络到实际教学工作中，尽快熟悉教学经过中的每一个环节。在工作的同时，鼓励杨教师多阅读教育理论书籍，领会（纲要）的精神，时刻不忘提升自己的本身素质，不断提升精神寻求，加强职业道德，把握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提升教育教学水平。3、师徒结队的一种基本
4、活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们透过相互听课、评课等形式的活动，共同讨论、研究教学中碰到的问题，寻找解决问题的方法，不断改善与完善课堂教学方式，进而不断提升本身的业务素养。本学期，我听了杨教师十余节的推门课，课后及时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行沟通，找出不足，总结经历体验，以此提升杨教师的课堂教学潜力。重点指点了她在教学经过中怎样根据新课标的要求确立教学目的，重点、难点，并能根据学生的实际状态和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，透过这个活动来提升杨教师对教材的理解驾御潜力。还经常指点杨教师怎样写好课后反思，怎样做好培优辅差工作，并经常检查修改作业状态，指点她怎
5、样积累教学经历体验，进而不断改善课堂教学，提升教学水平，杨教师应对我提出的一些不足之处，能认真反思，虚心理解推荐和指点，经过一学期的培养和指点，xx老师成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提升，基本完成本学期的培养、指点的目的和任务。4、要求杨教师学习我的经历体验，但不要奉若神明；能够学习名师的潇洒，但不要刻意地模拟。要有自己独立的思想，独到的见解和独特的风格，千万不能丢失自己的个性，5、要求杨教师学会沟通，学会沟通，学会合作。只要博采众长，能力在自己的教学中得心应手，在指点青年老师的经过中，我本身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好本身工作的同时，开展好师徒结对工作，
6、重视与青年老师共同讨论的经过，把自己在教学经历体验、知识技能等方面微薄的经历体验，与我们的青年老师共同共享，为金溪小学完美的明天奉献出自己的一份力量。老师培训工作总结2根据学校工作布署,7月25日至31日，我校老师为期七天的集中培训在我校举行，共有40余名老师加入了此次培训,现将培训工作情况总结汇报如下：一、组织严密,领导得力学校对暑期老师培训工作特别看重，为了很好的贯彻教育局老师暑期培训会议精神，确定了暑期培训领导机构：校长*任组长；主抓教学的副校长任培训办公室主任，为了培训工作有序、高效开展，我们还专门制订了语文、数学、英语、理化生、史地政、音体美六个培训室的负责人。二、认真制订培训计划，
7、确保计划的可行性凡事预则立，不预则废。面对全校区老师暑期培训班，怎样让各位教师在7天的培训中能在理论和理论上都有一定的提升，授课人的选定，授课内容的选择都显得非常主要。所以本次培训计划制订的指点思想是：尊敬实际，讲求效果。尊敬我校教育教学此文转自的实际情况，结合我校新课程改革的现状，坚持既有理论方面的课程指点，又有来自教学一线经历体验丰富老师的课堂实录，具体表现出理论与实际的结合。本次培训恰是看重了选人和选题，因而培训获得了较好的效果，这从老师的反应信息中能清楚地感悟到。三、加强经过管理，确保计划施行认真细致的管理是培训获得良好效果的主要保证。为了行之有效地开展好本次培训工作，发动会上讲解了暑
8、假培训的主要性、需要性、迫切性；对全体老师提出了“五个一要求，即：沟通一点、学习一点、记录一点、领会一点、总结一点。使参培老师进一步明确此次培训不是可有可无的培训，不是来与不来都可的培训，进而在思想上让各位教师引起了足够看重。其次，坚持点名制度，老师有事一律请校长的假，这一办法保证了加入培训教师及时到校培训。四、安身课改，加强教学反思研讨教学工作是学校工作的根本，观看优质课实录光盘；聆听部分学校教师的公开课，以及县教研室各学科教研员对新课程标准的诠释，进行课程改革的再学习与反思。各学科老师根据自己多次考试成就、同学科教师的公开课水平、以及教研员对本学科在课堂教学中要到达相应条理的讲明，认真分析
