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1、（论语）读后感优选15篇（论语）读后感优选15篇读完某一作品后，大家心中一定有许多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是我帮大家整理的（论语）读后感，供大家参考借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。（论语）读后感1相信同学们都喜欢读书吧！的确，读书能陶冶人的情操，给人知识与智慧，所以，我们应该多读书，读好书，为我们以后的人生道路打下坚实的基础！有名的哲学家笛卡儿讲过，读一本好书，就像和一位高尚的人谈话。我爱看书，爱细细品味书中深刻的道理，尤其是那百看不厌的（论语）。谈到（论语），大家并不生疏，固然年代长远，但假如细心品味，我们并不难发现，书中所讲的内容就在我们身边，
2、就像同学们亲切的问候，就像教师们的循循善诱（论语）是我们中学生必看之书。假如讲一本好书专指堆砌很多华美的文句，或者风花雪月的文字，那么，它算不得一本高档的书。但它的朴质、严肃、友善是无可替代的。它像我们的友人，更像一名和蔼的老师。她教会了我“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也的凌云壮志，教给“我仁者不忧，智者不惑，勇者不惧的君子气概。继续品味（论语），仿fo把我带入一个世外桃源。（论语）规范着我的学习方法。记得刚步入初中时，我急于求成，忽略对概念的理解，这使我学得不扎实，各种辅导书上的方法更使我眼花缭乱。后来，我反复咀嚼了（论语）其中“温故而知新，“学而不思则罔，思而不学则殆这些严谨的学习方法及学习
3、态度比任何一种方法都行之有效。读（论语），好像那清凉的智慧之水缓缓流进我的心田，给予我精神上的支持，情感上的熏陶及品格上的启示。我徜徉在（论语）中，欣赏着书中的每个字，每个大大小小的哲理至今读（论语）将近九年了，这并不算漫长吧！由于它是如此的博大精深。我想，一生研读都时不为长，如今我把她放在我的床头，每晚睡前品一番，她将伴我一生。在这里，我希望同学们也该读这样的好书，她会让我们受益毕生的！（论语）读后感2（论语）是儒家学派的著作之一，记录了孔子与其弟子的言行。其中不少言论颇具哲理，闪烁着智慧的光辉。（论语十则）重要讲了两个方面：一是讲学习方法及态度的;二是讲思想涵养方面的。这十则教给了我怎样处
4、世待人以及正确的学习方法和态度。“学而不思则罔，思而不学则殆讲的是：学习了不考虑就会迷惑，只考虑不学习就会有害。小学学古诗（枫桥夜泊）时，其中有一句“江枫渔火对愁眠教师给出的解释是：江边的枫树伴着渔家的灯火，带着思想之愁我难以入眠。可是我发现：枫树“性恶湿，不宜生长在江边。我又查阅了一下，发现“江枫还有一种讲法为：“江边的枫树且当时就有一座桥名曰“枫桥。因而，我以为江枫应采用第二种解释。我将我的想法告诉了教师，教师讲：“如今大多采取第一种解释，而且这两种讲法处于争辩之间，还是选择第一种更为妥当。教师还夸我擅长考虑、探究呢!既然“学而思如此有益，我们又何乐而不为呢?“岁寒，然后知松柏之后凋也。讲
5、的是：碰到了严寒的冬季，这以后能力知道松树柏树是最后凋谢的。我们正应像松柏一样坚定不移，无论何种境地都应坚贞不屈、高风亮节。文天祥面对着敌人提出的“一人之下，万人之上的权利诱惑，义正言辞地加以回绝，忍耐着敌人残暴的严刑拷打，宁死也不愿反水自己的祖国。在生命的最后时刻，他表现得卑躬屈膝，决然地吼出“人生自古谁无死，留取丹心照汗青我们应当像他一样坚贞不屈，不畏艰险的环境，保守自己的节操!我们应勇于挑战困难，像松柏一样在寒风中挺立!（论语）深深地影响了我们的生活，其中所蕴含的丰富哲理启迪着我们的心灵，它告诉了我们怎样为人处世，修身养性。有人讲过：“人做好了，世界也就做好了。让我们从本身做起，完善自我
