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1、学习目标:1、感受亲情，体味浓浓的亲情2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言第1页/共13页嫩芽嫩芽nn霎时霎时拆散拆散熬过熬过分歧分歧委屈委屈水波粼粼水波粼粼各得其所各得其所shsh chichio oq ql ln n读准字音，看清字形。读准字音，看清字形。第2页/共13页读一读读一读齐读课文，注意感情基调、语速、停顿、重音思考：这是一个怎样的家庭？第3页/共13页这篇课文写了什么人、什么事，还描写了什么景？第4页/共13页后来在散步的时候又发生了什么事情？第5页/共13页母亲母亲儿子儿子小路小路分歧分歧 我我听从听从听从听从妻子妻子返回大路大路
2、揣摩语言，分析人物揣摩语言，分析人物听从第6页/共13页“但我和妻子都慢慢地，稳稳但我和妻子都慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好象我背上的同地，走得很仔细，好象我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。她背上的加起来，就是整个世界。”品一品品一品第7页/共13页假如有一束花，你最想送给文中哪个人物？为什么？第8页/共13页第9页/共13页以 “家（父亲、母亲）是 ，我是 ”的句式写几句话（可以用上比喻等修辞），来表达你对家人的深情。第10页/共13页小结散步是一篇蕴涵丰富的精美散文,也是一曲用580字凝成的真善美的颂歌，它是人的心灵在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦的旅行。第11页/共13页第12页/共13页谢谢大家观赏！第13页/共13页