9、、总结、讨论教和学中的得与失：教师们谈的很详细，他们结合自己的教学理论，围绕详细内容讲解怎样驾驭课堂？怎样培养学生学习兴趣，提升课堂教学效果？积极地与同头课老师沟通教学技能，具体地谈自己对新课标的认识、理解，比方在某一节课的课堂教学中自己是怎样组织教学的，在课堂教学中又是怎样浸透新理念的，毫不保留地谈自己在教改正过错程中的成功与失败，即哪些知识用什么样的方法讲解学生就很容易承受，遭到了良好效果；哪些做法急需改良好多问题是共性的，通过大家的沟通，统一了思想，统一了方向，使广阔教师对新课程标准又有了更高条理的理解与认识。五、加强德育队伍的建设，提升老师队伍德育水平师德是教育的灵魂，随着现代化步伐的
10、日趋加快，对老师队伍的要求也越来越高。针对目前的社会特点和我校区学生特点，我们需要一支素质高、有敬业精神、有科学管理方法的老师队伍，这对培养新世纪的人才有着不可低估的意义。因而此次培训我们把建设高素质的老师队伍放在工作的主要地位。另外，我们还专门组织所有老师观看了（老师礼仪）、（名师讲座录像）、（杜郎口课堂观摩）等一系列的教育典范光盘，举行了以“师爱闪光在岗位，安身本职创一流的讨论会。本次暑假培训，给广阔一线老师提供了一个沟通、讨论的时机；本次培训，给广阔一线老师搭建了一个商讨教学技能，展现课改结果的平台。通过此次培训全体老师进一步加强了忧患意识、进取意识，逐步树立了正确的教育观念，更新了知识
11、体系，完善了知识构造，把握了课程改革和教学改革的最新动态，提升了广阔老师的师德水平、教育教学此文转自素质和业务能力，大大加快了广阔老师适应施行素质教育的时代需求。老师培训工作总结3此次培训即将结束，课程牵涉到小学数学的教学设计、发问和反思、组织互动沟通、测试命题、小学生的空间观念等方面。每个主讲人都是精挑细选的教坛精英，分别在各个方面讲授了老师应具备的各种能力和涵养，其中有许多是肺腑之言和经历体验之谈，使我从中认识到自己的不足之处，非常有利于自己的成长，从中我受益匪浅。反思此次培训学习，我的感受重要是下面两方面:一、更新教育观念，加强责任心培训过后，我对老师的概念和职责又有了更深层面的理解。老
12、师不能抱着传统的教学观念，“两耳不闻窗外事，一心只教圣贤书。在教学经过中，我们应融合学校的办学目的，办学理念，打造我们自己的毕业生品牌特色，在潜移默化中，提升学生的素质水平。同时我们在专业工作中，又要做到尽职、尽责、尽心，随时借鉴新的教学方法为我所用，做到它山之石能够攻玉。力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能，而且具备“十分能吃苦，十分能忍受，十分能拼搏，十分能奉献，十分能合作五种优秀品质。二、重视备课经过，关注学生体验，提升课堂效果。课堂是我们老师的主阵地。在“重经过，重体验，重探究的理念指点下，怎样改良课堂，提升教学效率，是我们每个教师都在考虑与探寻求索的。聆听了报告后，更让我明
13、确了进行课堂改革的需要性。十分是在课堂教学经过中重视加强师生互动与情感沟通。备课时，我们应该摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计，而努力寻求一种多维的、灵敏的、开放的、动态的“弹性预设，充足考虑学生的学习需求。讲课时，老师自己首先投入激情，能力调动学生的激情，能力引导学生自动参与课堂讨论，自动考虑问题。总之，通过此次培训，我的收获许多，同时也感到责任很大。我深刻认识到：老师是教学活动的指点者，也是教学方法的探寻求索者，更是教育活动的创造者。只要不断超出自我，能力实现本身连续发展，能力适应高职教育的要求。我们将继续努力提升本身素质，探寻课堂改革的新方法。20xx年老师培训
14、总结报告范文随着时代的发展，渴望求知的人是越来越多，作为已工作多年的我，天然也渴望不断的丰富自己。为更贴近自己的工作，时间过得真快,转眼间的小学老师岗位素质能力提升培训就要过去了。在短短的一个多月的学习时间中，我收获良多，下面是我的一些学习心得领会：一、拓宽了知识面，有了危机感网络培训中每个模块设置了大量的学习内容，每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材，我都认真学习。通过学习，即拓宽了我的知识面，又开发了我的思维，也让我有了危机意识。网络信息知识更新迅速，老师不仅是教育者还应是一名毕生学习者，只要不断学习能力与进俱进，使自己的知识贮备永远鲜活。而网络培训为老师的毕生学习提供了新的渠
