向手挑战中班健康教案.pdf

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1、 1/4 向手挑战中班健康教案 向手挑战中班健康教案 向手挑战中班健康教案 1 【活动目标】1、引导幼儿做出多种活动手指和手臂的动作。2、锻炼幼儿手和手臂的协调能力。3、学会合作,体验克服困难,做勇敢孩子的快乐。4、通过阅读,理解故事情节。5、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。【活动准备】音乐、星星、小旗、布置场地。【活动过程】一、热身活动 教师和幼儿随 去郊游 音乐动作入场;律动“请你照我这样做”带领幼儿做准备活动。二、活动手指和手臂 1、教师与幼儿一起活动手指,并想像出多种象形动作。如:大雁飞、虫子爬、剪刀剪、鱼儿游、小星星放光等。2、引导幼儿做出各种胳膊的象形动作,如:炸麻花、开火车、

2、打气、擦玻璃、游泳、蝴蝶飞、划船等。3、以“小手变魔术”游戏引导幼儿用手和手臂共同创造各种动 2/4 作。(引导幼儿联系日常生活说出手的各种本领)4、启发幼儿大胆创造,想出多种手及胳膊能完成的动作。如:你能让手臂像波浪一样运动吗?还能完成什么动作?(毛毛虫、乌龟爬、开小车等)三、游戏向手挑战。1、挑战游戏:毛毛虫爬行比赛。2、挑战游戏:推小车。分成两队,各队队员在相互团结的共同努力下,最先完成任务的队为胜。最后为获胜队发小红旗,作为奖励。鼓励没获胜队总结经验下次努力。四、放松活动:摇篮曲。【活动延伸】用我们身体的其他部位也可以做出很多动作,也可以像这样做很多游戏,活动后可以和爸爸妈妈一起探索尝

3、试。教学反思:整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。向手挑战中班健康教案 2 【运动目的】1、引诱幼儿做出多种运动手指和手臂的行动。3/4 2、熬炼幼儿手和手臂的和谐本领。3、学会集作,体验降服艰苦,做大胆孩子的快活。【运动预备】音乐、星星、小旗、部署园地。【运动历程】一、热身运动 幼儿随去远足音乐行动入场;律动“请你照我如许做”领导幼儿做预备运动。二、运动手指和手臂 1、幼儿一路运动手指,并想像出多种象形行动。如:大雁飞、虫子爬、铰剪剪、鱼儿游、细姨星放光等。2、引诱幼儿做出种种胳膊的象形行动,如:炸麻花、开

4、仗车、打气、擦玻璃、泅水、蝴蝶飞、荡舟等。3、以“小手变把戏”游戏引诱幼儿用手和手臂配合缔造种种行动。(引诱幼儿接洽一样平常生存说脱手的种种本事)幼儿园教育随笔 4、开导幼儿勇敢缔造,想出多种手及胳膊能完成的行动。如:你能让手臂像海浪一样活动吗?还能完成什么行动?(毛毛虫、乌龟爬、开小车等)三、游戏向手挑衅。1、挑衅游戏:毛毛虫爬行角逐。4/4 2、挑衅游戏:推小车。分成两队,各队队员在互相联合的配合尽力下,开始完成使命的队为胜。末了为得胜队发小红旗,作为嘉奖。勉励没得胜队总结履历下次尽力。四、放松运动:摇篮曲。【运动延长】用我们身材的其他部位也可以做出许多行动,也可以像如许做许多游戏,运动后可以和爸爸妈妈一路摸索实验。以上就是这篇育儿文章的详细内容,涉及到幼儿园教案库,中班美术教案,中等,希望大家能有所收获。

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