2021-2022学年河北省高邑县重点达标名校中考数学全真模拟试题含解析.doc

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1、2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1已知,且,则的值为( )A2或12B2或C或12D或2函数y=x2+bx+c与y=x的图象如图所示,有以下结论:b24c1;b+c+1=1;3b+c+6=1;当1x3时,x2+(b1)x+c1其中正确的个数为A1B2C3D43已知O的半径为5,若OP=6,则点P与O的位置关系是()A

2、点P在O内B点P在O外C点P在O上D无法判断4有15位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得分前8位同学进入决赛某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这15位同学的()A平均数B中位数C众数D方差52的绝对值是( )A2BCD6将一次函数的图象向下平移2个单位后,当时,的取值范围是( )ABCD7如图1所示,甲、乙两车沿直路同向行驶,车速分别为20 m/s和v(m/s),起初甲车在乙 车前a (m)处,两车同时出发,当乙车追上甲车时,两车都停止行驶设x(s)后两车相距y (m),y与x的函数关系如图2所示有以下结论:图1中a的值为500;乙车的速度为35 m/s;图1中

3、线段EF应表示为;图2中函数图象与x轴交点的横坐标为1其中所有的正确结论是( )ABCD8下列说法: ;数轴上的点与实数成一一对应关系;2是的平方根;任何实数不是有理数就是无理数;两个无理数的和还是无理数;无理数都是无限小数,其中正确的个数有( )A2个B3个C4个D5个9一个三角形框架模型的三边长分别为20厘米、30厘米、40厘米,木工要以一根长为60厘米的木条为一边,做一个与模型三角形相似的三角形,那么另两条边的木条长度不符合条件的是( )A30厘米、45厘米; B40厘米、80厘米; C80厘米、120厘米; D90厘米、120厘米10若关于x的一元二次方程(k1)x24x10有两个不相

4、等的实数根,则k的取值范围是( )Ak5Bk5二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如果正比例函数y=(k-2)x的函数值y随x的增大而减小,且它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,那么k的取值范围是_12甲,乙两家汽车销售公司根据近几年的销售量分别制作了如图所示的统计图,从20142018年,这两家公司中销售量增长较快的是_公司(填“甲”或“乙”)13计算的结果为 14的相反数是_,倒数是_,绝对值是_15如图,在平面直角坐标系中,已知点A(4,0)、B(0,3),对AOB连续作旋转变换依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)、,则第(5)个三角形的直角顶点的坐标是_,第

5、(2018)个三角形的直角顶点的坐标是_16已知平面直角坐标系中的点A (2,4)与点B关于原点中心对称,则点B的坐标为_17因式分解_.三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)如图,在直角坐标系中,矩形的顶点与坐标原点重合,顶点分别在坐标轴的正半轴上, ,点在直线上,直线与折线有公共点.点的坐标是 ;若直线经过点,求直线的解析式;对于一次函数,当随的增大而减小时,直接写出的取值范围.19(5分)甲、乙两人相约周末登花果山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题:甲登山上升的速度是每分钟 米,乙在A地时距地面的高度b为

6、米若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,请求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式登山多长时间时,甲、乙两人距地面的高度差为50米?20(8分)定义:在三角形中,把一边的中点到这条边的高线的距离叫做这条边的中垂距例:如图,在ABC中,D为边BC的中点,AEBC于E,则线段DE的长叫做边BC的中垂距(1)设三角形一边的中垂距为d(d0)若d=0,则这样的三角形一定是 ,推断的数学依据是 .(2)如图,在ABC中,B=15,AB=3,BC=8,AD为边BC的中线,求边BC的中垂距(3)如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=1点E为边CD的中点,连结A

7、E并延长交BC的延长线于点F,连结AC求ACF中边AF的中垂距21(10分)已知,在平面直角坐标系xOy中,抛物线L:y=x2-4x+3与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),顶点为C(1)求点C和点A的坐标(2)定义“L双抛图形”:直线x=t将抛物线L分成两部分,首先去掉其不含顶点的部分,然后作出抛物线剩余部分关于直线x=t的对称图形,得到的整个图形称为抛物线L关于直线x=t的“L双抛图形”(特别地,当直线x=t恰好是抛物线的对称轴时,得到的“L双抛图形”不变),当t=0时,抛物线L关于直找x=0的“L双抛图形”如图所示,直线y=3与“L双抛图形”有_个交点;若抛物线L关于直线x=t的“L

8、双抛图形”与直线y=3恰好有两个交点,结合图象,直接写出t的取值范围:_;当直线x=t经过点A时,“L双抛图形”如图所示,现将线段AC所在直线沿水平(x轴)方向左右平移,交“L双抛图形”于点P,交x轴于点Q,满足PQ=AC时,求点P的坐标22(10分)某学校环保志愿者协会对该市城区的空气质量进行调查,从全年365天中随机抽取了80天的空气质量指数(AQI)数据,绘制出三幅不完整的统计图表,请根据图表中提供的信息解答下列问题:AQI指数质量等级天数(天)0-50优m51-100良44101-150轻度污染n151-200中度污染4201-300重度污染2300以上严重污染2(1)统计表中m= ,

