《中班语言两只老鼠胆子大教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言两只老鼠胆子大教案.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 这是中班语言两只老鼠胆子大教案，是优秀的中班语言教案，供参考学习。活动目标：1、学习用自然的声音演唱歌曲，初步了解游戏规则，在教师带领下学习分角色游戏。2、借助灯台图片理解游戏的内容和情节，尝试用动作表现情节。3、乐意参加游戏活动，体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。活动准备：1、故事卡片小老鼠上灯台 2、座位排成半圆形 3、猫的头饰一个 活动过程：一、律动小老鼠上灯台 二、出示图片(两只老鼠),引起观察的兴趣导语:刚才我们唱的 小胆子很小,听见猫叫得声音就吓得叽里咕噜滚下来,老师这里也来了两只老鼠,我们来看看他们长得有什么不一样的地方。三、揭题师:这两只小老鼠,个儿一样大,
2、一个叫圆耳朵,一个叫尖嘴巴,有一天,他们在一起聊天,都夸自己的胆子最最大(出示标题:两只老鼠胆子大)。还把自己的胆子怎么大用图画画了出来,圆耳朵在这边画,尖嘴巴在那边画,我们一起来看看它们是怎样用图画来告诉别人他们的胆子大的?四、观察图片,理解作品内容与主题图一:1、图上画的是谁?圆耳朵在干什么?圆耳朵咬狐狸的脚丫它害怕吗?从哪里看出来?从图上看圆耳朵和尖嘴巴谁厉害?想想他会怎么对尖嘴巴说自己胆子大呢?2、学学圆耳朵怎样说的图二、1、尖嘴巴听了圆耳朵的话他怎么做了?它是怎么打的,打得重吗,从哪看出来?尖嘴巴是怎样说自己胆子大的?2、学学尖嘴巴是怎样来夸自己的。图三、1 圆耳朵和尖嘴巴谁也说服不
3、了谁,他们又各自画了一幅画,看看图上的圆耳朵在干什么?他有没有松手?用力拉住了不放,可以用一个好听的字来说揪幼儿学说学做。学一学圆耳朵十怎样说自己胆子大的。图四:尖嘴巴一听不服气,画了一只更凶的老虎,它是怎么说的?五、分组对话练习 六、设疑讨论,理解主题师:尖嘴巴和圆耳朵都说自己的胆子大,他们真的敢咬狐狸的脚丫、打熊的巴掌、揪老虎的尾巴、拔狮子的大牙吗?既然不敢为什么要这样说呢?如果真的这样做了,会怎样?七、想象结果圆耳朵和尖嘴巴正在朔大话时,忽然发生了什么事?出示图 5,两只老鼠以为真的猫来了,他们会怎么做呢?(幼儿讲述)你认为这是两只怎样的老鼠?为什么说它们的胆子很小?你喜欢这两只老鼠吗,
4、为什么?八、编讲故事师:我们一起把刚才又趣的是编成一个小故事,把两只老鼠怎样碰到、怎样吹牛、最后发生什么事都编进故事里。中班早期阅读：大灰狼的新娘：中班语言活动大灰狼的新娘教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，乐意和教师一起阅读图书，发现人物形象的主要特征。能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜测新娘是谁。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，中班早期阅读大灰狼的新娘教案吧。中班语言教案：伞可以做什么：中班语言活动伞可以做什么教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，图文匹配游戏，尝试根据伞的外形结构认读“伞”字，对阅读汉字感兴趣。?学习儿歌，知道伞的多种用途，并能用语言进行简单的仿编。?适合幼儿园老师们上中班语言活动课，幼儿园中班语言伞可以做什么教案吧。中班语言教案：诗歌家 ：中班语言活动诗歌家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程等内容，帮助幼儿理解诗歌内容，感受诗歌的画面美和语言美。引导幼儿仿编诗歌，培养幼儿的想像力和口语表达能力。适合幼儿园老师们上中班语言活动课，中班语言诗歌家教案吧。