6、，让这个世界愈加和谐。（论语）读后感3（论语）作为孔子思想的精华要髓，中华文库灿烂的书籍，给人们带来了许很多多震动人心的精神力量。阅读（论语）不仅使我感遭到生活的美妙，精神的可贵，而且领悟到了了孔子精神在现实生活中的延续。（论语）中记载的霎时给我留下了深刻的印象。其中有一则是这样讲的：学而时习之，不亦讲乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?这样的乐趣是最纯粹的，最天然的。相比于我们现实生活，那些玩游戏后的热爱，却是非常的不天然的，不纯粹的，他们带给人只是一种临时精神上的快乐，而这种全身心的根本源头，却是最本真的乐趣所在!而且还有一则：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改
7、其乐。贤哉，回也!使我们不仅领会到这他的坚强乐观，而且领会到对生活的热爱、渴望和激情，进而使得他最后的成为孔子最得意的门徒之一，这样的高尚品质又怎能不令我们学习呢?想想我们如今在衣食丰厚的社会里，却经常埋怨着各种各样的不知足，比比闫慧，这样的乐观，这样的旷达大度，这样的能把自己的胸襟覆盖世间的万物，这种精神我们又怎能不学习呢?阅读（论语），还是我还发现了许很多多在自己的不足。由于（论语）中孔老夫子对很多的生活中很多的“恶，以及很多社会的不美妙的一面都作了鞭挞。比方：忠言而善道之，不可则止，毋自辱焉。所以，我以后也一定要最好遵照这些品质，成为一个高尚的有道德的良好的公民。收敛自己的不正当的行为，
8、端正自己的思想，像孔夫子精神光辉发扬到我的生活中和学习中去。此次阅读（论语）的体验，带给我的不仅仅是一种精神震动，而且是道德品质的提升，以及是各种各样美妙品质在我思想上的延续。（论语）读后感4暑假里的一天，妈妈带我去武进图书馆看书，我读到了（论语）这本书。我知道了孔子是古时候有名的大教育家、政治家、思想家。（论语）记录了许多孔子讲的话，对我们的学习和生活有很大帮助，其中有几句印象最深刻。“温故而知新，能够为师矣。这句话讲的是：复习旧知识时能有新的领会和见解，就能够当教师了。孔子的这种学习方法很好，我们要在课后或回家以后复习一下当天学习的内容。通过复习能够让我们加深对新知识的印象，会有更深的理解
9、，更深的领会。以后我要天天复习，这一点是很主要的。谈到学习，小朋友们只以为向教师学、向书本学，这样我们学到的东西就非常有限。其实只要我们用心，随时随地都能学到东西，这样我们学到的东西都大为增长，就如孔子讲的“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子讲：“三个人在一起行走，其中一定有人有值得我学习的地方，我要选择他们的优点加以学习，对于他们的缺点要引以为鉴，以利于自己改正。这句话告诉我们：朋友或同学之间每个人都有优点和缺点，主要的是我们能不能学习别人的优点和改正自己的缺点。这句话写的真好，我们要好好读读。学到了学习方法和态度，时间也是非常主要的。子在川上曰：“逝者如此夫，不舍日夜
10、。这是孔子对流水的感慨融进了他对光阴飞逝，人生苦短的感慨。用逝水象征光阴的流逝一种促人及时行动的紧迫感，一种生命价值只要在奋斗中才会现实的历史责任感都在一声叹息中流露出来，带给人生无尽的考虑。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是生命。时间是最名贵的，我们要珍爱时间，好好的珍爱每一分每一秒。我相信只要珍爱时间的人，才会拥有美妙的明天。通过学习论语使我懂得了很多做人处事的道理，更让我明白了许多关于学习和读书的方法、态度，真是受益匪浅。（论语）读后感5（论语）是孔子为记录儒家的言行举止所写的，里面写的大多数是名言警句。此书与（大学）（中庸）（孟子）一起被称为儒家文化的四大经典作品
