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1、亲子早教课程完好教案_2 3岁亲子早教课程教案增强宝宝观察才能和专注力，开展宝宝记忆力；下面是WTT精心搜集的2 3岁亲子早教课程教案，希望能对你有所帮助。2 3岁亲子早教课程教案第一次课一.线上精灵教学准备：音乐郊游 小凯瑞教学目的：稳定宝宝的情绪，让宝宝熟悉教室环境的同时提升家长宝宝间的亲子信任度。 教学流程：老师请家长和宝宝一起做动作，跟着音乐一手托着宝宝的小屁股，一手环抱着宝宝进展圆圈游走。二.自我介绍教学准备：童谣假如快乐你就说hello 小凯瑞教学目的：培养宝宝对自我的认知，通过教室的集体气氛，强化宝宝社会性交往的初步意识。 教学流程：老师先和小凯瑞一起做示范，进展自我介绍，然后请
2、宝宝们依次进展自我介绍，其他的家长和宝宝一起欢送刚刚做完自我介绍的宝宝。大家好，我是凯瑞，谢谢三.妙语连珠五个手指1教学准备：儿歌 小凯瑞教学目的：培养宝宝语言理解才能，并且刺激宝宝听觉，训练宝宝的开口音开展。教学流程：老师让宝宝坐在自己的腿窝窝上，并在小凯瑞的手上进展手部动作示范，在示范过程中仔细讲解动作要领，然后请家长一边说儿歌一边在宝宝手上进展手指游戏。 附儿歌：一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠闹(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬
3、山状)叽里咕噜滚下来(在宝宝身上从上往下快速的挠)四.欢乐节拍维也纳时钟教学准备：音乐维也纳时钟 小凯瑞教学目的：培养宝宝良好的音乐感知才能，加强宝宝家长的亲子信任度。教学流程：1.聆听音乐，家长在宝宝肩部拍打节奏。2.主教抱着小凯瑞分解动作，并带着家长一起进展。3.完好邀请家长跟音乐一起做动作。指导语：小月龄的宝宝音乐环节主要通过家长的肢体带动让宝宝被动的感受音乐的节拍，所以要请爸爸妈妈们放开来跟着老师来进展音乐游戏，让宝宝们在感受音乐同时，增强亲子信任度。五.心灵手巧五指抓通心粉教学准备：假设干通心粉1份/人 碗2个/人教学目的：训练宝宝五指抓握才能，开展宝宝手部小肌肉动作教学流程：我们的
4、小手有很多很多的本领没有发挥出来呢，“咕噜，咕噜，咕噜.”呀，什么声音啊，原来是老师的肚子有点饿了，我要吃东西啦，宝宝们吃东西的时候用什么拿的呀，用我们的小手，那今天老师也带来了好吃的东西。1.主教出示通心粉。2.主教示范从一个装有通心粉的碗里抓通心粉平移放空碗，示范3次。3.换手练习，收回教具。4.统发给宝宝们进展操作，老师进展个别指导。指导语：宝宝在抓握的时候，家长要引导宝宝抓握和放，并且勿让宝宝吞食物体，家长在 家里可以用芸豆，黄豆，大米之类的帮助宝宝练习。在家中这个月龄可以尽量让宝宝自己 拿饼干，水果等自己吃，既可以帮助宝宝有意识的效劳自我，也训练手指捏的动作。六、亲子时间宝宝头上妈妈
5、的手教学目的：锻炼宝宝皮下组织血液循环以及头部皮肤的感知觉。教学准备：背景音乐轻音乐 被动操儿歌 小凯瑞教学流程：1.主教老师请出凯瑞做出示范，在做动作时仔细分解每个动作的要点。2.统发毛巾被，请家长平铺开来，让宝宝趴卧在毛巾被上。3.主教带着家长一起做动作，并观察每位家长动作是否标准，及时指导并纠正不正确的动作。4.跟音乐做动作，家长尽可能跟着儿歌边说唱儿歌边做动作，营造良好的语言气氛。 附儿歌：宝宝头上妈妈的手，家长手掌放在宝宝的头部搓揉轻轻暖暖的好温顺，动作同上先从小坡下拉山，家长手掌由头部滑至宝宝的劲部再从中间往上走，再由劲部走至宝宝的头顶处走啊走，游啊游，(家长五指张开贴在宝宝头部做
6、游走)一直走到山脚下，手掌由头部滑至宝宝的劲部休息一下继续走，双手同时在宝宝的劲部处进展轮动拍打动作七.运动宝宝彩虹伞-五彩伞浪教学目的：刺激宝宝的视觉开展，训练宝宝的适应才能和视觉变幻才能，提升宝宝的手臂肌 肉力量教学注备：彩虹伞一顶 欢快音乐教学流程：1.主教老师邀请宝宝父母一手抱着宝宝一手帮助老师铺伞，老师唱到：彩虹伞来了，彩虹伞来了，大家快来快来铺伞，彩虹伞呀真好玩。2.彩虹伞铺开后父母把宝宝脚对脚趴放在彩虹伞上，父母捏住彩虹伞的边角并下蹲，做上下抖动的动作，主教老师会鼓励宝宝去看、拍伞泡，老师配合及时播放欢快音乐。考前须知：父母抖伞幅度不要太大以免盖住宝宝的视线，让宝宝产生紧张害怕的感觉，宝宝就会不愿意再进展这个游戏了，班级宝宝坐立的较好的情况下就让宝宝们背靠背的坐在彩虹伞中心处。2 3岁亲子早教课程教案第 6 页 共 6 页