15、道。二、更新了我的教学观念网络培训是一门全新的方式，里面包括的都是最新的教学内容、方式、理念。通过学习，更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识内容。培训中教学方法和本学科中的教学内容的具体解读是我在培训中最为感兴趣的培训内容，感到学完后受益匪浅。三、看重沟通与沟通除了自己学习之外，尽可能地与同学、老师进行沟通沟通，讨论与学习生活有关的各种问题。当碰到自己难以解决的困难和问题时，多与同学沟通学习心得和领会，并从网络上寻找相应的解决方法。四、此次培训的实用性，也是最主要的，让我们学员确的确实有收获，并将之应用到教学当中。以上是我在本次网络培训的一些心得，在今后的学习中，我会以理丰满的热情参与到学
16、习中，以收获更多的结果。老师培训工作总结4作为即将上岗的新老师，我加入了为期三天的新老师岗前培训。短暂的老师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我恍然大悟。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和把握了新课改的发展方向和目的，反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论论述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下方就谈谈我对新老师培训的点滴领会：透过三天认真的培训和自我的学习，我明白了老师的责任和职责，而且扭转了我原先一些毛病的思维。老师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑的本能机能，老师即“蜡烛，燃烧自我去照亮学生，只讲奉献而不求回报，以致于在社会重重的无
17、形压力下，老师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点，我觉得老师是一个高尚的职业，它既不伟大也不渺小，但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。俗话讲：“再穷不能穷教育，老师是教育的传播者，这也是它的独特之处，容许不了忽视。同时，正由于它不容许忽视，所以处在这个行业中，每个老师都务必有职责感，教书育人双重重担予一身，它不仅仅代表着教好学生的文化知识与技术，而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以，要想做一名合格的老师，不误人子弟，就务必热爱自我的选取，调整好心态，靠着职责感，努力做好工作！然而，光靠职责感也是不行的，还务必在头脑中储存“墨水，想给学生一滴水，老师就务必有长流水的趋势
18、，孜孜不倦地学习，贮备丰富的知识，这样能力教给学生更多的知识。这几天几位辅导老师讲的课就充足印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我深受启发。从事这个行业应对的是一群对知识充斥渴求的孩子，将他们教育好是我们的职责和义务。这就要求我们加强“教育艺术的学习，加强科学文化知识的学习。例如学习“怎样提升老师的职业涵养、“怎样做好班主任工作等。我们仅有不断的加强学习，不断加强涵养能力胜任教育这项工作。在应对新的状态，在推进素质教育，提倡更新教育理念的同时，我觉得老师的劳动就应充足具体表现出灵敏、机动性，以学生为本，一切为了学生，一切效劳于学生。原先我
19、以为老师在毕业后，工作时只要勤备课，勤批作业，勤解题，勤答疑就行了。可是此刻看来，这是绝对行不通的，我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异，仅有不断地学习，不断地更新自我，能力不断地吐故纳新，能力不断地弃莠汲良，能力使自我的教学工作到达最优化，教育活动才最有效率！教育要与时俱进，老师仅有学习！固然这几天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合这几天所学的知识，努力扩展本身的知识面，不断深度研究，改正不足，争取在各个方面做得更好，做一名合格的中学老师。随着时代的提升，教育的改革，当今的形势向每一位老师提出了严峻的挑战，所以，在今后的工作中，我将树立毕生学习的观
