《生物第二册第一节课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物第二册第一节课件.ppt（79页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、孟德尔的豌豆杂交实验（一）孟德尔的豌豆杂交实验（一）主要工作成就：主要工作成就：（1 1）提出遗传单位是遗传因子（现代）提出遗传单位是遗传因子（现代 遗传学确定为基因）遗传学确定为基因）（2 2）发现两大遗传规律）发现两大遗传规律基因的分离规律基因的分离规律基因的自由组合规律基因的自由组合规律为什么用豌豆做遗传实验易成功为什么用豌豆做遗传实验易成功?1.豌豆豌豆自花传粉自花传粉闭花受粉闭花受粉自然状态下，永远是纯种自然状态下，永远是纯种2.具有易区分的具有易区分的性状性状,性状能稳定遗传性状能稳定遗传4.豌豆生长周期短豌豆生长周期短,易于栽培易于栽培3.豌豆花大，豌豆花大，易于做人工实验易于做
2、人工实验5.子粒较多子粒较多,数学统计分析结果更可靠数学统计分析结果更可靠性状性状 生物体的形态特征或生理特征。生物体的形态特征或生理特征。相对性状相对性状:同种生物同种生物的的同一性状同一性状的的不同表现类型不同表现类型。相对性状相对性状 此概念的三个要点此概念的三个要点:同种生物同种生物:豌豆豌豆同一性状同一性状:茎的高度茎的高度不同表现类型不同表现类型:高茎高茎1.51.52.02.0米米,矮茎矮茎0.30.3米左右米左右人工异花授粉示意图人工异花授粉示意图1 1、去雄、去雄2 2、套袋、套袋3 3、扫粉、扫粉4 4、授粉、授粉5 5、套袋、套袋基本步骤基本步骤:杂交：杂交：基因型不同的
3、个体进行的交配。基因型不同的个体进行的交配。自交：自交：基因型相同的个体进行的交配。基因型相同的个体进行的交配。正交：正交：反交：反交：显性类型个体做母本的杂交方式显性类型个体做母本的杂交方式显性类型个体做父本的杂交方式显性类型个体做父本的杂交方式亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交自交自交(自花传粉自花传粉,或同种类型杂交或同种类型杂交)杂种子一代杂种子一代杂种子二代杂种子二代P:P:F1:F1:F2:F2:遗传符号：遗传符号：P P：F F1 1：高高F F2 2：高高 3 3 ：1 1矮矮高高矮矮277 277 一一对对相相对对性性状状的的遗遗传传试试验验787787F2F2中出现的中出现的
4、3:13:1的性状分的性状分离比是偶然的吗离比是偶然的吗?为什么为什么F1F1中只有高茎而中只有高茎而没有矮茎呢没有矮茎呢?为什么在为什么在F2F2中又出现了中又出现了矮茎的性状矮茎的性状?七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比隐性性状隐性性状显性性状显性性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满）（饱满）豆荚的形状豆荚的形状3.01:
5、13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:13.15:1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋）（叶腋）花的位置花的位置2.96:2.96:1 118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑）（圆滑）种子的形状种子的形状面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？面对这些实验数据，你能找出其中的规律吗？孟德尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释1 1、生物的性状是由遗传因子决定的、生物的性状是由遗传因子决定的遗传因
6、子不融合、不消失遗传因子不融合、不消失同一种性状的一对相对性状同一种性状的一对相对性状显性性状：由显性性状：由显性遗传因子显性遗传因子控制（用大写表示）控制（用大写表示）（同一个字母的大小写）（同一个字母的大小写）隐性性状：由隐性性状：由隐性遗传因子隐性遗传因子控制（用小写表示）控制（用小写表示）2 2、体细胞中遗传因子是成对存在的、体细胞中遗传因子是成对存在的纯种高茎豌豆：纯种高茎豌豆：纯种矮茎豌豆：纯种矮茎豌豆：DDDDdddd纯合子：纯合子：杂合子：杂合子：F F1 1高茎豌豆：高茎豌豆：DdDd相同的相同的遗传因子组成个体遗传因子组成个体不同的不同的遗传因子组成个体遗传因子组成个体孟德
