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1、第五编 人本主义第十七章 人本主义运动人本主义运动的背景（社会历史背景；哲学基础；人本主义心理学的先驱）人本主义心理学的形成（1961年人本主义心理学杂志创刊，1963年美国人本主义心理学会成立）人本主义心理学的基本观点和方法人本主义心理学的基本观点心理学的研究对象:人的内在意识经验人本主义心理学的人性观：人性的显著特点是“持续不断地成长”；人性是天生善的；人性是自主的，能进行自我选择人本主义心理学的价值观：罗洛.梅的存在主义价值观；马斯洛和罗洛.梅的自然主义价值观；奥尔波特的现象学价值图式人本主义心理学的研究方法和方法论折中融合的方法论原则整体研究的方法论原则具体方法上的兼收并蓄马斯洛的人本
2、主义心理学理论 人本主义心理学的研究原则（以健康人为研究对象；整体动力学；以问题为研究中心）动机理论（需要层次；高级需要和低级需要之间的差异）和自我实现理论（自我实现的涵义；自我实现人的人格特征；通向自我实现的途径）高峰体验和存在性认知学说价值理论对马斯洛人本主义心理学理论的评价需要层次论1954年在动机与个性一书中将动机分为五层，后在1970年的新版书中分为七层。生理需要：维持生存及延续种族；安全需要：希望受到保护并免于受到威胁从而获得安全；归属与爱的需要：被人接纳、爱护、关注、鼓励并支持；自尊需要：获取并维护个人自尊心；认知需要：对己对人对事物变化有所理解；审美需要：对美好事物欣赏并希望周
3、围事物有秩序、有结构、顺自然、循真理；自我实现需要：在精神上达到真善美合人人生境界的需要，亦即个人所有需要或理想全部实现的需要。罗杰斯（Rogers,Carl Ransom 19021987）20世纪美国心理学家，人本主义心理学创始人之一，突破以往心理医师指导患者的传统治疗方法而首创非指导式治疗的一代宗师。在心理咨询和心理治疗方面地位崇高，一般认为其声誉仅次于弗洛伊德。罗杰斯曾担任美国心理学会主席，获得美国心理学会杰出科学贡献奖。受奖时说：“直到今天我才真正觉得我是美国心理学大家庭中的一个成员”。可见第三势力的人本主义心理学创立的艰难。罗杰斯与马斯洛同为人本主义心理学的创始人，但二人在心理学上
4、贡献不同，马斯洛偏重人本理论的倡导，罗杰斯偏重人本理念用于心理治疗的实践。罗杰斯的人性观“人的行为是理性的，伴随着美妙的有条理的复杂性，向着他的机体奋斗达到的目标前进”。人性富有建设性，人性的核心是自我保存和社会性，人的恶行非人所固有，文化的影响是造成恶行的主要因素，如物质的丰富与生活的充裕，商业化、技术化充斥着整个社会，人类进入从未有过的精神孤独时代。罗杰斯的自我论以自我为人格核心的人格理论。现象场是个人凭其主观所知觉到的心理世界。随生活经验的逐渐改变和扩大，个人的现象场中产生了个人的自我。“自我”即是对个人在其现象场中对“我是谁”问题的解答，包括对自己相貌、能力、生活目标、人际关系、成败经
5、验待各方面的看法和评价。-“自我概念”。罗杰斯认为，要想了解一个人的性格，唯一的途径是将当事人对他自己的看法作为研究他的中心议题。罗洛.梅的主要心理学思想（May,Rollo 19091994）20世纪美国心理学家，以存在主义哲学思想为基础的人本主义心理学家，存在心理治疗的代表之一。自由意志的人性本质观：每个人生而具有长成一个人的先天潜能，每个人都会努力将其天赋潜能表现出来，以期达到自我实现。其他生物是靠自然条件成长的，但人之所以成为人，不是靠自然条件，而是靠自己的选择。但在现实中个人的选择却未必恰当，选择之后也未必如意。因此人在生长历程中难免因选择失当而感到痛苦。存在心理治疗的目的，旨在协助当事人了解自己，重新选择。第二十章 罗洛.梅的存在分析理论罗洛.梅的存在分析观（存在与存在感；发现存在感；存在的本体论观点）罗洛.梅的焦虑理论（焦虑的意义；焦虑的原因；焦虑的本体论）罗洛.梅的人格理论（健康人格理论；关于人格发展阶段的研究）对罗洛.梅存在分析理论的评价