20、点，在师一日，便不可荒废半日。透过学习不断获取新知识，增加本身的才华，适应当今教育改革的新形势。老师培训工作总结5为努力建设一支观念新、能力强、素质高的新型老师队伍，以适应全面推进素质教育的需要，在教育局和老师进修校的指点下，我们始终将工作实效放在首位，结合学校与老师的详细情况，创造性地开展校本培训，获得了一定的成效。现将20xx年培训工作总结如下：一、提升认识，加强领导以往的师资培训，重要是依靠教育行政部门、老师进修校来组织施行的，这不失为一种好办法。但仅靠这单一渠道、单一方法的培训还难以知足学校发展的要求。这样，“校本培训就应运而生，随着校本培训的施行，我们逐步构成了这样一个共鸣：第一、在
21、新课程改革施行中学校当前重点工作是改变老师教育观念，看重对老师全员培训，提升老师素质，以尽快适应新课程改革；第二、学校把有限经费提升老师素质工作中去；第三、全校老师看重当前新课程改革，积极加入了培训。为了确保学校校本培训的顺利施行，成立了以校长为组长培训领导小组，并结合考核、评职等工作，以提升老师的积极性，制订了有关考核与赏罚办法。二、根据校情，落实到位由于本轮继续教育是以基础教育课程改革为核心内容的，为此，我们根据学校培训施行计划，结合学校教研活动开展做了下面几方面工作：一、看重老师进修校组织的集体培训，要求全体老师必需加入，做好笔记和反思，各教研组加以检查落实。二、为更好落实新课程改革，提
22、升老师教育活动的实效性，培养新课程教学创新精神和理论能力，建设一支合适本校实际情况老师队伍，我们在培训中踏踏实实做了一些工作：1、布置适当时间，在不影响教学的情况下进行校内集中培训，组织老师集体观看有关新课程改革VCD，同时校长作（信息技术在新课程教学中的作用）报告。2、以教研组为单位，教研组长牵头结合本校正常性教研活动开展培训，在去年上半年通识培训中，我们分教研组讨论，每次培训和进修校的集中培训内容，解决教学中碰到的实际问题，分析课改前教学中存在的弊端，提出改良的办法；鄙人半年的专业必需专题培训中，我们把校本培训结合的更严密，按时间顺序布置工作：谈谈初一新课程教学感受，新课程教学设计集体备课
23、，召开校内公开课，案例分析，进行小结写好论文。每次培训进行点到，检查听课笔记。培训中老师积极性很高，每位老师都开公开课，获得了较好的效果，反响很大。三、要请教师业余进行自学提升，制定自学提升的计划，学校要求看两本课改的书，做好笔记。四、每一学期学校要求每位老师对本学期的培训和教研活动进行小结，写一篇小论文，学校装订成中学新课程培训论文集。三、成效与问题并存通过校本培训，增进了学校更为有效地施行课程改革，增进了老师的专业发展，使老师在经历体验中学习，在反思中成长，提升了教育教学质量，成效是明显的。我们也看到许多不足之处，如：1、由于认识不足，少数老师并不看重。2、校本培训刚刚施行一年多，由于经历
24、体验不足，学校的业务指点不到位，影响了工作的实效性。3、由于我校老师工作量大，加上活动频繁，工作与学习上的矛盾也影响了培训工作的开展。我们坚信，在上级领导下，一定能克制晦气因素，扎实有序地开展好校本培训工作，推动学校各项工作再上新台阶。老师培训工作总结6和很多青年老师一样，我是怀着对老师这一职业的热爱及向往，走上了老师的工作岗位。时间飞逝，转眼间，我已经做了五年的老师。五年对于一位老师的成长而言，是个有些为难的数字。之所以这样讲，是由于当工作出现问题，我已经再也不能拿“刚毕业，经历体验不足作为借口，可是同时，我又深深地感到，自我明白的，懂得的，还太少，离“做一名好老师的目的，还太远。在我为此困
25、扰之际，学校又一次为帮助青年老师成长供应了好时机。我有幸在青年老师培训班，听到了交大附中各个学科组的“元老级老师的讲座。此次讲座，实在令我受益匪浅。由于是所有学科的老师在一齐培训，各个学科之间难免有这样那样的差别，所以各位老师在给我们讲课时，都有意识地多讲一些各学科能够通用的知识。比方史曼丽老师的（课堂教和学怎样落实），李晓珍老师的.（老师自我专业成长的需求），陈国永老师的（怎样落实教学环节），陈江丽老师的（课堂活动的设计原则与施行）等等。每一位老师的讲座，都有很多值得我们深思，值得我们学习的东西。令我深深打动的是，所有的老师，应对我们这些年轻后辈，无不是倾囊相授，看着这些老师眼神中流露出的等
26、待之情，我不由感到了压力：假如自我不能把工作做得更好，那着实是太对不起这些无私帮助我们的前辈；然而同时，我更觉得浑身充斥了力量：在附中这样一个广阔的舞台，有这样真挚相待的同事，我必需能够尽情发挥，干一番事业！是的，请允许我把自我的工作称为“事业，作为一名普通的中学老师，也许我一辈子都不可能有多么辉煌的经历，做出什么惊天动地的事情，可是我热爱我的工作，我喜欢和自我的学生在一齐。每当我走上讲台，把我所明白的知识，力求用最生动，最易懂的语言教授给学生；每当孩子们经过周记，或者自我跑来，跟我共享他们成长中的欢乐和困恼，向我讨教，我感到深深的幸福，我会暗暗对自我讲：必需要对得起“老师这个称呼！这是一份普