7、尔孟德尔对分离现象的解释对分离现象的解释3 3、生物体在形成生殖细胞、生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。即：配子中只含每对遗传因子的一个即：配子中只含每对遗传因子的一个4 4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。、受精时，雌雄配子的结合是随机的。即：两个配子中成单的遗传因子，在形成受即：两个配子中成单的遗传因子，在形成受精卵时成对。所以，受精卵中遗传因子成对精卵时成对。所以，受精卵中遗传因子成对存在，由受精卵发育来的体细胞中遗传因子存在，由受精卵发育来的体细胞中遗传因子也是成对存在。也是成对存在。高茎高
8、茎P PD DD D矮茎矮茎d dd dd dD D配子配子高茎高茎D Dd dF F1 11 1、生物的性状由、生物的性状由遗传因子（基因）遗传因子（基因）决定。显性性状决定。显性性状显性基因、显性基因、隐性性状隐性性状隐隐性基因。性基因。2 2、体细胞中染色体、体细胞中染色体成对存在，基因成成对存在，基因成对存在。纯种高茎对存在。纯种高茎的基因为的基因为DD,DD,纯种矮纯种矮茎的为茎的为dddd，F1F1为为DdDd。（三）对分离现象的解释（三）对分离现象的解释d d高茎高茎d dd d矮茎矮茎D DD D高茎高茎P PD D配子配子D Dd dF F1 13 3、生物体形成生殖、生物体
9、形成生殖细胞细胞配子时，配子时，成对的基因彼此分成对的基因彼此分离，分别进入不同离，分别进入不同的配子中。的配子中。4 4、受精时，雌雄配、受精时，雌雄配子随机结合，合子子随机结合，合子中基因又恢复成对。中基因又恢复成对。5 5、在、在F F1 1中，由于中，由于D D对对d d的的显性作用，表现为高茎。显性作用，表现为高茎。D Dd dF F1 1高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎高茎高茎高茎高茎F F2 2D DD Dd dD DD Dd dd dd d6 6、在、在F F1 1（DdDd）产生配子时，等产生配子时，等位基因随同源染位基因随同源染色体的分开而分色体的分开而分离，产生两种配离，产生两种
10、配子子D D：d=1d=1：1 1，受，受精时，雌雄配子精时，雌雄配子结合机会相等，结合机会相等，出现了三种基因出现了三种基因型型DDDD：DdDd：dd=1dd=1：2 2：1 1，两种表，两种表现型现型 高茎：矮茎高茎：矮茎=3=3：1 1。D Dd d配子配子D Dd dD Dd d（4 4）等位基因：）等位基因：位于一对同源染色体位于一对同源染色体的相同位置上，的相同位置上，控制着相对性状的基因。控制着相对性状的基因。3 3、概念：、概念：（5 5）纯合子：由相同基因的配子结合成的）纯合子：由相同基因的配子结合成的 合子发育成的个体，如合子发育成的个体，如DDDD，dddd。（6 6）
11、杂合子：由不同基因的配子结合成的）杂合子：由不同基因的配子结合成的 合子发育成的个体，如合子发育成的个体，如DdDd。显性性状显性性状:F1F1中显现出来的性状中显现出来的性状;F1F1中没有显现出来的性状中没有显现出来的性状;在杂种后代中在杂种后代中,同时出现显性性同时出现显性性状和隐性性状的现象状和隐性性状的现象.隐性性状隐性性状:性状分离性状分离:由显性遗传因子控制（用大写由显性遗传因子控制（用大写字母字母表示）表示）由隐性遗传因子控制（用小写由隐性遗传因子控制（用小写字母字母表示）表示）杂交实验的分析图解DdDdDdDDDdDdddDDdd高茎高茎矮茎矮茎P配子配子DdF1Dd配子配子
12、F2高茎高茎高茎高茎高茎高茎矮茎矮茎1 ：2 ：1F F1 1形成的配子种类、比值都相等，配子结形成的配子种类、比值都相等，配子结合是随机的。合是随机的。F F2 2性状表现类型及其比例性状表现类型及其比例为为 ，高茎：矮茎高茎：矮茎=3=3：1 1遗传因子组成及其比例为遗传因子组成及其比例为 DD:Dd:dd=1DD:Dd:dd=1：2 2：1 1基因型：基因型：与表现型有关的基因组与表现型有关的基因组成，如：成，如：DDDD、DdDd、dddd。概念：概念：表现型：表现型：生物个体表现出来的性生物个体表现出来的性状，如：高茎、矮茎。状，如：高茎、矮茎。即，表现型即，表现型 =基因型基因型
13、+环境条件环境条件表现型表现型基因型基因型环境条件环境条件相互作用的结果相互作用的结果例例1、下面是对基因型和表现型关系的叙述，其、下面是对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是（中错误的是（）。）。A表现型相同，基因型不一定相同表现型相同，基因型不一定相同B基因型相同，表现型一定相同基因型相同，表现型一定相同C在相同生活环境中，基因型相同，在相同生活环境中，基因型相同，表现型不一定相同表现型不一定相同D在相同生活环境中，表现型相同，在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同基因型不一定相同B假说假说演绎法一般步骤演绎法一般步骤:现象现象假设假设验证验证结论结论对分离现象解释的验证测交实验