11、。此书共二十篇，其中充斥人生真理与拥有积极意义的名言警句。富含哲理的文字，有的点到为止，直冲中心；有的曲折蜿蜒，娓娓动人，是学子启蒙教育的必读之书。在我很小的时候，就在长辈们的教诲下读唐诗、吟宋词，听他们讲、论、叙、谈四台甫著，教我许多做人的道理，生活的真知。可是，虽然反复解释，我也完全看不懂。大脑中的空白都是囫囵吞枣的学习造成的结果。老是左耳朵进，右耳朵出。但随着年龄的增加和经历体验的积累，我逐步发现，自己已能够渐渐体味书中的要义，才发现“书中自有黄金屋。很多古书上都是有“黄金存在的，就好比（论语），即便有诸多翻译了的现代文、白话文，我还是钟情于孔子原话中的深刻哲理。“学而不思则罔，思而不学
12、则殆。只学不思便迷惑而无所得。只空想不学习便精神疲倦而无所得。“默而识之、学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！谦逊是中华民族从古至今流传下来的优良传统，孔子将这一点通过自己的言行向人们证明着这一点。当然，在这本名为（论语）的好书中，能够影响我们的生活态度和学习态度的名句远远不止这一句、两句，一段、两段罢了，它是领导我们成长的良师益友，是为我们指导光明的希望。择善从之，不耻下问，温故知新字字句句镌刻在我心间，留下一道道深深的印记；点点滴滴淌在我心里，仿fo是一道阳光照射着我的心坎。经典，让我在日月不停的积累中成长起来，吸取着知识与经历体验，正所谓不积跬步，无以致千里；不积小流，难以成江海。我想经典，
13、或许就是要告诉我们这个意思吧。酒越酿越纯，历久弥香。一本好书就像一坛陈年佳酿，无时无刻不在散发着幽香。（海底两万里）、（十万个为什么）、（希腊神话）经典的好书一本接一本。伴随我走过一个接一个艰苦与坎坷。（论语）读后感6读圣贤书，立君子品，做有德人。几千年的中华文化，沉淀在一本散发着油墨书香的（论语）之中，听凭他在岁月的风箱里被剥落的班驳朱漆，听凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩，然而这其中的灵魂所包括的所有美丽文化都以他宁静的姿势静静的躺在那泛黄的纸张上。像阳光，播撒我心中知识的种子；像雨露，滋润我向善的灵魂。读（论语），本只是为了完成教师看好书，写读后感的任务，可看着看着竟在书中发现了一个个灵
14、魂，一个个穿梭于仁、学、君子与小人之间的灵魂。我还看见了一个君子坦荡荡的孔子，一个学而时习之，不亦讲乎的孔子，一个刚、毅、木、讷的孔子，一个敏而好学，不耻下问的孔子，一个事父母能竭其力的孔子，一个孔子是很讲究学的，在他的（论语）中就有学而篇。学而不思则罔，思而不学则殆告诉我们学与思之间的相辅相成：知之为知之，不知为不知，是知也告诉我们知道就是知道，不知道就是不知道，这样的学习态度才会进步；学而时习之，不亦讲乎告诉我们其实学习也是一件特别快乐的事，主要的是把握好自己的心态；敏而好学，不耻下问告诉我们要谦虚、严谨、实事求是，锲而不舍地治学：温故而知新告诉我们学了就要从新再复习一遍能力学到更多的东西
15、同样的，孔子也是个孝子，大爱存在他的心中，不只是对人民的泛爱，还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个字的认识越来越淡薄，本来闪光的字眼逐步褪色，逝去了本来的光荣，而人也就因而这样坠入了一个他们自以为的美丽却又失重的世界。孔子讲：色难，有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎。这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就是听父母的话，帮父母干活，有好吃的就给他吃，那你可就大错特错了！孝，是在心理上的慰藉，而不是物质上的丰富；是对得起父母的期望，而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情；是爱自己，而不是掉臂自己的安危让父母担忧、忧虑。（论语）读后感7（论语）里提出君