9、n= ,扇形统计图中,空气质量等级为“良”的天数占 %;(2)补全条形统计图,并通过计算估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共多少?23(12分)如图,在四边形中,为一条对角线,.为的中点,连结.(1)求证:四边形为菱形;(2)连结,若平分,求的长.24(14分)先化简,再求值:,其中a为不等式组的整数解参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】根据=5,=7,得,因为,则,则=5-7=-2或-5-7=-12.故选D.2、B【解析】分析:函数y=x2+bx+c与x轴无交点,b24c1;故错误。当x=1时,y=1+b+c=1,故错误。当x=3

10、时,y=9+3b+c=3,3b+c+6=1。故正确。当1x3时,二次函数值小于一次函数值,x2+bx+cx,x2+(b1)x+c1。故正确。综上所述,正确的结论有两个,故选B。3、B【解析】比较OP与半径的大小即可判断.【详解】,点P在外,故选B【点睛】本题考查点与圆的位置关系,记住:点与圆的位置关系有3种设的半径为r,点P到圆心的距离,则有:点P在圆外;点P在圆上;点P在圆内.4、B【解析】由中位数的概念,即最中间一个或两个数据的平均数;可知15人成绩的中位数是第8名的成绩根据题意可得:参赛选手要想知道自己是否能进入前8名,只需要了解自己的成绩以及全部成绩的中位数,比较即可【详解】解:由于1

11、5个人中,第8名的成绩是中位数,故小方同学知道了自己的分数后,想知道自己能否进入决赛,还需知道这十五位同学的分数的中位数故选B【点睛】此题主要考查统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数的意义反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用5、A【解析】分析:根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点2到原点的距离是2,所以2的绝对值是2,故选A6、C【解析】直接利用一次函数平移规律,即k不变,进而利用一次函数图象的性质得出答案【详解】将一次函数向下平移2个单位后,得:,当时,则:,解得:,当时,故选C【点睛】本

12、题主要考查了一次函数平移,解一元一次不等式,正确利用一次函数图象上点的坐标性质得出是解题关键7、A【解析】分析:根据图象2得出结论; 根据(75,125)可知:75秒时,两车的距离为125m,列方程可得结论; 根据图1,线段的和与差可表示EF的长;利用待定系数法求直线的解析式,令y=0可得结论.详解:y是两车的距离,所以根据图2可知:图1中a的值为500,此选项正确;由题意得:7520+500-75y=125,v=25,则乙车的速度为25m/s,故此选项不正确;图1中:EF=a+20x-vx=500+20x-25x=500-5x.故此选项不正确;设图2的解析式为:y=kx+b,把(0,500)

13、和(75,125)代入得: ,解得 ,y=-5x+500,当y=0时,-5x+500=0,x=1,即图2中函数图象与x轴交点的横坐标为1,此选项正确;其中所有的正确结论是;故选A.点睛:本题考查了一次函数的应用,根据函数图象,读懂题目信息,理解两车间的距离与时间的关系是解题的关键.8、C【解析】根据平方根,数轴,有理数的分类逐一分析即可.【详解】,是错误的;数轴上的点与实数成一一对应关系,故说法正确;4,故-2是 的平方根,故说法正确;任何实数不是有理数就是无理数,故说法正确;两个无理数的和还是无理数,如 和 是错误的;无理数都是无限小数,故说法正确;故正确的是共4个;故选C.【点睛】本题考查

14、了有理数的分类,数轴及平方根的概念,有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,分数可以化为有限小数或无限循环小数;无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数,如 等,也有这样的数.9、C【解析】当60cm的木条与20cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为90cm与120cm;当60cm的木条与30cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为40cm与80cm;当60cm的木条与40cm是对应边时,那么另两条边的木条长度分别为30cm与45cm;所以A、B、D选项不符合题意,C选项符合题意,故选C.10、B【解析】试题解析:关于x的一元二次方程方程有两个不相等的实数根,

15、即,解得:k5且k1故选B二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、【解析】先根据正比例函数y=(k-1)x的函数值y随x的增大而减小,可知k-10;再根据它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,说明反比例函数y=的图象经过一、三象限,k0,从而可以求出k的取值范围【详解】y=(k-1)x的函数值y随x的增大而减小,k-10k1而y=(k-1)x的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,k0综合以上可知:0k1故答案为0k1【点睛】本题考查的是一次函数与反比例函数的相关性质,清楚掌握函数中的k的意义是解决本题的关键12、甲【解析】根据甲,乙两公司折线统计图中2014年、2018年的销