27、通的工作，同时也是一份伟大的事业！在培训中，我获得的知识是着实有效的。印象最深的，是陈国永老师在讲如何布置作业，她讲，老师要控制造业的量，假如你不能当天批完，你的作业就留多了。这么一句话，让我恍然大悟，简单的办法解决了大问题。我想，这恰是学校举办青年老师培训的目的所在。许多好的方法，不是书本上能够学来的，而是我们自我在工作中不断研究不断总结得来的。有了老老师的指导，我们的路能够走得更顺利！除了专业知识受益良多，前辈老师本身的优雅风度、人格魅力也感染着我。仅仅讲一个小细节，在李晓珍老师讲完之后，刘主任讲起她刚来学校时和李老师的交往，李老师对她讲，小姑娘要留意自我的仪表，鞋子也必需要干干净净。写到
28、那里，我不禁想起，每次见到刘主任，老是穿着打扮得体，面带微笑，让我的心境一下子灿烂起来。是的，虽然老师的工作辛苦，压力大，可是我们仍然要让自我做一个美丽的老师，感染身边的学生，感染同事，给每个人都带来阳光灿烂的好心境！我以为，这，也恰是附中的魅力所在。每一次培训，都让我对自我，对自我所做的工作，多了一些新的认识，愈加明白今后应当朝着哪个方向去努力。遗憾的是，由于时间的关系，许多老师没能给我们上课。可是这也让我对下个学期充斥等待，我相信，下个学期的培训必需会愈加精彩！老师培训工作总结7两个月的暑期培训，是一次难忘的学习时机，由衷感激学校各位领导为我们预备这么一个很好的学习提升的平台，暑期老师培训
29、工作总结。天天的讲座都以鲜活的例子、丰富的内涵及精湛的理论论述震动了我，使我的思想得到了升华，对工作也燃起了斗志，实着实在的感到受益非浅。老师代表着“学生的教师，也代表着“学生的学生。作为老师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，老师是文化的传承者，“师者，传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师工作的主要性。其次，老师是学生的典范，学高为师，身正为范也恰是这个意思，这里重要牵涉做人的道理，学生都有向师性，实际上是人类的一种认同感;同时学生受教育的经过是人格不断完善的经过，教师的人格力量是无形的、无法估量的，一个好的教师是学生的引路人。第三，老师也是管理者，老师要有较强的组织领
30、导、管理协调能力，能力使教学更有效率，更能增进学生的发展。第四，老师是父母，作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。而且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，老师是朋友，所谓良师益友，就是强调-老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达贴心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为老师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识，工作总结（暑期老师培训工作总结）
31、。通过本次培训，使我对将来的教学工作充斥了自信心、动力和热情。尤其是老师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们老师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要愈加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名毕生学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对将来的工作充斥了自信心和动力。通过本次学习，使我领会到老师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学经过中不断地学习不断地提升自己，在工作中不求回报，刻苦地研究下去，一切为的就是一份热
