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1、蒙氏早教课程教案_早教课程详细教案早教课程的开展对于幼儿们的成长有着很大的影响，下面早教课程详细教案是WTT想跟大家分享的，欢送大家阅读。一、活动目的：1.幼儿理解故事内容，知道叫叫的哪些行为是正确的，哪些是不正确的。2.通过故事引导幼儿理解换位考虑，合理表达自己的需求，学会爱和被爱。教学重点：通过生动有趣的故事，让幼儿体会到爱是互相的，学会在日常生活中进展换位考虑。二、活动准备：小鸡快跑系列爱说“不”的淘气鬼一本以及相关的mp3。三、活动过程：1.出示图书师：小朋友，今天我们要一起来认识一个新朋友。它是一只得意又淘气的小公鸡，它的名字叫“叫叫”。师：(展示图书封面，引导幼儿观察封面)猜猜看，
2、这会是一个什么故事呢?答：幼儿的各种答复，老师做小结。2.讲述故事，幼儿倾听老师有感情地讲述故事，在讲述过程中互动提问，引导幼儿设想假如自己是小鸡叫叫，自己会怎么做，或者猜测故事的情节开展。故事完毕后，老师有目的地提问，幼儿围绕问题展开讨论。老师注意引导幼儿表述出正确地表达爱的方式，帮助幼儿理解学习换位考虑。A.小朋友，想一想，叫叫总喜欢说“不”，爸爸妈妈会是什么感受呢?B.小朋友，猜猜看，爸爸妈妈会对叫叫说什么呢?C.假如你是叫叫，你会怎么说，怎么做呢?D.小朋友，你喜欢哪一个叫叫呢?为什么呢?E.小朋友，你在家里的时候也常常对爸爸妈妈说“不”吗?你是怎样表达你对爸爸妈妈的爱呢?F.四、播放电子书视频为幼儿播放该故事的MP3，让幼儿在回味故事，体验快乐的同时，进一步感受故事中爱与被爱的互相情感。五、角色扮演引导幼儿通过表演进一步参与故事阅读，并体会故事中的情感。第 3 页 共 3 页