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1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1每年5月7月是手足口病高发期，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，可引起手、足、口腔等部分的疱疹。治疗手足口病的常用药物是阿昔洛韦(化学式为：C8H11N5O3)。下列有关阿昔洛韦的说法不正确的是()A阿昔洛韦属于有机化
2、合物B阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的质量比为8：11：5：3C阿昔洛韦的相对分子质量225D该物质的一个分子中含有27个原子2为制得太阳能燃料（合成气），科学家用镍基催化剂设计了如下转化过程。下列有关说法不正确的是A反应的化学方程式为 CH4+O2=CO2+H2OB镍基催化剂在反应前后化学性质不变C太阳能燃料主要成分是CO和H2D上述反应前后元素种类不变3下列对生产或生活中的现象解释正确的是（ ）A将很大体积的氧气压入钢瓶中一压强增大氧气分子体积变小B蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快一一温度升高分子运动加快C用水扑灭大火水可以降低可燃物的着火点D不能用铜丝代替电表中的保险丝铜的导
3、电性比保险丝强4暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（）A实验前必须检査装置的气密性B若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足C通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%D不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积52019 年6月，在中国杭州主办第48届世界环境日，举行各种各样的环保活动，旨在提高全球人民爱护环境、保护地球的意识。下
4、列做法不符合这一宗旨的是A讲究餐饮卫生，提倡使用一次性餐具B开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行C垃圾分类放置，有利环保和资源利用D提倡无纸化办公，使用可降解塑料袋6某反应的微观示意图如图所示，下列说法错误的是A图中甲是纯净物B图中乙是熔点最低的金属C图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的D该反应的化学方程式为: 7有关物质的量说法正确的是A物质的量就是物质所含微粒的数量，单位是 molB物质的量就是 1mol 物质的质量C物质的量越大，表示该物质的分子越大D物质的量是国际单位制中的一个物理量，用符号“n”表示8归纳分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列各项归纳分类正确的是A纯净物:高锰酸钾、
5、铜、二氧化锰B可在酒精灯上加热的仪器:试管、烧杯、量筒C复合肥:硫酸钾、硝酸钾、磷酸铵D空气污染物:二氧化硫、二氧化碳 、PM2.59结合你的生活经验和所学的化学知识判断，下列叙述正确的是()A塑料、橡胶、棉花都属于有机合成材料B青少年大量补充钙，促进骨骼生长CNH4CI和草木灰(含K2CO3)一起施用,增加氮肥钾肥D面粉厂严禁烟火，防止爆炸10我国科学家研究出碳化钼（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120 C下发生反应，反应微观模型如图所示。下列说法正确的是A该反应是化合反应B构成催化剂的各原子发生变化C金原子对CO起吸附催化作用D反应微观模型中，除钼外还有
6、3种元素二、填空题（本大题共1小题，共4分）11自来水生产的流程图如下，回答下列问题。（1）絮凝反应处理中加入氯化铁处理微小悬浮物，氯化铁的化学式是_。（2）氯化铁放入水中可与水反应生成 Fe(OH)3，Fe(OH)3由_种元素组成，1mol Fe(OH)3中约含有_个氧原子（用数学计数法表示）。（3）消毒处理中常用的消毒剂是_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12将木炭和氧化铜的粉末均匀混合，放入试管中高温加热至质量不再减少，冷却后称量粉末为10.6g。把该粉末全部倒入烧杯中，加入足量的稀硫酸搅拌，得到蓝色溶液和红色不溶物，将不溶物进行过滤、干燥、称量其质量。（如图所示）则反应前的混合物
7、中氧化铜的质量为多少克_？四、简答题（本大题共2小题，共8分）13向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反应，如图表示反应前后溶液中存在的主要离子。实验过程中观察到的现象是_。写出“”表示的粒子的符号：_。写出该反应的化学方程式：_。14下图是四种物质的溶解度曲线。请回答下列问题。60时,四种物质中溶解度最大的是_.将40时氯化钾的不饱和溶液制成饱和溶液，保持溶液温度不变，最简单的方法是_在t时,将30g氯化铵加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为_向饱和食盐水中加入足量碳酸氢铵固体，会有溶解度较小的碳酸氢钠晶体析出，该反应的化学方程式是NaCl+NH4HCO3=NaHCO
