2022年高中语文文言文8个虚词 高中语文文言文虚词总结.doc

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1、2022年高中语文文言文8个虚词 高中语文文言文虚词总结虚词泛指没有完好意义的词汇,但有语法意义或功能意义的词。具有必须依附于实词或语句,表示语法意义、不能单独成句,不能单独作语法成分、不能重叠的特点。乃于是,就。例:乃取一葫芦置于地。乃入见。陈涉乃立为王号为张楚。曰:诸将吏敢复有言当迎操者,与此案同!乃罢会。良乃入,具告沛公。怀王乃悉发国中兵。才,这才。例:虽理想派之作,亦先有所本,乃增损而润色之。(乃:然后才。)设九宾于廷,臣乃敢上璧。悉使蠃兵负草填之,骑乃得过。度我至军中,公乃入。泛彭蠡口,四望无际,乃知太白开帆入天境之句为妙。却。例:丞相非在梦中,君乃在梦中耳!老臣今者殊不欲食,乃自强

2、步。今君乃亡赵走燕。彼能是,而我乃不能是。是,就是,原来是。例:视之,乃庞德也,当立者乃公子扶苏。以其乃华山之阳名之也。(乃:一说这里有在的意思)假设事之不济,此乃天也。诸葛亮真乃神人。路旁一歧东上,乃昔所未至者。嬴乃夷门抱关者也。谓狱中语乃亲得之于史公云。是乃仁术也。竟然。例:问今是何世,乃不知不汉。今其智乃反不能及。而陋者乃以斧斤考击而求之。他的。例:是芋视乃妇也。乃至,甚至。例:蒙冲斗舰乃以千数。(乃:一说竟然。)可是。例:零落难堪,似成弃物;乃摘而藏之,双备经年裹物之用。时夫仆俱阴险行后,余亦停弗上;乃一路奇景,不觉引余独往。(乃:一说只是,表示细微的转折。)而,又。例:莫不中音:合于

3、桑林之舞,乃中经首之会。这样。例:夫我乃行之。11你,你的。例:尔其无忘乃父之志。其用作第三人称,表示领属关系,相当于他、她、它(们)的。例:其子曰:不筑,必将有益。(其:他的。)恐前后受其敌。(其:它们的。)其夫呓语。(其:她的。)吾有卿之名,而无其实。(其:它的)郯子之徒,其贤不及孔子。(其:他们的。)其钗环裙袄,三人皆是一样的妆饰。(他:她们的。)其中,其中的。例:蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。于乱石间择其一二扣之。其不率教者常有一二。活用作第一人称。相当于我(的)、自己(的)。例:并自为其名。舍其文轩。既其出。(其:我们)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。品其名位,犹不失下曹从事。(其

4、:我的)将不胜其忿而蚁附之。不敢以其富贵骄士。遂前其足。庐陵文天祥自序其诗,名曰指南录。亦各言其志也!用作第三人称,相当于他、她、它(们)。例:妻跪问其故。?念悲其远也。(其:她)向其先表之时可导也。(其:他们)望请其指教。(其:她们)成以其小,劣之。(其:它)矗不知其几千万落。(其:它们)在句中表示反问语气,相当于难道、怎么。例:以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?(其如土石何:又能拿这些泥士石头怎么样。)其孰能讥之乎?且行千里,其谁不知?其为死君乎?指示人、事、物,多表示远指,相当于那之类的词。例:其不设色者:曰水墨。(其:那。)怀其璧。(其:那块)既其出,那么或咎其欲出者。(本义项

5、指后一个其:那个。)其极刑,曰:顺我,即先刺心;事那么四肢解尽,心犹不死。(其:一说假如。)不嫁义郎体,其往欲何云?(其往:其后,将来)未必有其实。(其:那样。)表示选择关系,相当于是.还是.例:其真无马邪?其真不知马也?指示人、事、物,有时表示近指,相当于这之类的词。例:有蒋氏者,专其利三世矣。(其:这种)今存其本不忍废。(其:这)此其患不见於今,而将见於他日。(此其:这种。此、其同义连用。)在句中表示祈使语气,相当于可、还是。例:寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!(其:可要)依新已五岁,转眼成人。汝其善抚之。(其:可要。一说表示期望。)攻之不克,围之不继,吾其还也。(其:还是)与尔

6、三矢,尔其无忘乃父之志!(其:可,一定。这里有命令的意味。)在句中表示揣测语气,相当于恐怕、或许、不概、可能。例:其自桓叔以下,嘉吾子之赐。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?那么齐国其庶几乎?(11)表示假设关系,相当于假如。例:其业有不精,德有不成者,非天质之卑,那么心不假设余之专耳。其假设是,孰能御之?且暂且,姑且。例:你两个且在这里,等洒家去打死了那厮便来!存者且偷生。这个,你且收着。别君去兮何时还?卿但暂还家,吾今且报府。誓不相隔卿,且暂还家去。将,将要。例:以为且噬己也。今且九十。久居,祸且及汝。不出,火且尽。且为之奈何。假设属皆且为所虏。民且狼顾。旦暮且下。人且死见鬼,