16、售量,计算即可得到增长量;根据两个统计图中甲,乙两公司销售增长量即可确定答案.【详解】解:从折线统计图中可以看出:甲公司2014年的销售量约为100辆,2018年约为600辆,则从20142018年甲公司增长了500辆;乙公司2014年的销售量为100辆,2018年的销售量为400辆,则从20142018年,乙公司中销售量增长了300辆所以这两家公司中销售量增长较快的是甲公司,故答案为:甲【点睛】本题考查了折线统计图的相关知识,由统计图得到关键信息是解题的关键;13、【解析】直接把分子相加减即可.【详解】=,故答案为:.【点睛】本题考查了分式的加减法,关键是要注意通分及约分的灵活应用14、 ,

17、 【解析】只有符号不同的两个数是互为相反数,的相反数是;乘积为1的两个数互为倒数,的倒数是;负数得绝对值是它的相反数,绝对值是故答案为(1). (2). (3). 15、(16,) (8068,) 【解析】利用勾股定理列式求出AB的长,再根据图形写出第(5)个三角形的直角顶点的坐标即可;观察图形不难发现,每3个三角形为一个循环组依次循环,用2018除以3,根据商和余数的情况确定出第(2018)个三角形的直角顶点到原点O的距离,然后写出坐标即可【详解】点A(4,0),B(0,3),OA=4,OB=3,AB=5,第(2)个三角形的直角顶点的坐标是(4,);53=1余2,第(5)个三角形的直角顶点的

18、坐标是(16,),20183=672余2,第(2018)个三角形是第672组的第二个直角三角形,其直角顶点与第672组的第二个直角三角形顶点重合,第(2018)个三角形的直角顶点的坐标是(8068,)故答案为:(16,);(8068,)【点睛】本题考查了坐标与图形变化-旋转,解题的关键是根据题意找出每3个三角形为一个循环组依次循环.16、(2,4)【解析】根据点P(x,y)关于原点对称的点为(-x,-y)即可得解【详解】解:点A (2,-4)与点B关于原点中心对称,点B的坐标为:(-2,4)故答案为:(-2,4)【点睛】此题主要考查了关于原点对称点的性质,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键17、

19、a(3a+1)【解析】3a2+a=a(3a+1),故答案为a(3a+1)三、解答题(共7小题,满分69分)18、(1);(2);(3)【解析】(1)OA=6,即BC=6,代入,即可得出点B的坐标(2)将点B的坐标代入直线l中求出k即可得出解析式(3)一次函数,必经过,要使y随x的增大而减小,即y值为,分别代入即可求出k的值.【详解】解:OA=6,矩形OABC中,BC=OABC=6点B在直线上,解得x=8故点B的坐标为(8,6)故答案为(8,6)(2)把点的坐标代入得,解得:(3)一次函数,必经过),要使y随x的增大而减小y值为代入,解得.【点睛】本题主要考待定系数法求一次函数解析式,关键要灵活

20、运用一次函数图象上点的坐标特征进行解题19、(1)10,30;(2)y=;(3)登山4分钟、9分钟或15分钟时,甲、乙两人距地面的高度差为50米【解析】(1)根据速度=高度时间即可算出甲登山上升的速度;根据高度=速度时间即可算出乙在A地时距地面的高度b的值;(2)分0x2和x2两种情况,根据高度=初始高度+速度时间即可得出y关于x的函数关系;(3)当乙未到终点时,找出甲登山全程中y关于x的函数关系式,令二者做差等于50即可得出关于x的一元一次方程,解之即可求出x值;当乙到达终点时,用终点的高度甲登山全程中y关于x的函数关系式=50,即可得出关于x的一元一次方程,解之可求出x值综上即可得出结论【

21、详解】(1)(300100)20=10(米/分钟),b=1512=30,故答案为10,30;(2)当0x2时,y=15x;当x2时,y=30+103(x2)=30x30,当y=30x30=300时,x=11,乙登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式为y=;(3)甲登山全程中,距地面的高度y(米)与登山时间x(分)之间的函数关系式为y=10x+100(0x20)当10x+100(30x30)=50时,解得:x=4,当30x30(10x+100)=50时,解得:x=9,当300(10x+100)=50时,解得:x=15,答:登山4分钟、9分钟或15分钟时,甲、乙两人距地

22、面的高度差为50米【点睛】本题考查了一次函数的应用以及解一元一次方程,解题的关键是:(1)根据数量关系列式计算;(2)根据高度=初始高度+速度时间找出y关于x的函数关系式;(3)将两函数关系式做差找出关于x的一元一次方程20、(1)等腰三角形;线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等;(2)1;(3). 【解析】试题分析:(1)根据线段的垂直平分线的性质即可判断(2)如图中,作AEBC于E根据已知得出AE=BE,再求出BD的长,即可求出DE的长(3)如图中,作CHAF于H,先证ADEFCE,得出AE=EF,利用勾股定理求出AE的长,然后证明ADECHE,建立方程求出EH即可解:(1)等腰三角形;

