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1、大班艺术活动美丽的烟火教案反思 活动目标： 1、学习、了解刮蜡画的特点，初步尝试运用刮蜡画的方法表现各种烟火造型。2、感受刮蜡画的颜色变化美，享受刮蜡画带来的乐趣。3、让幼儿尝试运用颜色来表现不同的情感，抒发内心的感受。4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。活动预备：1、幼儿阅历上的预备：对于烟火的特征有一点感知和了解。2、材料上的预备： 刮画纸、竹笔人手一份、刮蜡画烟火范画、烟火图片和视频活动过程：1、 活动导入：1) 出示刮画纸（黑色），请幼儿观看师：这是什么？让你想到了什么？（黑夜、黑色的衣服、黑板）黑夜降落，一片漆黑，没有一点声音，你会可怕吗？（会的）2）引出主题：师：我不可怕，由
2、于我有一支奇妙的魔笔，能让黑夜绽放光线。那什么东西会在黑夜里绽放光线呢？（星星、月亮、路灯、烟火）3）阅历回忆：你见过什么样的烟火？2、 感知刮蜡画1） 观赏烟火图片和视频，感受烟火的颜色和外形图片：不同外形的烟火视频：播放今年国庆60周年晚会上的烟火，并适时的进行讲解2） 介绍刮蜡画材料的名称和使用方法：刮画纸和竹笔（没有笔芯、一头尖尖一头扁平）3） 简洁演示刮画方法：示范绘画两种不外形的烟火，并运用竹笔两头的技法（刮出线条和色块）4） 幼儿观赏范画，重点观看各种不同外形的烟火的绘画方法3、 幼儿刮蜡画：漂亮的烟火1） 要求：绘画之前先构思好画面（如绘画什么外形的烟火？想想烟火在哪里放？有谁
3、在观看烟火？等）；刮画时力度不要太大或太小；绘画时，留意保持画面洁净；2） 老师巡察指导3）作品展现，相互观赏，选择个别作品进行讲评。4、 延长：1）出示刮画纸制作步骤图2）激发幼儿自己制作刮画纸的爱好。教学反思：在今日我执教的美术活动漂亮的烟花中我为幼儿制造了一个轻松开心的活动氛围，让孩子们在这种气氛中不仅体验到了欣赏烟花的欢乐情感，而且由这种情感产生了自己创作的剧烈动机。整个活动中我都是以孩子的爱好为动身点，在活动中，我既赐予了孩子技法上的关心，又赐予了孩子充分的制造空间。在活动的最终，我带领幼儿通过播放照片，观看烟花晚会的嬉戏，将孩子们的体验提升到了最*，让幼儿在活动的始终都始终保持轻松愉悦的心情，也让本次活动在轻松开心的氛围中完善的结束。但也存在许多的不足之处，教具方方面可以找烟花图片时要找更具有代表性的，在让幼儿学习画烟花的技能时可以利用儿歌，使幼儿能更好的把握画法。 3