2022初一上册语文期中考试试题.doc

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1、2022初一上册语文期中考试试题【导语】语文是语言以及文学、文化的简称,语言包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文文学、曲艺等,还有很多实用文应用文。通俗的说,语言就是说话艺术。xx搜集的2022初一上册语文期中考试试题,希望对同学们有帮助。 【篇一】 一、积累与运用共45分 1、给加点字注音或根据拼音写汉字.5分 倜傥迂腐举箸tu()唐 2、以下加点成语运用不正确的一项为哪一项3分 A作为一名警察,仅仅勤恳是不够的,还应具有碰到不同情况能随机应变的能力。 B老师的一个问题,引起了同学们

2、的极大兴趣,大家前仆后继地举起了手。 C海豚的游速快得惊人,连全速推进的鱼雷也要相形见绌。 D那山顶矗立的巨石俯视着人间,无论严冬酷暑,无论电闪雷鸣,它都纹丝不动。 3、选出填在以下句子横线上最恰当的一项3分 快乐是件奇怪的东西,_,自己得到的也越多。 A它会因为你分给了别人而减少,你分给别人的越多, B它会因为你分给了别人而增多,你分给别人的越少, C它不会因为你分给了别人而减少,你分给别人的越多, D它不会因为你分给了别人而增多,你分给别人的越少, 4、选出以下说法不正确的一项为哪一项3分 A从百草园到三味书屋选自鲁迅的朝花夕拾,是一篇回忆童年生活的散文。 B“衡阳雁去无留意的意思是连衡阳

3、飞来的大雁也不愿意留下来。 C雪地贺卡、捡麦穗和童年絮味三篇文章都表现了孩子们天真无邪的童趣以及“大人对孩子们的关爱。 D秋词一诗,作者通过鲜明的艺术形象,表达了深刻的思想,既有哲理意蕴,也有艺术魅力。 5、以下不是比喻句的一项为哪一项3分 A毡絮如同褐色的重雾,如同漫漫的雪花,在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。 B养父不在了,我也如长大了的鸟儿一样飞走了,养母成了一个孤独的老人。 C我不忍心让李小屹就这么盼望着,像骗了她。 D那地方,一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝。 6、以下句子不会产生歧义的一项为哪一项3分 A这堂课,我不仅学到了很多知识,而且掌握了一定的方法。 B小王的衣服做的真好看。

4、C这辆自行车没有锁。 D这个人连老师也不认识。 7、用语不得体的一句话是3分 A您一席话,对我帮助很大。 B*,请您再给我讲讲这道题吧。 C旅客须通过平安检查门,携带的行李物品须经仪器检查。 D我们盛情地请您来参加演出,您一定感到很荣幸。 8、课外名著阅读填空8分 西游记是我国经典小说之一,其故事和人物几乎家喻户晓,受到中外读者的喜爱。请写出这部小说中西天取经的师徒四人的名字和他们的性格特点。 9、揣摩以下句子的特点,仿照例句,展开联想,给它一个精彩的解释。2分 例句:固执,你是一堵墙,使人封闭自己,看不清外面的世界。 友情,。 10、文学常识填空12分,每空1分 1背影的作者是_,字,代_家

5、,诗人,学者,民主战士。 2拣麦穗的作者是当代作家_,童年絮味的作者是当代诗人_。 3_,潦倒新停浊酒杯。杜甫登高 4_,_。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。杜牧山行 5一年一度秋风劲,_。_, _。*采桑子 重阳 二、阅读理解45分 一阅读下面文章,答复以下问题16分 一碗馄饨 那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。 她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感到肚子饿了。可是,她遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。 面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?“可是,可是我忘了带钱。她有些不好意思地答复。“没关系,我请你吃。 老婆婆端来一碗馄

6、饨和一碟小菜。她满怀感谢,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感谢!她忙擦眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我这么好。愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去! 老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感谢我,那*妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感谢她呢?你怎么还要给她吵架? 女孩愣住了。 女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正站在路口四处张望母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再

7、不回来吃,菜都要凉了! 这时,女孩的眼泪又开始掉了下来! 有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感谢不尽,却对亲人一辈子的恩情“视而不见。 10、在文中空白处填上最恰当的词语2分 可是,她遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。A翻B掏C摸 11、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。3分 12、文中加点的两个“又字的作用各是什么?2分 13、第段为什么独句成段?3分 14、文中第自然段中用“疲惫不堪、“露出了喜色来描写母亲的神态,这种变化表露了母亲怎样的情感?3分 15、请结合你自身的经历,谈谈你对选文第段的理解。3分 二阅读下面文章,答复以下问题15分 秋天的思念史铁生 双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴躁

8、无常,望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着录音机里甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复寂静,她又悄悄地进来,眼圈红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我瘫痪以后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我活着有什么意思!母亲扑过来抓住我的手,忍住哭,说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活 可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。 那天我又单独坐在屋里,看着窗外的树叶“

9、刷刷拉拉地飘落。母亲进来了,挡在窗前,“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候?“你要是愿意,就明天?她说。我的答复已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。我说。她快乐得一会儿坐下,一会儿站起。“那就赶紧准备准备。“哎呀,烦不烦!几步路,有什么好准备的!她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去仿膳,你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着一脚踩扁一个她突然不说了。对于“跑和“踩一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去后,就再也没回来。邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她

10、已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到竟是永远永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。那*的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活 16、第一段写“我的脾气变得暴怒无常,这“无常是什么意思?这一段中最能表现“无常的两个词是什么?3分 17、当“我暴怒无常的时候,母亲是怎样做的呢?分析一下这样做的原因。3分 18、文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说

11、说它在文中的具体作用。3分 19、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。你认为文中的“我懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。3分 20、如果将这篇文章标题中的“秋天两字去掉好吗?为什么?3分 三文言文阅读14分 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,那么或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,

12、见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 沈复童趣 21、解释以下各句中加点的字4分 故时有物外之趣故: 以丛草为林,以虫蚁为兽以: 余年幼,方出神,不觉呀然一惊方: 怡然自得怡然: 22、将以下各句译成现代汉语。4分 见藐小之物必细察其纹理 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中 23、文中有哪些成语,请至少找出三个来。3分 24、生活中,你有过作者描述的类似的经历吗?请把它写下来。3分 三、作文60分 学校生活是多姿多彩的,在校园里一定会发生许多事,有发人深省的事、有令人伤感的事、也有充满

13、乐趣的事请以“校园趣事为题,写一篇记叙文,注意书写工整,条理清楚,字数不少于600字。 【篇二】 一、积累与运用25分 1、以下词语中加横线字注音完全正确的一组是2分 A.分歧q诀别ju憔悴qio一霎时ch B.酝酿ling焚香fn援助yun黄晕yn C.停滞zh祷告do须臾y满载zi峙(sng)栖息模样m偌大ru 2、以下词语书写全部正确的一项为哪一项2分 3、从句子的语气、用途等角度看以下选项中最能传神地表现人物性格的一项为哪一项3分 从前,有个财主非常吝啬,从来不请别人吃饭。有一天,仆人提着篮子碗去河边。有人问:“莫非你家主人今天要请客?仆人答道:“他请客?等下辈子吧!此话恰被财主听到了

14、,他对着仆人破口大骂:“你这个王八蛋!_。 A.你怎么知道我不会请客?B.谁让你替我许下请客的日子? C.下辈子我也不会请。D.我偏要请一次! 4、古诗词默写6分 _,江春入旧年王湾次北固山下 山光悦鸟性,_。常建题破山寺后禅院 _,小桥流水人家,古道西风瘦马。马致远秋思 我寄愁心与明月,_。李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 几处早莺争暖树,_。白居易钱塘湖春行 _,邀我至田家。孟浩然过故人庄 5、5分 AB 母亲呵!成功的花, 天上的风雨来了,人们只惊羡她现时的明艳! 鸟儿躲到他的巢里;然而当初她的芽儿, 心中的风雨来了,浸透了奋斗的泪泉, 我只躲到你的怀里。洒遍了牺牲的血雨。 这两首小诗选自作

15、者_写的名著阅读,其名著内容大致包括三个方面:一是对_与童真的歌颂;二是对_ 的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。 6、下面一段文字中画横线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线上。4分 为了提高同学们的写作兴趣,我校语文组举行了以“文学与生活为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推介,有学生作品展览,有生活剧表演等等。通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。 语句应该为_2分 语句应该为_2分 7、在语文第三单元学习中我们一同感受四季,仿照下面例句,请以“我爱夏天或“我爱秋天或“我爱冬天为开头写一段话。3分 我爱春天,爱她的

16、风和日丽,爱她的青山绿水,爱她的姹紫嫣红。 _ - 评卷人得分 二、阅读理解42分 一春14分 小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土

17、的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着,牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑带着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 8、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面,它们依次是“_、“_、“

18、_、“_。(4分) 9、第一段画线句写了什么内容?请用一句话概括,并说明这样写的好处。(3分) - - 10、第二自然段中划线句子的含义是(2分) A.树上结满了桃儿、杏儿、梨儿,果实累累,令人陶醉。 B.闭眼想像往年的丰收景象,累累的果实怎么不叫人陶醉? C.陶醉于眼前的繁花春景,心驰神往,坚信未来一定果实累累。 11、第三段写到春风“像母亲的手抚摸着你,这是什么感觉?春风除了像母亲的手,你觉得还像什么?3分 - 12、古诗词中有许多写春的诗句,请写出你最喜欢的一句上下句。2分 - 二后母的三巴掌14分 从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。 第