14、DdddDd配子配子高茎高茎矮茎矮茎高茎高茎杂种子一代杂种子一代矮茎矮茎隐性纯合子隐性纯合子测交测交测交后代测交后代dDddd1 ：1请请预预测测实实验验结结果果？分离定律的内容分离定律的内容在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子(2)(2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为。（而两对或两对以上的遗传因子控制子行为。（而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分两对或两对以上相对性状
15、的遗传行为不属于分离定律。）离定律。）分离定律的适用范围：分离定律的适用范围：（1 1）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因）只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律。（而子的传递规律。（而不适用于不适用于原核生物、细胞原核生物、细胞质的遗传因子的遗传质的遗传因子的遗传.）最基本的六种交配组合最基本的六种交配组合AAAAAAAAAa1AA:1AaAAaaAaAaAa1AA:2Aa:1aaAaaa1Aa:1aaaaaaaaAA、Aa：显性性状，：显性性状，aa：隐性性状：隐性性状（A、a）思考：亲代和子代的形状比例如何？思考：亲代和子代的形状比例如何？注意观察：注意观察：亲代和子代的亲代和子
16、代的基因型及比例基因型及比例分离分离 定律定律小结小结选择豌豆选择豌豆 作为实验材料作为实验材料杂交实验杂交实验理论解释（假说）理论解释（假说）测交验证测交验证分离定律内容分离定律内容自花传粉、自花传粉、闭花受粉闭花受粉具有多个易于区分的性状具有多个易于区分的性状F F2 2性状表现类型及其比例为性状表现类型及其比例为F F2 2遗传因子组成及其比例遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =3131DDDddd=DDDddd=121121子代性状表现类型及其比例为子代性状表现类型及其比例为子代遗传因子组成及其比例子代遗传因子组成及其比例高茎高茎矮茎矮茎 =1111Dddd=Dddd=11111
17、1、下列各对性状中，属于相对性状的是、下列各对性状中，属于相对性状的是A.A.狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B.B.棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶C.C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色玉米叶梢的紫色和叶片的绿色 D.D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎豌豆的高茎和蚕豆的矮茎2 2、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交、下列几组杂交中，哪组属于纯合子之间的杂交.B B、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正 确的一组是确的一组是.、基因型为的个体与基因型为、基因型为的个体与基因型为aaaa的个体杂交产生的个体杂交产生 的的进行自交，那么进行自交
18、，那么中的纯合子占中的纯合子占中个体中个体 数的数的.5 5、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相 交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是.0.0 .25.25 .50.50 .75.75D B A 6.6.在豌豆的杂交实验中在豌豆的杂交实验中,子一代种子和子二代种子分别结子一代种子和子二代种子分别结在在:A.F1A.F1植株和植株和F2F2植株上植株上 B.B.亲代母本植株和亲代母本植株和F1F1植株上植株上 C.C.亲代父本植株和亲代父本植株和F1F1植株上植株上 D.D.亲代母