8、3+NH4Cl。请根据以上信息和图中溶解度曲线，写出以硫酸铵固体为原料制取硫酸钾晶体的化学方程式:_.五、探究题（本大题共2小题，共13分）15在一次实践活动中，某环保小组同学调查发现汾河某段水域附近有一座小型造纸厂，从该造纸厂造纸的过程中得知，造纸厂废水中可能含有NaOH、Na2SO4、 Na2CO3 中的一种或几种物质，为检验该段河水是否受到了造纸厂的污染，同学们采集了该段水域的水样，对其成分展开了探究。查阅资料 Na2SO4 溶液呈中性。探究过程（1）甲同学检测了水样的酸碱度，具体操作是_，由此得出该水样pH7，于是得出废水中含有NaOH。（2）乙同学取少量水样，向其中滴加少量氯化钡溶液
9、，观察到有白色沉淀产生，于是得出废水中含Na2SO4。交流讨论通过交流，大家一致认为甲、乙两位同学得出的结论均不正确，请你选择其中一个同学的实验进行评价：_。继续探究接着，大家又重新整理思路，再次对水样成分做了探究：实验操作实验现象实验结论步骤一取少量水样于试管中，向其中滴加过量的氯化钡溶液观察到有白色沉淀产生，该过程中可能发生的化学反应方程式为_ （写 一个即可）步骤二过滤，向滤液中滴加_观察到_水样中含有NaOH步骤三向滤渣中加入足量的稀盐酸观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生水样中_ 实验结论综上探究，该环保小组同学得出了水样的成分，并得出汾河该段水域受到了造纸厂污染的结论。反思评价步骤
10、一中加入过量的氯化钡溶液的目的是_。总结提升为减少造纸厂对汾河的污染，请你为造纸厂提一条合理化的治污建议：_。16某兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动:（提出猜想）猜想:全部是NaOH;猜想:全部是Na2CO3;猜想:_。（实验和推断）实验步骤实验现象取少量白色固体于试管中,加水至全部溶解无色溶液向溶液中滴加适量物质X的溶液现象A再向试管中滴加几滴酚酞溶液现象B (1)若现象A为有气泡产生,则加入的X溶液是_,说明氢氧化钠已经变质,有气泡产生的反应的化学方程式是_。(2)若X是Ca(OH)2溶液,现象A为有白色沉淀生成,现象B为
11、无色酚酞溶液变红色,则白色沉淀为_(填化学式),该实验_(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH,原因是_。(3)若猜想成立,则X是_溶液。（反思应用）(4)保存NaOH溶液的方法是_。参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】A、阿昔洛韦有唯一的化学式（C8H11N5O3）属于纯净物；故选项正确，但不符合题意；B、阿昔洛韦中C、H、N、O四种元素的原子个数比为8：11：5：3，质量比为（812）：11：（514）：（316）=96:11:70:48；故选项错误，但符合题意；C、阿昔洛韦的相对分子质量（812）+11+（514）+（316）=225；故选项正确，但不符合题
12、意；D、该物质中的一个分子中含有原子数为8+11+5+3=27；故选项正确，但不符合题意；故选B。2、A【解析】A、反应是甲烷转化为二氧化碳和水，化学方程式，故选项说法错误。B、催化剂在反应前后化学性质不发生变化，故选项说法正确。C、由转化过程知，太阳能燃料（合成气）的主要成分是CO 和H2，故选项说法正确。D、化学反应前后元素的种类不变，故选项说法正确。故选：A。3、B【解析】A.将很大体积的氧气压入钢瓶中，是因为气体的分子间间隔较大，在加压的情况下分子间间隔变小，故错误。B.蔗糖溶解在热水中比溶解在冷水中的溶解速率快，是由于温度高，蔗糖分子运动加快，能够快速进入水分子之间的间隙中，故正确。
13、C.用水扑灭大火的原理是水可以降低可燃物的温度到其着火点以下，而可燃物的着火点是物质的固有属性，一般情况下是不能改变的，故错误。D.电表中的保险丝熔点较低，当电路中负载过大时，产生的热量可以熔断保险丝，保护电路和用电器的安全，而铜的熔点很高，不能起到保护作用，故错误。故选：B。4、D【解析】A、实验前必须检査装置的气密性，故选项正确；B、若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足，氧气不能完全反应，故选项正确；C、本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为：100%19.6%，故选项正确；D、应该等温度计读数恢复至实验前的温度才可以记录量筒内剩余水的体积，这是因为反应放热，气
14、体体积膨胀，会导致进入集气瓶中的水的体积偏少，从而导致实验结果偏小，故选项错误。故选D。【点睛】铁燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一步可以计算出空气中氧气的含量。可以用来测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能和空气中的氧气反应，生成物是固体，不能和空气中的其它物质发生化学反应。5、A【解析】A、提倡使用一次性餐具，会造成资源浪费，环境污染，符合题意；B、开发使用氢能源汽车和乘公共交通出行，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；C、垃圾分类放置，可以实现资源的有效利用、减少污染，