7、宜见数百千万。旦夕且死。(11)范君知其必且西奔。而且,并且。例:且人之患志之不立。余悲之,且曰。且以一譬之故逆强秦之欢,不可。肃宣权旨。论天下事势,致殷勤之意,且问备曰。且北方之人,不习水战。(且:一说况且。)且将军大势可以拒操者,长江也。彼所将中国人不过十五六万,且己久疲。且立石于其墓之门。且矫诏纷出。是立法以警其余,且惩后也。(11)且燕赵处秦革灭殆尽之际。(12)可使有勇,且知方也。(13)且使遽告于郑。况且,再说。例:且焉置土石?(且:一说而且。)且壮士不死即已,死即举大名耳。且秦强而赵弱。且相如素贱人。且迁我如振落叶耳。且行千里,其谁不知?且吾不以一眚掩大德。尚且,还。例:且欲与常

8、马等不可得。臣死且不避,卮酒安足辞!连接两个形容词,表示关系:又,又.又.。例:而向之香且甘者,非调和之有异,时、位移人也。河水清且涟漪。示赵弱且怯也。三军既惑且疑。磐石方且厚。四体康且直。同夫,句首助词。例:且庸人尚羞之,况于将相乎!连接两个动词表示并列关系:一面.,一面.;一边.,一边.。例:又有假设老人咳且笑于山谷中者。无有不过而拜且泣者。假如。例:明复妄言,我当焚汝庐。还有,那末。例:闻姊家有阁子,且何谓阁子也。且住即且慢,暂时慢着,常含阻止之意。例:且住,再要十斤都是肥的。且住,你听我说!瑜又曰:子翼,且住!.教你看曹贼之首!.且夫句首助词,表示下文是更进一步的议论。例:且夫天下非小

9、弱也。且夫天下固有意外之患也。且如就像。例:且如今年冬,未休关西卒。假设假如,假设。例:今假设断斯织也,那么捐失成功。假设止印三二本,未为简易。假设无兴德之言,那么责攸之、允等之慢,以彰其咎。假设据而有之,此帝王之资也。假设备与彼协心,上下齐同,那么宜抚安,与结盟好。假设不能,何不按兵束甲,北面而事之!假设能以吴越之众与中国抗衡,不如早与之绝。假设事之不济,此乃天也。假设有宿根,须取无茎叶时采。假设有所教,仆固愿闻也。像,好似。例:万里赴戎机,关山度假设飞。海内存知己,天涯假设比邻。细假设蚊足。仿佛假设有光。视其中,那么干假设败絮。貌假设甚戚者。唐雌对曰:否,非假设是也。意色扬扬,假设自矜诩。

10、形假设土狗。呆假设木鸡。(11)假设寡人者,可以保民乎哉?(12)假设无罪而就死地。(13)假设是其甚与?(14)其假设是,孰有御之。你(的),你们(的)。例:假设所市于人者。假设毒之乎?更假设役,何富贵也。假设为佣耕,何富贵。假设翁廉。(假设你们)假设何为生我家?假设入前为寿。不者,假设属皆且为所虏。(假设属:你们这些。)予我千金,吾生假设。(假设:你们)假设素名勇。此,如此,这样。例:以假设所为,求假设所欲。至于。例:假设民,那么无恒产,因无恒心。假设此如此,这样。例:何以自绘败状,令人丧气假设此?求剑假设此,不亦惑乎?假设夫是用在一段话的开头、引起阐述的词。近似要说那、像那的意思。例:假

11、设夫霪雨霏霏,连月不开。假设定心中有数,沉着不迫。例:指挥假设定。假设何怎么样。例:以闲敝邑,假设何?假设干约计之词,相当于几许、多少。例:车后假设干递送夫。而表示转折关系,相当于然而、可是、却。例:其家甚智其子,而疑邻人之父人不知而不愠,不亦君子乎?天下有公利而莫或兴之。青,取之于蓝,而青于蓝。表示偏正关系,连接状语和中心词,相当于着、地等,或不译。例:一丝而累,以致于寸。哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。盖一岁之犯死者二焉,其余那么熙熙而乐。朝而往,暮而归。掩口胡卢而笑。表示假设关系,连接主语和谓语,相当于假如、假使。例:人而无信,不知其可。诸君而有意,瞻予马首可也。表示并列,相当于而且、又、和或不译。例:敏而好学,不耻下问。永州之野产异蛇,黑质而白章。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄者。秦师轻而无礼。表示承递关系,相当于而且、并且、就或不译。例:择其善者而从之,其不善者而改之。余闻而愈悲。置之地,拔剑撞而破之。灭滑而还。第 9 页 共 9 页

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