19、本植株和亲代父本植株亲代母本植株和亲代父本植株7 7、下列叙述中，正确的是、下列叙述中，正确的是 A.A.两个纯合子的后代必是纯合子两个纯合子的后代必是纯合子 B.B.两个杂合子的后代必是杂合子两个杂合子的后代必是杂合子 C.C.纯合子自交后代都是纯合子纯合子自交后代都是纯合子 D.D.杂合子自交后代都是杂合子杂合子自交后代都是杂合子B C 8 8、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番、番茄果实的红色形状对黄色为显性。现有两株红色番 茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是茄杂交，其后代可能出现的的性状正确的一组是 全是红果全是红果 全是黄果全是黄果 红果红果黄果黄果=11=11
20、红果红果黄果黄果=31=31 A.B.C.D.A.B.C.D.9 9、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出1010粒种子，有粒种子，有9 9粒粒 种子生成的植株开红花，第种子生成的植株开红花，第1010粒种子长成的植株开红粒种子长成的植株开红 花的可能性为花的可能性为 A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/4A.9/10 B.3/4 C.1/2 D.1/41010、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的 性状及数量可能是性状及数量可能是 A.A.全部黑色或白色全部黑色或白色 B.B.三黑一白或一黑三白
21、三黑一白或一黑三白 C.C.二黑二白二黑二白 D.D.以上任何一种都有可能以上任何一种都有可能B B D 孟德尔成功的原因孟德尔成功的原因1 1、选择豌豆作为实验材料、选择豌豆作为实验材料自花传粉、闭花受粉；自花传粉、闭花受粉；各品种间有一些稳定的、容易区分的相对性状各品种间有一些稳定的、容易区分的相对性状2 2、一对相对性状、一对相对性状多对相对性状多对相对性状3 3、应用统计学原理对实验结果进行分析、应用统计学原理对实验结果进行分析4 4、实验程序科学严谨：现象、实验程序科学严谨：现象假设假设验证验证 结论结论 （假说演绎法）（假说演绎法）1 1、基因型为、基因型为AAAA的牛与杂种公牛表
22、现有角的牛与杂种公牛表现有角,杂种母牛与基因杂种母牛与基因型为型为aaaa的牛表现为无角的牛表现为无角,先有一对有角牛交配先有一对有角牛交配,生下一只无生下一只无角牛角牛,这只牛的性别是这只牛的性别是()()A.A.雄牛雄牛 B.B.雌牛雌牛 C.C.雌、雄牛均可雌、雄牛均可 D.D.无法确定无法确定B2 2、有一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马，生出、有一匹家系不明的雄性黑马与若干纯种枣红马，生出2020匹枣红马和匹枣红马和1717匹黑马，你认为其中的显性性状是（匹黑马，你认为其中的显性性状是（）A A、枣红色、枣红色 B B、黑色、黑色 C C、不分显隐性、不分显隐性 D D、无法确定
23、、无法确定B第一组测试第一组测试第二组测试第二组测试3 3、鼠鼠的的毛毛色色类类型型由由等等位位基基因因BbBb控控制制。现现有有甲甲、乙乙黑黑毛毛雌雌鼠鼠分分别别与与褐褐毛毛雄雄鼠鼠丙丙交交配配，甲甲三三胎胎生生出出9 9只只黑黑毛毛幼幼鼠鼠和和7 7只只褐褐毛毛幼幼鼠鼠；乙乙三三胎胎生生出出1919只只黑黑毛毛幼幼鼠鼠，则则亲亲本本鼠鼠的的基基因因型型最可能依次为（最可能依次为（）A ABBBB、BbBb、bbbb B Bbbbb、bbbb、BbBbC CBbBb、BBBB、bbbb D DBbBb、BbBb、bbbbC4 4、黑色的雌猫和黑色雄猫生下一只白猫，若他们再生下、黑色的雌猫和黑
24、色雄猫生下一只白猫，若他们再生下4 4只猫，则黑与白的情况（只猫，则黑与白的情况（）A A、各一半、各一半 B B、全黑、全黑 C C、黑：白、黑：白=3=3；1 D1 D、全白、全白 E E、均可能、均可能E第三组测试第三组测试:5.5.某水稻的基因型为某水稻的基因型为Aa,Aa,让它连续自交让它连续自交,(,(从理论从理论 上讲上讲F F2 2的基因型纯合体占总数的的基因型纯合体占总数的()()A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1 A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1C C6.6.般人对苯硫脲感觉苦味是由基因般人对苯硫脲感觉苦味是由基因B B控制的，控制的，对其无味觉是由对其无
25、味觉是由b b控制的，称为味盲。有三对夫控制的，称为味盲。有三对夫妇，他们子女中味盲的比例各是妇，他们子女中味盲的比例各是2525、5050、100100，则这三对夫妇的基因型最可能是，则这三对夫妇的基因型最可能是（）BBBB bbbb BBbb BbBb BBBB bbbb BBbb BbBb Bbbb BBBbBbbb BBBbA.B.C.D.A.B.C.D.C C第四课时第四课时对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证1.1.方法方法:2.2.结论结论:3.3.验证的作用验证的作用:测交法测交法测交该后代分离比接近测交该后代分离比接近1:1,1:1,符合预期设想符合预期设想,从而证实从而