32、爱和执着，在教学中，不能墨守成规，要不断地发展，不断去思考合适自己学生的教学方式，这样，最终本身的价值能力够得以具体表现出。通过本次培训，使我对毕生学习，提升本身能力有了新的理解。.毕生学习，我们不仅要提升本身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。老师从事的是和人打交道的工作，假如能擅长观察、研究、考虑;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来讲，工作起来就会更得心应手。我还领会到作为一名老师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指点。这就要求个人魅力不断提升，在积累经历体验中获得一种安然平静优雅的心境，在和学生相处
33、的经过中获得学生的信赖。书是最好的教师，多读书，提升自己，在理论中反思自我，做一位优秀的人民老师。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，此次暑期培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和理论工作上给了我切实的指点和鼓励。让我有了明确的定位、坚决的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识而且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的老师。老师培训工作总结8老师培训学习心得领会我有幸加入了此次河南省中小学老师远程培训项目。在我加入过的培训中，仅有此次给我的感受最深，此次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的评价，更难得可
34、贵的是有着优秀的团队。透过本次培训学习，我以为有下面几方面的收获。首先在此次远程培训学习中我对自我的职业有了正确的认知，不管老师的社会地位、经济地位怎样，就应以老师这一职业为荣，我本身也感遭到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，吸取精华要髓，能用心自动考虑，真心讨论。此次的学习培训，对于我来讲，是值得珍爱的充电时机，应对当前怎样施行素质教育，怎样进一步提升教育教学此文转自斐斐园水安然平静教研潜质，是摆在我们每个老师面前的最现实问题;此次老师远程培训也给我们带给了再学习再提升的时机，让我们能聚集在一齐，互相沟通、共同学习、扬长避短、共同体高。其
35、次精心研究、打造化学高效课堂。课堂教学是老师战役的阵地，课堂教学教学的生命线。老师仅有深切进入研究教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，发奋营造课堂气氛，发奋使课堂充斥活力，让学生在老师设计的环节引导下，调动他们的用心性、自动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生潜质。高效课堂的实现，还务必认真辅导学生能力获得良好的教学效果。第三提升了教学技能。课堂教学始终是我们教学最主要的部分，所以教学技能的提升势在必行。听了专家的讲座我深深领会到这一点。为了提升专业水平，我们务必在课外超多地读书，认真考虑;为了改善教学技能，我们务必在备课时细心琢磨
36、，精益求精;为了在课堂上到达师生互动;的效果，我们在课外就就应花更多的时刻和学生沟通，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，务必扎实牢靠，并不断更新;教学技能是手段，务必生动活泼，直观形象;师生互动是平台，务必师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀老师的文章，进行沟通。我的业务水平有了很大的提升，找出了自我的不足和差距。让差距和不足成为自我的动力，不断反思，不断研究，增进自我成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教学中，我要扬长避短，吸取专家们的精华要髓。将此次学习的新理念落实到课堂教学中在理论中获得成长。老师培训工作总结9根据县教体局的统一部署和要求，在中心校的具体
