《初一上册语文期中考试重点归纳.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一上册语文期中考试重点归纳.pdf(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初一上册语文期中考试重点归纳 1.初一上册语文期中考试重点归纳 描写的种类及作用 种类:(1)肖像描写 (2)外貌描写 (3)神态描写 (4)动作描写 (5)语言(对话)描写 (6)心理描写 (7)景物描写 (8)场景描写 (9)环境描写 (10)细节描写 作用:塑造人物性格,推动情节发展,揭示文章主题。2.初一上册语文期中考试重点归纳 写作手法及作用 (1)拟人手法 赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果。(2)比喻手法 形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理。(3)夸张手法 突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。(4)象征手法 把特定的意
2、义寄托在所描写的事物上,表达了的情感,增强了文章的表现力。(5)对比手法 通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题。(6)衬托(侧面烘托)手法 以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。(7)讽刺手法 运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。(8)欲扬先抑 先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。(9)前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。3.初一上册语文期中考试重点归纳 一、古诗文 (一)诗:每周一诗第 18 首、第三单元所有诗歌,小
3、石潭记 要求:以理解为基础,背诵滚瓜烂熟,默写毫不犹豫、准确无误。(注:题型为默写填空。)(二)诗歌理解:第三单元杜甫诗三首、卖炭翁、酬乐天扬州初逢席上见赠、题破山寺后禅院 (注:题型为填空题与选择题。)(二)课内文言文:小石潭记、白洋潮 要求:1.熟读课文。2.熟记以下内容:文学常识(注释 1)、加点字词解释、句子翻译、文章基本内容、写作手法、主旨。(参考资料:课堂笔记、文言诗文点击、中考文言诗文考试篇目点击、课堂测验本、过关测验卷、语文公共博客复习指南等。)(三)课外文言文 要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习文言文读本等。2.认真听讲评并记录、积累古汉语词汇和句式,初步掌握阅读方法。
4、3.可对课内外多次出现的文言词汇进行整理。4.课内文言文是基础,牢固掌握重点词汇和句式,掌握句译基本方法,才能迁移运用至课外。二、现代文 (一)课内现代文三篇:表哥驾到、滹沱河和我、壶口瀑布 要求:1.词语默写、注音准确无误,熟记关键词语解释。2.复习笔记,熟悉课文基本内容和主旨,理解标题含义,复习抓住段落中心句和课文中心句把握文章内容的阅读方法,能概括主要内容。3.理解经典词句的表达作用,能完整表述。4.熟读课文,熟悉精妙用词,能根据课文填空。5.参考资料:课堂笔记、现代文品读、课堂测验本、单元测验卷、复习资料等。(二)课外现代文(考记叙文)要求:1.认真独立完成复习阶段布置的练习(包括当堂
5、练习及回家作业),认真听讲评并记笔记。2.回顾本学期记叙文类课文笔记、测验卷及练习中的课外现代文阅读的讲评笔记,熟悉记叙文阅读规律及基本题型答题思路。4.初一上册语文期中考试重点归纳 1.散步:作者莫怀戚。2.秋天的怀念:作者史铁生。3.羚羊木雕:作者张之路。4.金色花:作者泰戈尔,印度诗人,诺贝尔文学家奖获得者。5.荷叶.母亲:作者冰心。6.世说新语:南朝刘义庆编著。7.魏巍,散文作家、小说家,代表作有谁是最可爱的人。8.海伦凯勒,美国盲聋女作家,在十九个月时因一次高烧而导致双目失明,双耳失聪。主要著作有假如给我三天光明等。9.丘吉尔,英国政治家,1953 年诺贝尔文学奖得主。10.孔子(前
6、 551前 479)名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)人。我国古代伟大的思想家、教育家,儒家学派的开创者。论语是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录,是一部儒家学派的经典著作。5.初一上册语文期中考试重点归纳 1、散步 信服 xnf相信(并)佩服。敬佩。嫩芽 nny嫩绿的枝芽,形容刚出生而柔弱的生命。霎时 shsh霎,短时间;一会儿。霎时,极短的时间。拆散 chisn 分开 委屈 wiq受到不应有的指责或待遇,心里难过。水波粼粼 shublnln 形容水面明净。各得其所 gdqsu原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。造句:老师带领同学们道森林里玩耍,同学
7、们快乐的像一群小鸟。老师的身心得到了舒展,同学们的视野开阔了不少,真是各得其所。2、秋天的回念 瘫痪 tnhun:身体任何部位运动的或感觉的功能完全或部分丧失。比喻机构涣散、混乱,不能正常工作。暴怒 bon:大怒;亦形容水势凶猛激荡 沉寂 chnj:非常寂静;杳无音讯。捶打 chud:用拳头或锤子敲打。憔悴 qiocu:黄瘦;瘦损。形容人脸色不好。央求 yngqi:恳求,乞求 神色 shns:神情面色 敏感 mngn:感觉敏锐;对外界事物反应很快 诀别 jubi:分别;指无会期的离别;死别 烂漫 lnmn:色彩鲜丽;坦荡,无做作 絮絮叨叨 xxdodo:形容说话啰嗦 淡雅 dny:(颜色花样)素净雅致;(花草等的香气)清淡 深沉 shnchn:指声音低沉;形容程度深;沉稳,不外露。喜出望外 xchwngwi:所遇超过了所望,因而感到特别高兴 翻来覆去 fnlifq形容一次又一次。也形容来回翻动身体。