26、证实F F1 1(Dd)(Dd)经减数分裂产生经减数分裂产生D D和和d d两种两种配子配子,这两种配子的比例是这两种配子的比例是1:11:1(1)(1)测定测定F F1 1的遗传因子组成的遗传因子组成(2)(2)测定测定F F1 1配子的种类和比例配子的种类和比例(3)(3)预测预测F F1 1在形成配子时在形成配子时,遗传因子的行为遗传因子的行为分离定律的实质分离定律的实质在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子_，不相_；在形成配子时，成对的遗传因子发生_，_后的遗传因子分别进入不同的配子中，随_遗传给后代成对存在成对存在融合融合分离分离分离分离配子配子1.1.独立性独立性2.2.分离性
27、分离性3.3.随机性随机性显性的相对性显性的相对性1 1、完全显性：、完全显性：具有一对相对具有一对相对性状的两个纯合亲性状的两个纯合亲本杂交，本杂交，F1F1的全部的全部个体，都表现出显个体，都表现出显性性状。如性性状。如P P高茎高茎矮茎矮茎F1F1高茎。高茎。矮茎矮茎高茎高茎P PF F1 1高茎高茎 在生物性状的遗传在生物性状的遗传中，如果中，如果F1F1的性状表现的性状表现介于显性和隐性的亲本介于显性和隐性的亲本之间。如，在紫茉莉的之间。如，在紫茉莉的花色遗传中，纯合的红花色遗传中，纯合的红色花（色花（RRRR）亲本与纯合）亲本与纯合的白色花（的白色花（rrrr）亲本杂）亲本杂交，交
28、，F F1 1的表现型是粉色的表现型是粉色花（花（RrRr），），F F1 1自交后，自交后，在在F F2 2中出现了中出现了3 3种表现种表现型：红色花（型：红色花（RRRR）:粉粉色花（色花（RrRr）:白色花白色花（rrrr）=1=1：2 2：1 1。2 2、不完全显性：、不完全显性：3 3、共显性：、共显性：在生物性在生物性状的遗传中，如果状的遗传中，如果两个亲本的性状，两个亲本的性状，同时在同时在F1F1的个体上的个体上显现出来。如红毛显现出来。如红毛马与白毛马交配，马与白毛马交配，F1F1是两色掺杂在一是两色掺杂在一起的混花毛马。起的混花毛马。RRRR红毛马红毛马rrrr 白毛马白
29、毛马R Rr rRrRr混花毛马混花毛马配子配子F1F14.4.致死性：显性纯合致死致死性：显性纯合致死,隐性纯合致死隐性纯合致死分离定律常见题型分离定律常见题型1.1.显、隐性性状的判断显、隐性性状的判断不同性状亲本杂交后代只出现一不同性状亲本杂交后代只出现一 种亲种亲本性状本性状 显性性状显性性状相同性状亲本杂交后代出现不同于亲相同性状亲本杂交后代出现不同于亲本的性状本的性状隐性性状隐性性状一对相对性状亲本杂交，子代性状分离比一对相对性状亲本杂交，子代性状分离比为为3 3：1 1分离比为分离比为3 3的性状为显性性状的性状为显性性状双亲正常子代患病双亲正常子代患病隐性遗传病隐性遗传病双亲患
30、病子代正常双亲患病子代正常显性遗传病显性遗传病分离定律常见题型分离定律常见题型2.2.根据分离定律中规律性的比值直接判断根据分离定律中规律性的比值直接判断若后代性状分离比为显：隐若后代性状分离比为显：隐3 3：1 1双亲为杂合子双亲为杂合子双亲一定为测交类型双亲一定为测交类型若后代只有显性性状，则双亲至少一方为显性纯若后代只有显性性状，则双亲至少一方为显性纯合子合子若后代只有隐性性状，则双亲一定是隐性纯合子若后代只有隐性性状，则双亲一定是隐性纯合子若后代性状分离比为显：隐若后代性状分离比为显：隐1 1：1 1分离定律常见题型分离定律常见题型3.3.显性纯合子与杂合子的区分方法显性纯合子与杂合子
31、的区分方法区分原则：区分原则：纯合子能稳定遗传，自交后代不发生纯合子能稳定遗传，自交后代不发生性状的分离；杂合子不能稳定遗传，性状的分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离自交后代往往会发生性状分离植物基因型的实验鉴定植物基因型的实验鉴定（1 1）测交法）测交法（2 2）自交法）自交法（3 3）花粉鉴定法）花粉鉴定法动物基因型的实验鉴定动物基因型的实验鉴定测交法测交法分离定律常见题型分离定律常见题型4 4、常见概率计算、常见概率计算糯稻的米粒多含可溶性淀粉,遇碘液呈红褐色非糯稻的米粒多含不溶性淀粉,遇碘液呈蓝色。含A的和含a的各占一半，所以才会有-F1的花粉,用碘液染色后在显微镜下