37、布置、精心组织以及全体老师的积极参与配合下，为期一周的老师暑期培训圆满结束。此次培训采取集中培训与分组培训相结合的形式，紧紧围绕课标学习、知识树绘制及讲解评说，制订计划、精心备课这几方面内容，突出沟通商讨与互补优化，致力现状改变和训后提升，力求效劳老师课堂教学理论，收效显著。能够讲是兢兢业业创气氛，扎扎实实搞培训，踏踏实实求提升，真逼真切谋发展。一、统一思想，提升认识为了把此次培训工作做的更好，学校领导特别看重，制订了切实可行的培训计划，公布了有关培训要求。为确保本次培训工作顺利进行，学校还制订了培训作息时间表培训期间的作息时间为上午8001130，下午300600、培训日程布置和严格的考勤制
38、度。在培训发动会上，中心校张主任做了发动讲话（解放思想转换思维全面提升教育教学质量）。另外，学校还组织全体老师认真听取优秀老师刘亚琴、聂先萍、潘俊聪等五人的经历体验介绍。此次培训发动会，使全体老师认清了形势，加强了危机感和责任感，树立了提升本身素质、提升教学质量的自信心。二、严密部署，精心布置1、绘制知识构造图在绘制知识构造图时，我校采取骨干老师杜小佩、田海娥、关楠等典型引路的方式，让老师熟悉教材，驾驭教材，把握教材的重难点、教学目的、编排体系；在研究教材的基础上，绘制出所任学科知识构造图。所有知识构造图，必需附讲解评说材料。全体老师共绘制知识构造图100余幅，表现突出的有杜小佩、许红娜、赵娟
39、花等。2、学习课标8月23日上午，学校分语、数、英三组认真学习了新课标，并具体做了记录。另外，根据中心校张主任要求，把新课标中与自己所任教的学科、学段相关的详细要求摘抄在教案本的上。3、制订计划，精心备课根据布置，在最后两天，学校组织老师认真制订本学期学科教学计划，教学计划内容要详实，办法要详细，要有详细的时间、内容布置。精心备课，贮备一周教案。最后，经过教诲处检查，全体老师都能保质保量完成任务，其中田海娥、张红霞、刘亚琴、张瑜娜等几位老师教案数量足、内容详、实用性强。三、强化考核，重视实效老师暑期培训我们采用了集中学习和老师自学相结合的办法。集中培训时严格考勤，坚持天天签到两次，并要请教师认
40、真做好学习笔记。学习结束后收交了老师的学习笔记、知识树及讲解评说材料、教案本、教学计划等，学校组织了有关人员进行了严格地检查和考核，考核结果纳入了老师的业务档案。总之，在暑期中我们扎实开展了老师业务培训和师德教育，使老师的思想道德素质、认识水平、业务水平、理论水平都有了较大幅度的提升。老师培训工作总结10根据年初制订的老师培训计划，一年来我校领导认真落实计划内容，老师培训工作获得了较好的成就，现总结如下：一、领导看重，认识到位，制度保证学校领导非常看重老师培训工作，成立了校长任组长的老师培训领导小组，加强对老师培训工作的指点，把老师培训作为加强老师队伍建设的主要手段，通过开展老师培训，鼎力提升
41、老师专业化水平。学校制订了老师培训计划和老师培训制度，加强了对老师培训经过的管理，做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实，做到了辅导老师上课有讲稿，听课老师有笔记，学校有记录和信息反应记载。通太多种形式反应工作进展情况，对老师产生鼓励作用。二、开展多样的培训形式1、加强班主任培训良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因而我校高度看重班主任培训工作，开展了班主任工作沟通，提升了部分班主任的管理水平。每学期至少组织一次班主任培训。今年10月派出七年级三班班主任符长秀教师到成都加入了为期一周的班主任培训，回校后在全校进行了汇报沟通，进一步提升
42、了班主任班级管理水平。2、做细做实“国培计划远程培训工作20xx年9月-12月，我镇有5名老师加入了“国培计划幼儿示范培训，39名老师加入了“国培计划国培学习培训，78名老师加入了“国培计划全员学习培训。另外有15人加入了教育技能培训，7人加入了学科培训。20xx年9月-12月，我镇有69名老师加入了“国培计划国培学习培训，41名老师加入了“国培计划全员学习培训。在领导的高度看重和老师的积极努力下，在班级辅导教师的指点下，在管理人员的及时催促下，参培率、注册率、学习率均到达100%，大家克制了时间紧、任务重、条件差等困难，圆满完成20xx年所有要求的学习任务，参培老师的成就全部合格。20xx年