19、一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。 “哪来的?后母看出不对劲儿了。 “偷的。我还觉得挺得意,挺能耐。 “啪!后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。 “做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。 从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。 第二巴掌是我10岁那年。 要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。 二小是我刚出生的弟弟,后母没

20、奶水,老喂他炒面糊糊。 我看见后母将钱压在席底下。 “阿巧,前邻居*奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?“有。我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。“嗯?后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去,200块整。 *奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。 后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。 “小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的,等自己陷在坑里就找不着道儿了。后母回来后并不哄我,还瞪着眼

21、训我。 父亲知道了,说“该把屁股打碎。 从此,“帮字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。 第三巴掌是我14岁那年。 我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。 “我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。我吃饭时说。后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。 “一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。 13、简要概括引出“后母的三巴掌的三件事:

22、(3分) 第一件事: - 第二件事: - 第三件事: - 14、“后母的三巴掌给“我的深刻教益分别是:_ _3分 15、文中三次细写了“我挨打后的感受,试分析以下句中加点词共同的表达效果。4分 “疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。 “疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。 “疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。 - 16、简析文中“后母的性格特征。4分 - - 三14分 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎? 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,

23、四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 子曰:“温故而知新,可以为师矣。 子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。 子曰:“贤哉回也,_,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。 子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。 子曰:“三军可夺帅也,_。 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 17、上文选自,它是一部记录孔子和他*言行的书,是_家经典著作之一。2分 18、在文中划横线处填

24、上正确的语句。2分 19、解释以下加横线词的意思4分 人不知而不愠传不习乎不逾矩曲肱而枕之 20、翻译下面句子4分 1知之者不如好之者,好之者不如乐之者 - 2逝者如斯夫,不舍昼夜。 - 21、结合自己的学习实际,谈谈你对“学而不思那么罔,思而不学那么殆的理解。 2分 - 三、作文30分 当我们辞别小学,走进初中,标志着我们正一天天长大。你的成长过程,也许是一帆风顺,事事满意;也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的经历如何,你都在一天天成长,你也都能从中获得不少教益。 请以“成长的为题,写一篇记叙文。500字以上 要求:依据本文所选的事情或所定的中心,在题目横线上填上恰当词语例如“快乐、“烦恼

25、、“细节、“浪花等,使文题完题。 记叙出具体的事情,说真话、抒真情。 文中不要出现真实的校名和地名。 【篇三】 一、积累与运用26分 1以下加点字注音完全正确的一项为哪一项2分 A啜泣(chu)酝酿(yn)瞬间(shn)头晕目眩xun B洗濯(chu)蹂躏(ln)静谧(m)玲珑剔透(t) C嬉戏x嶙峋xn竦峙(zh)忍俊不禁(jn) D肥硕(shu)点缀(zhu)玷污din鹤唳云端(q) 2以下句子中加点词语运用不正确的二项是()2分 A又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。 B王春明的几次考试成绩都不理想,老师指出他的根底不牢固,教导他学习应该温故知新 C骄傲自满是求知的大敌,学而不

26、厌才是正确的学习态度。 D周伟燕同学学习成绩一直遥遥,这归功于经常向老师和同学请教,己所不欲,勿施于人,勤奋好学。 3以下各句标点符号使用正确的一项为哪一项(2分) A他的老师是多么慈祥、多么公平、多么伟大的人啊! B水唤醒我的灵魂,给予我光明、希望、快乐和自由。 C“吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。 D我知道今天卫生委员安排谁清扫教室? 4下面各项与例句使用的修辞手法相同的一项为哪一项2分 例句:理想是罗盘,给船舶导引方向。 A花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹! B“一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。 C树尖上顶着一髻儿白花,好似日本看

27、护妇。 D你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割。 5指出以下搭配正确的一项(2分) A风雨朱自清现代作家 B济南的冬天老舍现代作家 C金色花泰戈尔现代诗人 D天净沙 秋思辛弃疾清代散曲家 6下面对课文的内容理解有误的一项为哪一项2分 A朱自清的春写出了春天动人的景色,语言夸张,充满想象力。 B再塑生命的人是美国女作家海伦 凯勒写的。 C我的老师抒发了对老师的热爱、崇敬和感谢之情,歌颂了老师纯洁美好的心灵。 D论语是记录孔子和他的*言行的一部书,共20篇。 7根据提示,在横线上默写课文。8分 (1)_,百草丰茂。_,洪波涌起。 (2)论语中感慨时光流逝的句子是:_,_。 (