15、保护环境，不符合题意；D、提倡无纸化办公，使用可降解塑料袋，可以节约资源，减少“白色污染”，不符合题意。故选A。6、C【解析】由微观反应示意图可知，该反应是氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气，化学方程式为2HgO2Hg+O2。A图中甲物质是由一种分子构成的，属于纯净物，故正确；B图中的乙是金属汞，是熔点最低的金属，故正确；C乙是金属汞，是由汞原子构成的，故错误；D由微观反应示意图可知，该反应是氧化汞在加热的条件下生成汞和氧气，化学方程式为2HgO2Hg+O2，故正确。故选：C。7、D【解析】A、物质的量：具有一定数目粒子的集合体；故选项错误。B、物质的量不是物质的质量；故选项错误。C、物质的量越
16、大，表示该物质的分子越多；故选项错误。D、物质的量是国际单位制中的一个物理量，用符号“n”表示；故选项正确。故选：D。8、A【解析】A、高锰酸钾、铜和二氧化锰分别由一种物质组成，都属于纯净物，符合题意；B、量筒是用于量取液体的体积，不能用于加热或作反应容器，不符合题意；C、硝酸钾中含有氮和钾两种植物营养元素，属于复合肥；磷酸铵中含有磷和氮两种植物营养元素，属于复合肥；硫酸钾中含有钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意；D、空气污染物包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳 、PM2.5等，不包括二氧化碳，不符合题意。故选A。9、D【解析】A、棉花属于天然材料，故错误。B、钙促进骨骼生长，但不能大量补充，
17、故错误。C、铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混合施用会产生氨气，会降低肥效，故错误。D、面粉厂有可燃性气体，为防止引燃混合气体发生爆炸，要严禁烟火，故正确。故选：D。【点睛】与人类生产生活相关的化学知识是中考的热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、亚硝酸钠等）、铵态氮肥、六大营养素的相关知识等即可正确解题。10、C【解析】A、由微观示意图可知，水分子和一氧化碳分子在120 C和催化剂的作用下生成二氧化碳分子和氢分子，化合反应是指由两种或两种以上反应物，生成一种生成物的化学反应，该反应的反应物有两种，生成物有两种，不符合化合反应“多变一”的原则，不属于化合反应，选项说法错误，故不符合题意；B、
18、根据催化剂在化学反应中自身的质量和化学性质不变原则可知，构成催化剂的各原子没有发生变化，选项说法错误，故不符合题意；C、由微观示意图可知，金原子对一氧化碳分子有吸附作用，碳化钼（Mo2C）负载金原子有催化作用，可以对吸附的CO起催化作用，选项说法正确，故符合题意；D、由微观示意图可知，该反应的元素有钼元素、碳元素、氧元素、氢元素、金元素，因此，反应微观模型中，除钼外还有4种元素，故不符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、FeCl3 3 1.8061024 氯气 【解析】（1）氯化铁的化学式是FeCl3。（2）Fe(OH)3由铁元素、氧元素和氢元素共3种元素组成，1mol Fe(O
19、H)3中约含有氧原子的物质的量为，故1mol Fe(OH)3中约含有个氧原子。（3）消毒处理中常用的消毒剂是氯气。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、12.2g【解析】由题中信息知，生成铜质量是6.4g，CuOCu，则与碳反应的氧化铜质量为8g。与硫酸反应的氧化铜质量为10.6g6.4g4.2g. 则反应前的混合物中氧化铜的质量为4.2g8g12.2g。答：反应前的混合物中氧化铜的质量是12.2g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、产生白色沉淀 Na+ NaCl+AgNO3NaNO3+AgCl 【解析】（1）硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，会观察到产生白色沉淀，故
20、填：产生白色沉淀；（2）向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反应，硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应的实质是银离子结合氯离子生成氯化银白色沉淀，则“”表示的粒子是钠离子，其离子符号为：Na+，故填：Na+；（3）硝酸银能与氯化钠溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，反应的化学方程式为：NaCl+AgNO3NaNO3+AgCl，故填：NaCl+AgNO3NaNO3+AgCl。14、硫酸铵 加入一定量的KCl固体至固体不再溶解为止 28.6% (NH4)2SO4+2KC1=K2SO4+2NH4Cl 【解析】（1）通过分析溶解度曲线可知，60时，四种物质中溶解度最大的是硫酸铵；（