16、子应“日三省乎己，这里“三不是详细数字，是屡次、反复的意思。换句话讲，就是要一遍一遍地问自己，有哪些事我还没做到?有哪些事我还能够做得更好?（论语“学而）中曾子每日从“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?三方面自省其身，我们天天可以以从这三方面入下手进行自省。第一省“为人谋而不忠乎?要自省的就是“忠，我给别人做事，给社会做事，我毋忝厥职了吗?真正的忠实不是忠于一个外在标准，真正的忠实只要一个标准，就是忠于内心的良知。“忠在我们每一个人的内心，能够对自己的良心有所交代，就是最大的忠实，勿忘初心，方得始终。第二省“与朋友交而不信乎?要自省的就是“信，意思是和朋友在一起，你守信誉了吗?信守承
17、诺，这并不是一件容易的事情，这也是需要我们时常反问自己。信是一个人立身处世的根本，一个人假如失去了信誉，任何人都不会承受他，所以一个人不可没有信誉。一个人要在社会上安身，“信是多么主要，只要守信的人能力获得别人的尊敬和支持。第三省“传不习乎?要自省的就是“习字，意思是讲，教师教授的知识，你认真学习了吗?对于知识，我们需要把它融进自己的生命里，这个经过才叫“习。学习之后要复习，学习之前要预习，温故而知新。学习，其实不但是孩子的事，二十一世纪是一个毕生学习的时代，要活到老学到老，要把知识的学习真正融入生命，时时不忘记学习，如此我们才能够讲，我们真正有所长进了。这三件事对任务的忠实、对朋友的信誉、对
18、知识的学习，用它们叩问自己的内心，其实就叩问了自己的三更生命角色。第一重是职业角色，第二重是社交角色，第三重是生命角色，我们终其一生都是为了饰演好这三重角色而努力。一个人假如能够做到“日三省乎己，那么人生中又有什么忧虑和恐惧呢?（论语）读后感8多年前一个偶尔的时机，于丹教授编写的（论语）感悟这部书走进了我的精神世界。我们从小在“学而时习之，不亦讲乎？有朋自远方来，不亦乐乎？的朗读中长大，但是对这些话的理解却是非常浅薄的。读完于丹的这本（论语）感悟后，我才明白祖先圣贤为什么讲“以半部（论语）治天下的那种推崇，也懂得了过去自以为深奥的孔子的（论语）并不是遥不可及，这位圣人的思想，穿越历史的沧桑，延
19、续到今天，仍然使我们受益匪浅，让我们感到暖和倍至。于丹讲：“（论语）告诉大家的道理，永远是最简单的。（论语）的真理，就是告诉我们，如何能力过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。（论语）的朴素和暖和，就在于里面不仅有天下大道之志，更主要的是它永远不失去脚下朴素的起点。在我们的心目中，孔子是一位离我们很遥远的古代圣贤，（论语）是高山上一棵高不可攀的劲松。于丹教授把孔子的思想经过自己高超厨艺的加工，把一道美味佳肴摆放在我们面前，书中的每一个故事都告诉我们很多人生哲理和处世做人的道理。孝敬之道、智慧之道、学习之道、诚信之道、治世之道、忠恕之道、仁爱之道的七个章节细细品读后，何为“孝敬、何为“大智慧、何为
20、“诚信会让你有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉。于丹教授笔下的孔圣人，没有圣贤的架势，他只是一个平易近人的传道者，时时为我们传递着一种朴素、暖和的生活态度。正如易中天所讲：“孔子只要温度，没有色彩。于丹教授对（论语）的感悟是快乐的、丰富的、给人启发的。通过本书的阅读，我学会了怎样涵养身性，怎样品味人生，只要以淡泊的襟怀、豁达的心胸去面对人生，能力获得内心的那份平静，正如孔子教诲我们的那样：快乐地生活！（论语）读后感9（论语）是春秋战国时期的文字学文集。它重要记录孔子及其弟子的言行。它更集中地反映了孔子的思想。由孔子的弟子编撰并转发给弟子。这本书由20篇文章和492章构成，是同类书中的