28、3)天净沙 秋思中画龙点睛地将景中之意推向*的句子是:_,_。 (4)次北固山下中写平野开阔,大江直流,波涛平静的句子是: _,_。 8综合性学习。6分 班上组织“我爱春天的语文实践活动,请你参加。 (1)因为人类无止境地破坏自然,如今,朱自清笔下的春天已失去了昔日的美丽。为了让人类重新拥有美丽的春天,请你拟写一那么关于保护花草树木的公益广告词。2分 _ (2)古人描写春景,留下许多传颂千古的名句。请你指出以下各句中的加点字各是从人的哪种感官角度写的。2分 _ (3)朱自清在春中描绘了五幅春之图景:春草图、春华图、春风图、春雨图和迎春图。在古诗中,也有许多描写春天景物的优美句子。请你参照事例分

29、别用一句古诗词来描写任意两幅图景。2分 例如:春草图草色遥看近却无 _ 二、阅读与欣赏34分 一3分 次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 9这首诗是写_的,“_?_两句诗突出了这一主题。2分 10即写景又点明了时令的句子是:_,_。1分 二节选12分 论语 子日:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?学而 曾子日:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?学而 子日:“学而不思那么罔思而不学那么殆。为政 子日:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。为政

30、子日:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。里仁 子日:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。述而 子贡问日:“有一言而可以终身行之者乎?子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。卫灵公 子日:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?述而 子曰:“我非生而知之者,好古,敏以求之者。述而 子日:“学如不及,犹恐失之。泰伯 子日:“吾有知乎哉?无知也。有鄙夫问于我,空空如也;我叩其两端而竭焉。子罕 子夏日:“日知其所亡,月无忘其所能,可谓好学也已矣。子张 【注释】识:记住。厌:满足。好古:爱好古代文化。及:赶上,追上。鄙夫:鄙陋浅薄的人。亡:指不知道的东西。 11以下句中加点词读音和意义都

31、不同的一组是()(2分) A学而时习之学如不及 B吾日三省吾身见不贤而内自省也 C诲女知之乎诲人不倦 D是知也日知其所亡 12请用自己的语言写出“吾日三省吾身的具体内容。2分 _ 13请写出对“学而不思那么罔,思而不学那么殆的理解。(2分) _ 14请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉的原因.(2分) _ 15子日:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!这句话赞美了颜回,还包含了一个具有普遍意义的道理,谈谈你的理解2分 _ 16子日:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。这句话对我们做人有什么启示?2分 _ 三10分 【甲】雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼

32、。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。黄昏时候,上灯了,一点点黄晕的光,衬托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。 【乙】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋

33、顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。 17【甲】文描写的对象是春雨,它具有_、_的特点;【乙】文描写的对象是济南冬天的水,它具有_、_的特点。2分 18【甲】文中,作者是怎样写春雨的“细的?2分 _ 19【甲】文描写春雨中的景物,层次清楚。说说作者是按怎样的顺序描绘的。2分 _ 20【乙】文中描写的水,为什么“不忍得冻上?2分 _ 21“整个的是块空灵的蓝水晶这个比喻的本体是()2分 A澄清的河水B红屋顶。 C黄草山D冬天的济南 四9分 红领巾 周日,在家中翻检旧日照片,翻出一大叠黑白照,其中一张是全家福。还很年轻的父母站在后排,我和姐姐站在前面,大约五六岁的样子,脖子上挂着红领巾,脸上神

34、情十分严肃。看着看着,我不禁笑了,我想起来,胸前的这条红领巾可还是假的呢 那已是30年前的事了,我当时随父母在另外一个城市。我上学很早,是全校年龄最小的孩子。第一学年结束时,班上要选出第一批入队的学生,当时还是叫红小兵的。我觉得老师很喜欢我,而且我成绩也不错,对第一批入队抱着很大的希望。谁知,在宣布名单的前一天,老师摸着我的头对我说,虽然我表现不错,但是年龄太小了,所以这次没有我,明年再给我争取。我没说话,只是点了点头,一转身,眼泪却流了下来。 回到家,我把这个“噩耗告诉了奶奶和妈妈,只比我大一岁的姐姐听了也担忧的不得了,因为她是除我之外最小的。第二天全校开大会,校长宣布入队名单,第一个就是姐姐。我眼巴巴的看着她站在台上,兴奋而庄严的宣誓敬礼,心里真是羡慕极了。回到家里,看着姐姐依然兴奋的神情,我情绪更加低落。奶奶拿过姐姐的红领巾说,别着急,奶奶给你做一条,咱也戴。我和姐姐根本不相信,这么神圣的红领巾怎么可能是做出来的,那是被鲜血染成的。

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