32、观察,可以看到大约一半的花粉粒呈蓝色,另一半呈红褐色,明显地分离成两种类型的结论 非糯性是显性,糯性是隐性（六）基因分离定律在实践中的应用：1 1、杂交育种：、杂交育种：（1 1）选）选显性性状：连续自交直到不发生性状分离为止显性性状：连续自交直到不发生性状分离为止（2 2）选）选隐性性状：直接选出隐性性状：直接选出2 2、医学实践：对遗传病的基因型和发病率作、医学实践：对遗传病的基因型和发病率作 出科学的推断。出科学的推断。疑难点拨：例例2 2、在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取、在孟德尔的豌豆杂交实验中，必须对母本采取的措施是（的措施是（）。）。自花授粉前人工去雄自花授粉前人工去雄
33、开花后人工去开花后人工去雄雄去雄后自然授粉去雄后自然授粉 去雄后人工去雄后人工授粉授粉授粉后套袋隔离授粉后套袋隔离 授粉后自然授粉后自然发育发育A.B.C.A.B.C.D.D.C例例3 3、欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最、欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便易行的方法是（简便易行的方法是（）。）。A.A.杂交杂交 B.B.正交正交 C.C.测交测交 D.D.自交自交D例例4 4、人类、人类ABOABO血型系统的基因型：血型系统的基因型：A AA A和和A A为为A A型，型，B BB B和和B B为为B B型，型，A AB B为为ABAB型，型，为为O O型。型。A A和和B B 对对都
34、为显性。那么不可能出现都为显性。那么不可能出现O O型血孩子的型血孩子的父母是（父母是（）。）。A.A.父父A A型，母型，母O O型型 B.B.父父A A型，母型，母B B型型C.C.父父B B型，母型，母O O型型 D.D.父父ABAB型，母型，母O O型型D例例5 5、（上海高考题、（上海高考题)将将具具有有1 1对对等等位位基基因因的的杂杂合合体体（DdDd），逐逐代代自自交交3 3次，在次，在F3F3代中纯合体的比例为代中纯合体的比例为()()。A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.916A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.916【点评】关于一对等位基因的杂合体自交的计算，
35、可用公式：自交n代后，杂合体为（1/2）n，纯合体为1-（1/2）n。此例题型在高考中较常见，考查了对分离定律的理解。B【例例6 6】一一株株纯纯黄黄粒粒玉玉米米与与一一株株纯纯白白粒粒玉玉米米相相互互授授粉粉杂杂交交，比比较较这这两两个个植植株株种种子子发发育育中中的胚和胚乳细胞的基因型，结论是的胚和胚乳细胞的基因型，结论是()()。A.A.胚的不同，胚乳细胞的相同胚的不同，胚乳细胞的相同B.B.胚的相同，胚乳细胞的不同胚的相同，胚乳细胞的不同C.C.胚和胚乳细胞的基因型相同胚和胚乳细胞的基因型相同D.D.胚和胚乳细胞的基因型都不相同胚和胚乳细胞的基因型都不相同【例例7 7】(全国高考题全国
36、高考题)某某农农场场养养了了一一群群马马，有有栗栗色色马马和和白白色色马马。已已知知栗栗色色基基因因(B)(B)对对白白色色基基因因(b)(b)呈呈完完全全显显性性。育育种种工工作作者者从从中中选选出出一一匹匹健健壮壮的的栗栗色色公公马马，请请你你根根据据毛毛色色这这一一性性状状鉴鉴定定它是杂种还是纯种。它是杂种还是纯种。(1)(1)为为了了在在一一个个配配种种季季节节里里完完成成这这一一鉴鉴定定所所需需要要的的杂杂交工作，应该怎样配种交工作，应该怎样配种?(2)杂交后代可能出现哪些结果杂交后代可能出现哪些结果?并对每一结果作出相并对每一结果作出相应鉴定。应鉴定。【例例8 8】某某种种基基因因
37、型型为为AaAa的的高高等等植植物物产产生生的的雌雄配子的数目是雌雄配子的数目是()()。A.A.雌配子雌配子雄配子雄配子11 11 B.B.雌配子雌配子雄配子雄配子1313C.AC.A雌配子雌配子a a雄配子雄配子11 11 D.D.雄配子很多，雌配子很少雄配子很多，雌配子很少D例9，从突变植株中获得了显性高蛋白植株（纯合子）。为验证该性状是否由一对基因控制，请参与实验设计并完善实验方案：步骤1：选择_和_杂交。预期结果：步骤2：预期结果：例例1010、将黄粒玉米（甲）与紫粒玉米（乙）、将黄粒玉米（甲）与紫粒玉米（乙）间行种植，收获时发现黄粒玉米果穗上结间行种植，收获时发现黄粒玉米果穗上结有
38、紫粒玉米，而紫粒玉米果穗上没有黄粒有紫粒玉米，而紫粒玉米果穗上没有黄粒玉米。这一现象可解释为玉米。这一现象可解释为（）。）。A.A.甲是杂合体，乙是纯合体甲是杂合体，乙是纯合体 B.B.甲是纯合体，乙是杂合体甲是纯合体，乙是杂合体C.C.甲、乙都是杂合体甲、乙都是杂合体 D.D.甲、乙都是纯合体甲、乙都是纯合体黄粒玉米 （甲）间行种植（存在同株受粉和异株受粉）紫粒玉米（乙）2023/2/19玉米的套袋隔离玉米的采粉和授粉例例1313、杂交玉米的种植面积越来越大，农民需、杂交玉米的种植面积越来越大，农民需要每年购买玉米杂交种子，不能自留种子来年要每年购买玉米杂交种子，不能自留种子来年再种。究其原