21、第一部。词源学。南宋时，朱将其与孟子、大学、中庸思想相结合；四本书。在新学期，我们学习了它的十二章。通过教师的解释，我明白了他们的意思。当我阅读时它就这样过去了，不分日夜！那时，我想起了我写作业的场景:当我度假时，教师老是会留下一些作业。开始时，我还在认真地写作。十多分钟后，我四处都感觉到了。当我拿起课外书籍阅读时，我仍然在心里对自己讲:只看特别钟。但是特别钟后，我还是想看。我心想:再看特别钟！不管如何，作业不多。我能在半天内完成它。五分钟，特别钟，十五分钟.半小时后，我仍然没有放下我的书。这本书的最后一页被我翻过已经两个小时了。我抬头看墙上的钟，意识到已经过了两个小时了。我只是忙于写作，但我
22、仍然没有在一天内完成作业。第二天早上，我又坐在办公桌前，下定决心要在早上之前完成作业，但我记得昨晚在晚餐时看的电影。里面有趣的情节让我发笑。过了一会儿，我真的忙着做作业。当我完成作业时，已经是晚上了。我今天原来能够过得很愉快，但这个计划只是“中止是的。就这样，周末过去了。当我从（论语）中学到这句话时，我忽然意识到:时间就像流水，它永远不会回来，我们。浪费失去的时间永远不会回来。当我阅读课外书籍和考虑电影情节时，想想我花了多少时间做作业。这天天都在发生，由于我不知道时间的价值。当我这样做并考虑其他事情时，时间会无意识地流逝。（论语）其中一部能给我们如此大的启示，更不消讲整部（论语）了！有人讲:“
23、（论语）的一半统治着世界。可见读（论语）的好处有多大。“它就这样过去了，不分日夜！让我们一起珍爱时间！（论语）读后感10一代圣贤万代师表智者仁爱师传典范；国学（论语）儒家精论名句规语明示求者.实可谓：天不生孔子万古如长夜.穿越千年的光阴隧道感悟经典的平凡智慧；之前求学之初片语浅识而今处世之时忠诚拜读；虽不能明晰其博大精深却也叹服其中受益非浅.孔子我国古代伟大的思想家教育家哲学家.十分在教育方面成就卓越.他一生中有一大半时间致力于传道授业解惑的教育工作弟子三千七十二贤积累了丰富的教学经历体验创造了许多行之有效的教育教学方法总结提倡了一整套正确的学习原则构成了比较完好的教学内容体系树立了良好的师传
24、典范.现代的人大多是从（论语）对孔子教育思想有一些细致的了解其间发现他的教育思想与当前的教育有很多相通之处很值得我们研究学习和借鉴.作为一名教育工作者的我无以例外寒假期间潜心拜读先师大智略有心得愚见贻笑大方.欲教人德为先君子务本本立而道生教会做人不仅是孔子提倡的德育目的也是现代众教育家所提倡的德育目的.务本就是学会做人学会作一个有仁爱之心能泛爱众和博施于民而能济众的人.孔子十分看重道德的作用以至存在着把知识纳入道德范畴的倾向他讲君子不重则不威学则不固没有高尚道德品质的人知识也不可能连续发展.智及之仁不能守之虽得之必失之.即便到达一定的水平不能以高尚的道德品质加以坚持知识水平也会下降倒退以致完全
25、丧失.孔子这种主意在揭示德与智的关系方面指明了德对智的统率作用.作为传道授业解惑的教育工作者应该首先抓好德育要真正把德育放在全部教育的基础地位首要地位来抓.（论语）读后感11“德之不修,学之不讲，“不表示你需要立志。在德行上要立志好好涵养，在学问上要立志好好研究。“闻义不能徙,不善不能改“不能表示你做得不够，需要努力。春秋末年，天下大乱。孔子慨叹世人不能自见其过而自责，对此，他万分忧虑。他把道德涵养、读书学习和知错即改三个方面的问题相提并论，在他看来，三者之间也有内在联络，由于进行道德涵养和学习各种知识，最主要的就是要能够及时改正自己的过失或“不善，只要这样，涵养才能够完善，知识才能够丰富。道