43、的学习正在进行之中，相信通过大家的共同努力，今年的网络培训将会获得愈加优异的成就。3、加强校本培训工作开展了丰富多彩的教研活动，通过老师献优质课，互相听课、评课等多种形式，提升老师教育教学水安然平静研究教材的能力。开展了省、市级骨干老师上示范课活动。提升示范引领，老师们受益匪浅。开展了电子白板培训，加强了电子备课培训和指点。开展了小学语数主题教研活动选拔赛，高级老师讲课活动选拔赛。各教研组开展了教材教法培训。4、开展威远县“实用人才青蓝计划活动。完成了相关资料的采集，归档，上交等工作。5、做好老师外出培训、学习、沟通工作。老师培训工作总结11根据县局的统一部署和要求，我校从7月4日到10日开展
44、了为期7天的暑假老师培训工作。在学校的具体布置、精心组织以及全体老师的积极参与配合下，为期一周的老师暑期培训已经圆满结束。回首此次培训，主题突出，形式丰富，经过扎实，为每位老师的专业成长提供了一个新的开端，到达了培训的预期目的。能够讲是扎扎实实搞培训，踏踏实实求提升，真真实实谋发展。现将本次培训工作总结如下：一、培训预备充足。为了把此次培训工作做的更好，学校领导特别看重，为使培训班活动不走形式、不图过场，在有限的时间内获得最大的成效，学校在6月30下午召开了暑期培训班的专门会议，在会议上共同研究制定了本次培训内容、要求和到达的目的。唐建校长传达了县局关于老师暑期培训工作的文件精神，对培训的内容
45、和形式都做了详细的布置和布置。为确保本次培训工作顺利进行，学校还制订了培训作息时间表培训期间的作息时间为上午8001030，下午230500、培训日程布置和严格的考勤制度。二、培训形式多样根据上级指点思想，结合我校实际情况，我校采用了灵敏多样的校本培训方式。重要采用大会集中学习、联盟集中培训、校本培训、自我学习等多种形式，在培训经过中还辅以多种媒介：有著名专家视频讨论、有县内教师的教学经历体验沟通、有名师的示范课堂展现等。采取了以理论学习与理论操作相结合、培训与考核相结合，全体老师纷纷表示，象这样的培训活动能从解决老师课堂教学的问题实际出发，有实效、有吸引力，都愿意静下心来好好学习，为下学期的
46、教育教学积累经历体验。三、培训内容充分一是加强了师德师风学习，重视实效。如：九龙口初中的教师的（）和李晓凡校长的（内化师德）专题讲座，魏书生教师的（给青年老师的建议）、（建湖县教育局关于治理在职老师从事有偿家教的处理意见）等二是业务学习面向全体，施行分层分科。学校紧紧围绕“上好课主题，针对老师工作中碰到的实际问题，制订校本培训计划和施行方案。教诲处、教科室用心遴选了各学科优质课例各2节，教师们通过看光盘，听讲座；观课例，析个案；学习新课程课堂教学的设计、组织与指点，分析自己的教育行为，反思自己的教育观念。三是小切口专题讲座，与时俱进。本次培训充足利用县、联盟资源开展了“草根式的校本研训讲座，如
47、市教科院的陈小平院长作的（不同体裁文体的教学方法）二小查小芳校长的（教学设计）等专题讲座、赵桂芳教师的（朗读教学策略）、周瑾教师的（作文教学新思路）等等，这些骨干老师从本身研究的角度出发，个性化地沟通了在教学研究中的领会和收获，并提出了建设性的意见。通过学习，大家都觉得：此次培训学习触动了教师们教育的敏感神经，激起了教师们坚持新课改精神，理论新课改理念的决心，加强了危机感和责任感，树立了提升本身素质、提升教学质量的自信心。四、培训秩序井然为了搞好此次培训，县局和学校都对此次培训做出了严格规定：一是严格作息时间，实行点名制和签到制相结合，我校更是要求全体学员天天签到四次；二是严格培训纪律，强调认
48、真做好学习笔记。在学习期间，全体教职工都能克制各种困难，做到严格遵照纪律，认真听会，认真记录，十分是吴开山、郑皆权、成元红、张国湘、周建翠、孙宏翠等老同志在学校不作硬性要求的前提下，仍然坚持顶着烈日，冒着酷暑到校加入培训，李冬梅教师正在家休产假，而且家住县城，仍能克制困难坚持到校学习，从不缺席迟到，曾虎主任、周会教师一人承当多门学科学习，来回奔走学习不叫累，他们的学习精神感人。五、培训效果明显本次暑期老师培训最突出的一点，就是在培训内容上以施行新课程为重要内容，且案例多是;于中小学老师的课堂教学，让我们参培老师就好象感觉是发生在自己身边。丰富多样的培训形式，能激发参培训老师参与的自动性和积极性。通过本次培训，将教职工的工作理念提升到了一个新的高度。加强了责任意识、效劳意识和质量意识。在交上来的“学习心得领会中，我们高兴地看到大多数老师都能真挚地表达自己的培训感受、清醒地看到本身的不足，英勇地正视自己的缺点，自负地畅谈个人发展目的。全体老师队伍的整体素质得到了一次新的提升。最后，希望全体老师把此次培训当作一个新的起点，在新学期的工作和学习中，不断提升自己的思想素质和专业素质，提升课堂教学效率，搞好校本教研，“引领成长，