39、因主要是（再种。究其原因主要是（）。）。A.A.自留的种子发芽率低自留的种子发芽率低 B.B.自留的种子中没有杂种自留的种子中没有杂种C.C.自留的种子容易患病自留的种子容易患病D.D.杂种的后代会发生性状分离杂种的后代会发生性状分离杂交种具有杂种优势：作物表现出生长整齐、植株健壮、产量高、抗虫抗病能力强等特点。D D例14、（试回答下列试回答下列(1)(1)(2)(2)题。题。(1)(1)在一些性状的遗传中，具有某种基因型的在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状的分离比例发该基因型的个体，从而
40、使性状的分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：遗传的研究中发现：A A黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠B B黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑 色鼠的比例为色鼠的比例为2 12 1C.C.黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑 色鼠的比例为色鼠的比例为1 11 1分离定律中的特殊性分离定律中的特殊性根据上述实验结果，回答下列问题：根据上述实验结
41、果，回答下列问题：(控制毛控制毛色的显性基因用色的显性基因用A A表示，隐性基因用表示，隐性基因用a a表示表示)黄色鼠的基因型是黄色鼠的基因型是_，黑色鼠的基因型是，黑色鼠的基因型是_。推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是推测不能完成胚胎发育的合子的基因型是_。写出上述写出上述B B、C C两个杂交组合的遗传图解。两个杂交组合的遗传图解。例例1515豌豆未成熟的豆荚绿色对黄色是显性，豌豆未成熟的豆荚绿色对黄色是显性，让杂合体绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的让杂合体绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉进行测交，所结出的豆荚数花粉进行测交，所结出的豆荚数1010个。其颜色个。其颜色比例应近似于（
42、比例应近似于（）。）。A A绿绿黄黄11 11 B B绿绿黄黄=31=31 C.C.全部为黄色全部为黄色 D.D.全部为绿色全部为绿色D D例例1616右图为具有一对同源染色体的细胞，已右图为具有一对同源染色体的细胞，已知位于点知位于点1 1的基因是的基因是R R，则位于点，则位于点2 2和位于点和位于点4 4的的基因分别是基因分别是()()。A AR R，R R或或r r B Br r、R R或或r rC.C.一定是一定是R R、r rD Dr r、R RA12 34例17、（09北京）（18分）鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，
43、研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。杂交组合杂交组合第第1组组第第2组组第第3组组第第4组组第第5组组康贝尔鸭康贝尔鸭金定鸭金定鸭金定鸭金定鸭康贝尔康贝尔鸭鸭第第1组的组的F1自交自交第第2组的组的F1自交自交第第2组的组的F1康贝尔鸭康贝尔鸭后代后代所产所产蛋（颜蛋（颜色及色及数目）数目）青色青色（枚）（枚）261787628294027301754白色白色（枚）（枚）10958105091816482023/2/19请回答问题：（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。（2）第3、4组的后代均表现出_ 现象，比例都接近 。（3）第5组实验结果显示后代
44、产青色蛋的概率接近_，该杂交称为_，用于检验_。青（色）3：1或1：3（青：白=3：1）性状分离（性状分离比）50%（1/2、0.5）测交F1的基因型（F1基因组成、是否为杂合子、是杂合子还是纯合子、纯种还是杂种、F1配子的种类和比例）2023/2/19（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双 亲中的 鸭群中混有杂合子。（5）运用 方法对上述遗传 现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的 遗传符合孟德尔的 定律。金定(鸭)统计学（统计）基因分离（分离）主要问题：考生对遗传杂交实验的实质理解不到位，会记忆，不会应用。系谱图系谱图男性患者男性患者女性患者女性患者男性正常男性正常女性正常女性正常对遗传病的