26、德涵养“才决定了我们培养的人能否合格，而“德决定了我们培养的人能否可靠。作为老师的我们道德观念、道德标准、道德品质，对学生有直接教育和影响作用。作为教育工作者，必需通过详细的教育理论，提升学生的道德认识，增进学生正确道德观念的构成。老师只要用自己高尚的道德行为“潜移默化地影响学生，能力促使其健康成长。读书学习，作为老师的我们还要不断的读书学习，由于想要将学生教好的，我们就要努力让自己的大脑做一个小型的电脑，将学生需要的知识随时提取出来。这些知识就需要我们不断的从书中吸取。我们只要拥有丰富的知识和先进的教育理念、教育方法能力更好的适应当今教育的发展，能力塑造出能够适应时代发展的人才，能力够成为学
27、生们喜欢的教师。知错即改作为一名教师，固然我们都在努力的去关爱、尊敬每个学生，可有时犯错真的是在所难免的。老师唯一能做的就是在处理问题的经过中学会自我反省，采用需要的教育办法，学生能力亲其师、信其道，激发起他们的的学习热情，实现教育的最终目的。（论语）读后感12最近，我认真阅读了孔夫子的名著（论语）。其中，我对孔子的弟子曾子所讲的：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？朋友交而有信乎？传不习乎？感触颇深。这句话的含义是：我天天屡次反省自己，为别人做事能否尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到真诚实在可信了呢？教师教授给我的知识是不是复习了呢？我以为曾子讲得非常正确！确实，既然是为别人做事，那么我们就要一
28、心一意做好，不能偷工减料，否则就会失去别人对你的尊敬；朋友之间要讲诚信，不能搞阴谋诡计；教师教授的知识要及时复习，假如不复习的话，会前记后忘，这样是学欠好的。中华文明几千年的历史，出现了很多有名的人物，他们以上面的做人、做事的标准时时刻刻要求自己，一直被人们传诵。三国时期，蜀国战败，刘备病逝，刘备在临终前，把自己的儿子托付给诸葛亮，请诸葛亮来辅佐他的儿子。诸葛亮不负刘备的重托，鞠躬尽瘁，死而后已，为光复汉室做出了宏大的奉献。秦末的季布，他一向讲话算数，从不反悔，信誉非常高，很多人都同他建立了深切厚重的感情。当时，以至流传着这样的谚语：“得黄金百两，不如得季布一诺。有名的作家巴金爷爷温故而知新。
29、他读书的方法有点奇怪，他将过去读过的书拿出来一点一点地咀嚼，就好像老牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次，总会有新的触悟，新的理解，新的收获，新的认识。三省吾身，是古人对自己的要求，十分是在做人和做学问上面。只要按三省吾身的要求去做，都会得到别人的夸奖，获得成功的。我们应该多多学习古人的优点，传承他们的思想和智慧，使我们的言行永远不败于古人。（论语）读后感13前阵子妈妈给我买了一本书（论语），带着好奇，我津津有味地看了起来。（论语）中有一句话是：子曰：“君子博学于文，约之以礼，亦能够弗畔叛矣夫！意思是：孔子讲：“君子要广泛地学习一切知识，而且用礼来约束自己，这样就能够不背离君子之道了。为了
30、帮助孩子理解，下面还有一个小故事，讲的是有一个小孩很放纵自己，想干什么就干什么，大家都以为他没前程。一天，他听见有人对自己家的孩子讲：“你不要和他玩，他仗着自己家有钱不读书，别跟他学坏了。他听了后收到深深的警醒，觉得很有道理，从此发奋读书，做了一个有用的人。是啊，我们要从小严格约束自己，广泛地学习科学文化知识，不能放纵自己。我不由地想起了我自己。这个暑假，我没有能好好管理自己的学习，每次都是在妈妈的再三提醒下做作业、看书。我又想到，我的一个姐姐在常熟市重点中学1200名学生的入学考试中考到了第2名，而她妈妈却向来不太管孩子的学习，我对姐姐的聪明绝顶钦佩信服不已。而妈妈却讲，姐姐能获得好成就，都