23、线段的垂直平分线上的点到两端的距离相等(2)解:如图中,作AEBC于E在RtABE中,AEB=90,B=15,AB=3 ,AE=BE=3,AD为BC边中线,BC=8,BD=DC=1,DE=BDBE=13=1,边BC的中垂距为1(3)解:如图中,作CHAF于H四边形ABCD是矩形,D=EHC=ECF=90,ADBF,DE=EC,AED=CEF,ADEFCE,AE=EF,在RtADE中,AD=1,DE=3,AE= =5,D=EHC,AED=CEH,ADECHE, = , = ,EH= ,ACF中边AF的中垂距为 21、(1)C(2,-1),A(1,0);(2)3,0t1,(+2,1)或(-+2,1

24、)或(-1,0)【解析】(1)令y=0得:x2-1x+3=0,然后求得方程的解,从而可得到A、B的坐标,然后再求得抛物线的对称轴为x=2,最后将x=2代入可求得点C的纵坐标;(2)抛物线与y轴交点坐标为(0,3),然后做出直线y=3,然后找出交点个数即可;将y=3代入抛物线的解析式求得对应的x的值,从而可得到直线y=3与“L双抛图形”恰好有3个交点时t的取值,然后结合函数图象可得到“L双抛图形”与直线y=3恰好有两个交点时t的取值范围;首先证明四边形ACQP为平行四边形,由可得到点P的纵坐标为1,然后由函数解析式可求得点P的横坐标【详解】(1)令y=0得:x2-1x+3=0,解得:x=1或x=

25、3,A(1,0),B(3,0),抛物线的对称轴为x=2,将x=2代入抛物线的解析式得:y=-1,C(2,-1);(2)将x=0代入抛物线的解析式得:y=3,抛物线与y轴交点坐标为(0,3),如图所示:作直线y=3,由图象可知:直线y=3与“L双抛图形”有3个交点,故答案为3;将y=3代入得:x2-1x+3=3,解得:x=0或x=1,由函数图象可知:当0t1时,抛物线L关于直线x=t的“L双抛图形”与直线y=3恰好有两个交点,故答案为0t1如图2所示:PQAC且PQ=AC,四边形ACQP为平行四边形,又点C的纵坐标为-1,点P的纵坐标为1,将y=1代入抛物线的解析式得:x2-1x+3=1,解得:

26、x=+2或x=-+2点P的坐标为(+2,1)或(-+2,1),当点P(-1,0)时,也满足条件综上所述,满足条件的点(+2,1)或(-+2,1)或(-1,0)【点睛】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题需要同学们理解“L双抛图形”的定义,数形结合以及方程思想的应用是解题的关键22、 (1)m=20,n=8;55;(2) 答案见解析.【解析】(1)由A占25%,即可求得m的值,继而求得n的值,然后求得空气质量等级为“良”的天数占的百分比;(2)首先由(1)补全统计图,然后利用样本估计总体的知识求解即可求得答案.【详解】(1)m=8025%=20,n=80-20-44-4-2-2=8,空气

27、质量等级为“良”的天数占:100%=55%.故答案为20,8,55;(2)估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共:365(25%+55%)=292(天),答:估计该市城区全年空气质量等级为“优”和“良”的天数共292天;补全统计图:【点睛】此题考查了条形图与扇形图的知识读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键23、(1)证明见解析;(2)AC=;【解析】(1)由DE=BC,DEBC,推出四边形BCDE是平行四边形,再证明BE=DE即可解决问题;(2)只要证明ACD是直角三角形,ADC=60,AD=2即可解决问题;【详解】(1)证明:AD=2BC,E为AD的中点,DE=

28、BC, ADBC,四边形BCDE是平行四边形,ABD=90,AE=DE,BE=DE,四边形BCDE是菱形(2)连接AC,如图所示:ADB=30,ABD=90,AD=2AB, AD=2BC,AB=BC,BAC=BCA,ADBC,DAC=BCA,CAB=CAD=30 AB=BC=DC=1,AD=2BC=2,DAC=30,ADC=60,在RtACD中,AC=【点睛】考查菱形的判定和性质、直角三角形斜边中线的性质、锐角三角函数等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.24、,1【解析】先算减法,把除法变成乘法,求出结果,求出不等式组的整数解,代入求出即可【详解】解:原式,不等式组的解为a5,其整数解是2,3,4,a不能等于0,2,4,a3,当a3时,原式1【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、不等式组的整数解和分式的混合运算和求值,能正确根据分式的运算法则进行化简是解此题的关键

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