45、基因型和发病概率做出推断对遗传病的基因型和发病概率做出推断基因分离规律的应用基因分离规律的应用7 7、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回、如图所示为某家族中白化病的遗传图谱。请分析并回答（以答（以A A、a a表示有关的基因）：表示有关的基因）：12345678910注：注：女正常女正常男正常男正常女患者女患者男患者男患者(1).(1).该病致病基因是该病致病基因是 性的。性的。(2)5(2)5号、号、9 9号的基因型分号的基因型分别是别是 和和 。(3)8(3)8号的基因型是号的基因型是 (概率为概率为 )或或 (概率为概率为 )；1010号的基因型是号的基因型是 (概率为概率为
46、 )或或 (概率为概率为 )。(4)8(4)8号与号与1010号属号属 关系，关系，两者不能结婚，若结婚则后代中白化病机率将是两者不能结婚，若结婚则后代中白化病机率将是 。(5)7(5)7号的致病基因直接来自哪些亲体？号的致病基因直接来自哪些亲体？。隐隐AaaaAA1/3Aa2/3AA1/3Aa2/3近亲近亲1/93号和号和4号号9 9、一对肤色正常的夫妇，生了一个正常的儿子和白化的、一对肤色正常的夫妇，生了一个正常的儿子和白化的女儿，儿子长大与某白化女性结合，问女儿，儿子长大与某白化女性结合，问生出正常子女的概率生出正常子女的概率 生出患病儿子的概率生出患病儿子的概率生下一个儿子是患者的概率
47、生下一个儿子是患者的概率8 8、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对遗传因子控制。判断下列有患儿。研究表明白化病由一对遗传因子控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是关白化病遗传的叙述，错误的是 ()A A致病基因是隐性遗传因子致病基因是隐性遗传因子 B B如果夫妇双方都是杂合子，他们生出白化病患儿的概如果夫妇双方都是杂合子，他们生出白化病患儿的概率是率是 1/4 1/4 C C如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是杂合子女一定是杂合子 D D白
48、化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常白化病患者与表现正常的人结婚，所生子女表现正常的概率是的概率是 1 1 D10、大豆的花色是由一对等位基因、大豆的花色是由一对等位基因P和和p控制着，下表控制着，下表是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。是大豆的花色三个组合的遗传实验结果。组合组合 亲本表现型亲本表现型 F1的表现型和植株数目的表现型和植株数目紫花紫花白花白花一一紫花紫花X白花白花405411二二紫花紫花X白花白花8070三三紫花紫花X紫花紫花1240413(1)根据哪个组合能够判断显隐性？理由。根据哪个组合能够判断显隐性？理由。(2)写出各个亲本组合中两个亲本的基因型。写出各个亲本组
49、合中两个亲本的基因型。(3)哪一组为测交实验？给出其遗传图解。哪一组为测交实验？给出其遗传图解。11、采用下列哪一组方法，可以依次解决、采用下列哪一组方法，可以依次解决中的遗传中的遗传问题？问题？（）鉴定一只白羊是否纯种鉴定一只白羊是否纯种在一对相对性状中区分显隐在一对相对性状中区分显隐性性不断提高小麦抗病品种的纯合度不断提高小麦抗病品种的纯合度检验杂种检验杂种F1的基的基因型因型A杂交、自交、测交、测交杂交、自交、测交、测交B测交、杂交、自交、测交测交、杂交、自交、测交C测交、测交、杂交、自交测交、测交、杂交、自交D杂交、杂交、杂交、测交杂交、杂交、杂交、测交B12、我国科学工作者捕捉到一只
50、稀有的雄性白猴，现要在、我国科学工作者捕捉到一只稀有的雄性白猴，现要在短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色对白色短时间内利用这只白猴繁殖更多的白猴（已知棕色对白色是显性），你选出最佳方案是：（是显性），你选出最佳方案是：（）A、白猴与棕猴交配，选出后代中白猴、白猴与棕猴交配，选出后代中白猴B、白猴与棕猴交配，再、白猴与棕猴交配，再F1自交自交C、白猴与棕猴交配，再、白猴与棕猴交配，再F1测交测交D、白猴与棕猴交配，再让、白猴与棕猴交配，再让F1与棕猴交配与棕猴交配C 13、用黄色公鼠用黄色公鼠a a分别与黑色母鼠分别与黑色母鼠b b和和c c交配，在几次产仔交配，在几次产仔中，母鼠中，