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1、2023年小班语言教案_小班教案语言 小班语言教案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小班教案语言”。 一、晨间活动 内容：自主游戏：滚筒、羊角球、脚踏车 目标： 1、练习手推滚筒向前跑的技能。 2、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量。 3、训练孩子腰部和腿部的控制力，培养孩子的协 调能力。 集体游戏;毛毛虫 目标： 1、通过自主探索、学习毛毛虫爬的方法，掌握并 手并膝爬的动作要领。 2、遵守游戏活动的规则，体验爬行的乐趣。 二、晨间谈话 内容：好吃的蔬菜 目标;懂得不挑食，多吃蔬菜身体好的道理。 三、第一活动 内容：语言 萝卜娃娃 目标： 1、尝试运用多样化的辅助物，进行
2、创造性的组合。 2、感受自由组合的乐趣。 准备; 1、大小、颜色不一的萝卜。 2、毛根、碎步块、皱纸、胶带。 3、美工第22页。 过程： 1、萝卜娃娃来聚会。 （1）观察萝卜娃娃的模样。 小朋友们，我们是萝卜娃娃，你们觉得我们长得好看吗？ 你知道我们是怎么做出来的吗？ （2）观察萝卜娃娃的制作。 请小朋友仔细看看，我的眼睛是怎么贴上去的？ 再仔细看看，我的手脚是怎么插上去的？ （3）了解萝卜娃娃的制作材料。 各种各样的萝卜，可以做成各种各样的萝卜娃娃，请小朋友看一看，这么多的萝卜娃娃是怎么做的？ （4）制作萝卜娃娃。 请小朋友也来试试，自己做个萝卜娃娃。 萝卜娃娃聚会了，小朋友拿出自己做的娃娃
3、，互相看看有什么不同。 2、萝卜娃娃开舞会。 （1）装扮萝卜娃娃。 娃娃们想开舞会，请小朋友们打扮得更漂亮些，比如 像这个萝卜娃娃，帮它穿上漂亮的跳舞裙试试。 （2）说说自己制作的萝卜娃娃。 萝卜娃娃的衣服真漂亮，你是怎么制作的？ （3）带着萝卜娃娃跟随音乐一起跳舞。 请小朋友带上自己的萝卜娃娃，我们一起来跳舞。 四、区域活动（见区域或表格） 五、户外活动 内容：赶小猪 目标： 1、练习持物控球跑，提高控制能力。 2、学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 3、通过赶小猪的情景，产生对体育游戏的兴趣。 六、第三活动 内容：科学萝卜大聚会 目标： 1、感受、观察萝卜的多样性，知道有各种各样的萝
4、卜，了解萝卜的主要特点。 2、喜欢萝卜，乐于品尝并体验发现的乐趣。 准备： 1、教师和家长帮助有幼儿收集有关萝卜的知识。 2、收集各种各样的萝卜。 3、幼儿用书第5册第4页。过程： 1、各种各样的萝卜。你见过萝卜吗？在哪里见过？ （1）观察萝卜挂图，讲述自己的发现。 你看到的萝卜是怎样的？ 这么多萝卜长得一样吗？哪些地方不一样？ （2）观察实物萝卜的外形。 这些萝卜是什么颜色的？长得怎样？ 摸一摸萝卜，你有什么特别的感觉？ 萝卜皮有的是硬硬的，有的还湿湿滑滑的 （3）观察实物萝卜的切面。 刚才看到的是萝卜外表的样子，萝卜里面又是怎么样的？ （4）闻闻萝卜的味道。 闻着这些萝卜，你感觉有什么样的
5、味道？ 小朋友有许多新发现，萝卜有各种各样的形状，看上去像什么？ 萝卜的颜色是怎样的？除了有白白的萝卜，你还发现了什么呢颜色的萝卜？ 你吃过萝卜吗？萝卜的味道怎么样？ 2、我最喜欢的萝卜。 （1）萝卜好朋友认领活动。 你最喜欢哪个萝卜？请找出一个萝卜好朋友。 我们找一个玻璃空瓶，把自己的萝卜好朋友养起来，看看还会有什么新发现。 七、户外活动 内容：运小球 目标： 1、锻炼孩子的身体协调和平衡能力。 2、锻炼孩子的团队协作能力。 小班语言教案 小班语言教案：水果歌活动目标：1.知道梨子、苹果等各种水果的颜色，以各种水果的颜色为题材创编儿歌。2.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的良好习惯。活动准备：
6、1.梨子、苹果、葡萄. 小班语言教案 中小班语言教学计划一、班情分析： 我们班的新生经过一周的学习生活情绪基本已稳定，个别孩子还有哭泣现象，情绪不大稳定。孩子们经过了一段时间在园的生活和学习之后，有了很大进. 小班语言教案 小班语言教案：毛毛虫变变变活动目标：1、能专心听故事，并能理解故事的基本内容。2、观察毛毛虫和蝴蝶的外形特征，能简单说出它们的不同。3、发挥想象力，能用肢体模仿毛毛虫和蝴蝶. 小班语言教案 小班语言教案蒲公英妈妈和小蚂蚁活动目标：1.幼儿会安静地听故事，愿意表达自己对故事的理解，能复述故事的主要内容。2.理解作品，知道别人有困难时应给予帮助。活动准备：背景图. 小班语言教案 小班语言教案作为一位无私奉献的人民教师，时常会需要准备好教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的小班语言教案，欢迎大家分.