31、是靠自己的勤奋与自发。她没有加入任何辅导班，妈妈也只让她自己学习，就是在这样的情况下，姐姐自己抓重点、做练习，获得了全市第二名的优秀成就。我想，假如我也像姐姐一样学习，我会不会也会有她那么好的成就呢？故事里的孩子通过自己的努力成为远近出名的学者，姐姐通过自己的勤奋、自发获得好成就，而我却仍然事事靠教师，靠家长，总希望别人推着自己前进。可如今我明白了，在剧烈的竞争中，我们不能靠教师、靠家长，只能靠我自己，靠我的努力，靠我的勤奋。我要像故事中的孩子一样，及时改正毛病，自我约束，发奋努力，获得更好的成就。（论语）读后感14（论语），一篇充斥高尚的文章。今天，我们读着读着眼前仿fo出现了孔子智慧般的面
32、容，宋代开国丞相赵曾讲：“半部（论语）知天下。可见这句话道出了论语在修身治国方面起了很大的作用。翻开第一页，就看到“学而时习之，不亦讲乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?这句话。它的意思是：在学习经过中不断复习以前的知识，这难道不是很愉快的事情吗?有志同道合的人从远方来了，这那难道不是非常高兴的事情吗?假如有人不睬解我，我却并不怨恨，这样的人难道不算是君子吗?“孔子讲得真对!求知自得其乐，交友衷心喜悦，怀才不遇也不怨天尤人。我喜欢读书，读书带给了我无穷的乐趣!自从我有点阅读能力起，书就对我有强大的吸引力。要是碰到一本好书，它就能影响人的一生。我们在阅读时候会将书中的人物的思想
33、行为和自己的思想行为作比较，进而提升自己的思想和道德素质。俗话讲得好，“秀才不出门，便知天下事。可想而知，书有多大的作用!知识丰富了，就能拥有宽广的襟怀。就如我读（论语）学而这一部份就使我受益无穷，增加了知识。我们应该多读书。一本书上层讲过，孔子。一个20xx多年的学者，他的思想教育理论、教育方法、他的言行在今天看来仍然是那么的先进，那么贴切，何以想象（论语）这本书却通知了中国近二十一个世纪。真谛本不是辩出的，而是做出的，孔子的徒弟在徒弟把孔子曾讲的话综合在一起，写下了这篇文章，他所讲的不仅是做人的道理，生活的道理，生存的哲理，还有学习的好处和怎样学习。我喜欢的一句话：“知之为知之，不知为不知
34、。不管做任何事情都得像这句话所要表达中的一样，可我们如今的社会，却连这一句话都做不到!孔子，一个创下无数辉煌的学家，如今却已成了一个历史，但孔子仍然活在我的心中!（论语）读后感15古人云:“半部论语治天下。这个暑假，我就背了大半部论语。别讲里面的资料了，就单单简介就把我吓了一跳:1988年，第75位诺贝尔奖获得主在法国巴黎讲:假如人类想在21世纪生存下去的话，必需回到2500年前去吸取孔子的智慧。确实，我读了大半部论语，也懂得了不少做人的、学习的道理。论语一共分二十篇，重要都是孔子讲的话。背论语，真是受益匪浅。8月8日，是奥运会的开幕式。有一个环节，是有2008个人在击缶，他们一边击缶一边诵论
35、语:有朋自远方来，不亦乐乎;礼之用，和为贵，先王之道，斯为美当时，我大声地跟着背，我弟弟则在一旁跟着小小声的背。论语蕴含的道理着实过多了，而且都是精华要髓。我的理解固然有限，但也理解了好些句子:子曰:“学而不思则罔，思而不学则殆。这句话就是讲，光读书不考虑，你是不会领会到其中的精华要髓;光考虑而不去学习，也领会不到其中的精粹的。就像我们吃东西一样，假如我们不去细细品味，就不会尝到它的精华要髓所在。若光去品味，而不去尝它外表的味道，那也没用。两全其美，那才叫好。子曰:“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。这句话中的道理就是:见到品德高尚的热爱学习的人，我们就应当像那种人学习;见到品德低下，不热衷于学习的人，我们就应当问问自我有没有像那种人那样。有时候，我们考试成就下来了，考了95分，自我感觉不错，由于还有好多同学排在我后面呢。其实这样想是不对的，连两千多年前的孔子都明白这样是不会有前途的。我特别钦佩信服孔子的智慧，没想到在两千多年前，就已经产生了那么多道理的精华要髓，在我们此刻那么发达的社会都那么需要它。论语的资料着实太深奥了。一时是理解可是来的。在以后的成长经过中，我会渐渐的领会到它的精华真髓。【（论语）读后感优选15篇】