21、2）将40时氯化钾的不饱和溶液制成饱和溶液，保持溶液温度不变，最简单的方法是增加溶质；（3）在t时，氯化铵的溶解度是40g，所以将30g氯化铵加入到50g水中，充分溶解，所得溶液的溶质质量分数为28.6%；（4）通过图象图中溶解度曲线可知，硫酸铵和氯化钾反应生成硫酸钾和氯化铵，硫酸钾的溶解度比较小，会以沉淀形式析出，化学方程式为：（NH4）2SO4+2KCl=K2SO4+2NH4Cl。故答案为（1）硫酸铵；（2）增加溶质；（3）28.6%；（4）（NH4）2SO4+2KCl=K2SO4+2NH4Cl。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、取水样于烧杯中，用玻璃棒蘸取水样滴在pH试纸上，将
22、试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值 甲结论不正确，因为碳酸钠溶液也显碱性（或乙结论不正确，因为碳酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀） BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl（或BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl） 酚酞试液 溶液变红色 含有NaOH和Na2CO3 检验并将碳酸钠和硫酸钠全部除去，防止对氢氧化钠的检验产生干扰 排放前要在废水中加入酸性物质，调节至中性后再排放 【解析】探究过程测定溶液酸碱度常用pH试纸，正确操作方法是：取水样于烧杯中，用玻璃棒蘸取水样滴在pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值。故答案为：取水样于烧杯中，用玻璃棒蘸取水样滴
23、在pH试纸上，将试纸显示颜色与标准比色卡对照，读出pH值；交流讨论因为碳酸钠溶液显碱性，其pH7，所以甲的结论错误。硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，碳酸钠也能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠，因此乙的结论也错误。故答案为：甲结论不正确，因为碳酸钠溶液也显碱性（或乙结论不正确，因为碳酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀）；继续探究步骤一：硫酸钠能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠。碳酸钠也能与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠。故答案为：BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl（或BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl）；步骤二：上步实验中加入了过量的氯
24、化钡溶液除尽了硫酸钠和碳酸钠，而且氯化钡溶液呈中性，此时可向滤液中滴加无色的酚酞试液，若观察到溶液变红色，说明溶液显碱性。故答案为：酚酞试液、溶液变红色；步骤三：硫酸钡与盐酸不反应，而碳酸钡能与盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳。实验中，向滤渣中加入足量的稀盐酸，观察到白色沉淀全部溶解，且有气泡产生，说明滤渣中只有碳酸钡，没有硫酸钡。则溶液中还应该有碳酸钠。故答案为：含有NaOH和Na2CO3；反思评价步骤一中加入过量的氯化钡溶液的目的是将碳酸钠和硫酸钠全部除去，防止对氢氧化钠的检验产生干扰。故答案为：检验并将碳酸钠和硫酸钠全部除去，防止对氢氧化钠的检验产生干扰；总结提升 该造纸厂产生的废水显碱
25、性，直接排放会对水体造成污染，所以在排放前要在废水中加入酸性物质，调节至中性后再排放。故答案为：排放前要在废水中加入酸性物质，调节至中性后再排放。16、NaOH和Na2CO3 稀盐酸 Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 CaCO3 不能 氢氧化钙和碳酸钠反应会生成氢氧化钠 CaCl2 密封 【解析】提出猜想猜想: NaOH和Na2CO3。实验和推断(1)若现象A为有气泡产生，则加入的X溶液是稀盐酸，说明氢氧化钠已经变质，有气泡产生的反应的化学方程式是Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2。(2)若X是Ca(OH)2溶液，现象A为有白色沉淀生成，现象B为无色酚酞溶液变红色，则白色沉淀为CaCO3，该实验不能说明样品中有NaOH，原因是氢氧化钙中引入氢氧根离子，反应会生成氢氧化钠。(3)若猜想成立,则X是CaCl2溶液，检验并除去碳酸钠。反思应用(4)保存NaOH溶液的方法是密封。